八年級下冊第二單元綜合素質檢測

史云波

八年級下冊第二單元綜合素質檢測

（總分：120分 時間：150分鐘）

一、知識積累（18分）

1.下列詞語中加點字的讀音，有錯誤的一項是

（ ?）（3分）

A.翩然（piān） ?萌發（méng）

遺骸（hài） ? 草長鶯飛（zhǎng）

B.骨骼（gé） ? 擱置（gē）

追溯（sù） ? 單調枯燥（zào）

C.霧靄（ǎi） ? 緘默（jiān）

褶皺（zhě） ?諸如此類（zhū）

D.咀嚼（jué） ?農諺（yàn）

瑕疵（cī） ? 哺乳動物（bǔ）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ?）

（3分）

A.物體震動 無動于衰 周而復始 草長鶯飛

B.難逃扼運 在劫難逃 氣息奄奄 五彩斑斕

C.束手無策 如法炮制 難以置信 戛然而止

D.天衣無縫 冰天雪地 風雪栽途 變化多端

3.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（ ?）（3分）

A.一打開門，發覺門外庭院深深，窗外花香鳥語，陽光傾灑進來，如同仙境一般美麗。

B.一些過去種群繁盛的野生動物，由于被大肆捕殺，已經逐漸銷聲匿跡了。

C.而越是胸無文化的干部，也就越目空一切，他們大多脫離群眾，而且還必然粗俗淺薄。

D.改革開放40年，故鄉的模樣全變了，真是海枯石爛，怎能不讓我感慨萬千呢！

4.下列句子中沒有語病的一項是（ ?）（3分）

A.學校經常開展安全常識教育活動，這大大增強了同學們自我安全保護。

B.在母親的言傳身教下，胡適先生從小就養成了寬恕人、體諒人的好脾氣。

C.為優化育人環境，提高辦學質量，學校加快了校園環境改造速度和規模。

D.要改變“亞健康”狀態，就必須科學合理地安排時間，切忌不要打“疲勞戰”。

5.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（ ?）

（3分）

A.物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。

B.一年過去了，兩年過去了……泥沙越積越厚。

C.蘇聯科學家發現，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。

D.“你的意志將決定你的命運”，他說，“我把我的手、我的心和我的一切財產的分權都奉獻給你。”

6.仿照畫線句，在橫線上補寫句子，使之語意連貫、構成排比。（3分）

大自然的四季是有靈性的，細細品味，能品出各種不同的色調。春天，有“萬條垂下綠絲絳”的嫩綠;夏天，有“小麥覆隴黃”的金黃;秋天，

;冬天，

。

二、綜合能力（12分）

（一）口語交際（4分）

7.八·9班要在4月23日召開“世界讀書日”主題班會，宣傳委員趙一燃同學負責布置教室，請你幫他從下面的三幅海報中選擇一個，并向班長張燦說明選擇的理由。（80字左右）（4分）

（1） ? ? （2） ? ?（3）

（二）名著閱讀（4分）

8.根據《沙鄉年鑒》相關內容，完成下面閱讀任務單。（4分）

《沙鄉年鑒》閱讀任務單

（1）

（2）

（三）綜合實踐活動（4分）

9.在學生會舉辦的“低碳生活在身邊”綜合性學習活動中，有同學收集了以下材料。請仔細閱讀，回答問題。

[材料一]目前，全世界二氧化碳日排放量高達605萬噸，溫室效應不斷加強，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動植物物種100～200種。人類賴以生存的地球生態系統有60%正處于不斷退化狀態，支撐能力正在減弱。為此，人們開始關注低碳生活。低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放，比如節約每滴水、每度電、每粒糧食……注意廢物回收，資源的再生利用等，來減緩溫室效應的擴大化。

[材料二]WWF（世界自然基金會）“20行動”和搜狐網科學頻道、綠色頻道一起，共同向熱愛環境的網友發出倡議，從11月28日開始，在一周時間里每人減少一公斤的二氧化碳排放，聲援哥本哈根會議，為地球的命運投下自己實質的一票！

（1）從這兩則材料中你有怎樣的發現？

（2分）

（2）材料二中“20行動”還開展了“我為哥本哈根減斤碳”口號征集活動，請你擬一則口號，要求語言生動，至少運用一種修辭手法。

（2分）

三、閱讀理解（40分）

（一）閱讀下面的文言文，回答問題。

（10分）

雁奴，雁之最小者，性尤機警。每群雁夜宿，雁奴獨不瞑①，為之伺察。或微聞人聲，必先號鳴，群雁則雜然相呼引去。

后鄉人益巧設詭計，以中雁奴之欲。于是先視陂藪②雁所常處者，陰布大網，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束缊③并匿穴中，須其夜艾，則燎火穴外，雁奴先警，急滅其火。群雁驚視無見，復就棲焉。于是三燎三滅，雁奴三叫，眾雁三驚;已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也，互唼④迭擊之，又就棲然。少選，火復舉，雁奴畏眾擊，不敢鳴。

鄉人聞其無聲乃舉網張之率十獲五而僅有脫者。

……馮生工屬文嘗為《雁奴說》，嘆其以詐相籠、以禍相嫁也，其言曰：“奚獨雁哉，人固有之，李斯秦之警也，趙高詐燎而胡亥擊之，國入于漢;陳蕃漢之警也，曹節詐燎而孝靈擊之，家獲于魏。由是觀之，可不為之大哀邪！”

（宋祁《雁奴后說》）

[注釋]①瞑：同“眠”。②陂藪（bēi sǒu）：陂，堤岸、湖邊。藪，湖澤通稱。③缊（yùn）：亂麻繩。④唼（shà）：水鳥吞食聲。

10.解釋下列句中的加點詞。（4分）

（1）群雁則雜然相呼引去

（2）須其夜艾

（3）陰布大網

（4）嘆其以詐相籠

11.請用“/”為文中的畫線句斷句。（2分）

鄉 人 聞 其 無 聲 乃 舉 網 張 之 率 十 獲 五 而 僅 有 脫者。

12.細讀文章，說說群雁為什么認為雁奴在欺騙它們。（2分）

13.文中的雁奴、群雁，一定給你留下了深刻的印象。請選擇其中一個形象作簡單評價。

（2分）

（二）閱讀下面的說明文，回答問題。

（16分）

當蟋蟀不再歌唱

蟋蟀是大自然的天然歌手，它們的歌聲優美動聽。為了吸引異性，公蟋蟀們常常不知疲倦地一展歌喉，唱著優美婉轉的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它們的小提琴。每當需要交配時，它們就會通過彎曲翅膀，把右翼鞘蓋在左翼鞘上，利用它們的相互摩擦來發聲，以期吸引異性，并與之交配。

突然有一天，在夏威夷考艾島，蟋蟀們基本沉寂了下來。它們都離開這里了嗎？都去了哪里呢？一個生物學研究小組自1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀，但直到2003年他們才明白，其實蟋蟀并沒有少，而是近九成的公蟋蟀已經不再歌唱了。考艾島近幾代的蟋蟀一直都在經歷著重要的遺傳改變，它們的翅膀始終平鋪著，不能再痛快地唱出求愛的歌曲了。

是什么使公蟋蟀們不再歌唱了呢？原來，歌聲使它們的生命受到了威脅。在夏威夷考艾島，被公蟋蟀們的小夜曲吸引來的不僅有異性，還有一種寄生昆蟲。這種寄生昆蟲常常會循聲而至，一旦發現正在歌唱的蟋蟀，就會寄生下來，把卵產在它身上，而這種卵會鉆進蟋蟀的身體里，在那里長大，然后鉆出蟋蟀的身體并殺了它。

為了保護自己，公蟋蟀們被迫停止歌唱，沉默了下來。雖然這種安靜的轉變讓公蟋蟀們看起來沒有以前那樣富有激情，但畢竟也保護了它們免受寄生蟲的襲擊。

但是不歌唱又如何求偶？不求偶又靠什么來繁殖？

聰明的蟋蟀們自有辦法。科學家發現，公蟋蟀們已經改變了策略，不僅能保住性命而且能成功求偶。在考艾島，大部分蟋蟀的翅膀都因為長期不摩擦，已經慢慢退化，不能用來歌唱了。但仍有一些蟋蟀擁有正常的翅膀，它們常常如祖先一樣在野外快樂地歌唱。每當這時，它們的附近總會有一些已經不再歌唱的公蟋蟀潛伏著，只要出現母蟋蟀的身影，潛伏的蟋蟀們就會想方設法把母蟋蟀吸引過來，橫刀奪愛，成功交配。

科學家們認為，大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續繁殖，這應該是屬于生物進化的一種成功范例。

（作者葉子，選自《大科技·科學之謎》，有改動）

14.請簡要說明夏威夷考艾島上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。（4分）

15.請結合具體內容說說第二、三、四段的說明順序。（4分）

16.請簡析第五段兩個問句獨立成段的作用。（4分）

17.通讀全文，請寫出你從最后一段畫線文字中得到的啟示。（4分）

大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續繁殖，這應該是屬于生物進化的一種成功范例。

（三）閱讀下面的材料，回答問題。（14分）

[材料一]

宣紙是紙，就造紙理論探討，有普遍性;但由于國畫藝術對它的特殊要求，便體現了它的獨特性。總的來說，可以概括為三個方面：

一、吸水性和吸附性，也就是潤墨性。

根據畫家要求，大筆揮墨時，宣紙要能表達出水墨淋漓的風格來，墨色變化要多。濃墨時墨色烏而鮮艷;淡墨時則要求淡而不灰;積墨時筆筆分清，濃淡筆痕不對流;層層加墨，亦能保留濃淡筆觸，干后有立體感，能表現濃中有淡，淡中有濃，有濕潤的感覺，亦要有干的感覺;焦墨時，細微墨粒也能吸收。總的來說，要求紙張對墨粒有適當的吸附能力，又有適當的擴散墨液的能力。用現代名畫家李可染教授的話說，就是要生熟適中，剛柔相濟。

二、變形。

畫家要求宣紙柔軟少響聲，手觸潤柔，落墨不起縮，不起拱，變形要小。

三、壽命。

宣紙要求抗老化，不蛀、不腐、不變色、不泛色、強度大、壽命長，有良好的耐久性。

——周乃空《中國宣紙工藝》

[材料二]

宣紙是中國造紙技術皇冠上的明珠。無數繪畫杰作、書法墨寶、傳世典籍、名碑拓片等，都以宣紙為載體。宣紙為中華文化做出了不可替代的貢獻。古法宣紙制作有108道工序，80%以上都是純手工，曬紙是紙張成型最關鍵的工序。

在央視紀錄片《大國工匠》中，宣紙的古法制作技藝浮出水面，被一名普通的曬紙工人傳承下來。這位曬紙工人叫毛勝利，來自宣紙的故鄉安徽涇縣，他從1987年6月至今，一直從事曬紙工作。

他不僅曬制過“三丈三”特大宣紙、“千禧宣”、“建國六十周年”紀念宣、“香港回歸”紀念宣、“澳門回歸”紀念宣、“建黨九十周年”紀念宣、“辛亥革命一百周年”紀念宣以及中國美協主席劉大偉等人訂制的特種宣紙，還帶出了多名曬紙技術骨干。

特別是近十幾年，他每月工作出勤率都高達100%，每月平均完成工作任務高達180%以上，每月產品對路率高達95%以上，被公司員工稱為“曬紙車間的鐵人”。

毛勝利說：“宣紙是世界上獨一無二的，沒有任何機械造的紙能替代手工宣紙。宣紙我們對它是真的有感情，我自己真的有一種自豪感。”

——紀錄片《大國工匠》資料

[材料三]

寶玉聽了，先喜的說：“這話極是。詹子亮的工細樓臺就極好，程日興的美人是絕技，如今就問他們去。”寶釵道：“我說你是無事忙，說了一聲你就問去。等著商議定了再去。如今且拿什么畫？”寶玉道：“家里有雪浪紙，又大又托墨。”寶釵冷笑道：“我說你不中用！那雪浪紙寫字畫寫意畫兒，或是會山水的畫南宗山水，托墨，禁得皴搜。拿了畫這個，又不托色，又難烘，畫也不好，紙也可惜。我教你一個法子。原先蓋這園子，就有一張細致圖樣，雖是匠人描的，那地步方向是不錯的。你和太太要了出來，也比著那紙大小，和鳳丫頭要一塊重絹，叫相公礬了出來，叫他照著這圖樣刪補著立了稿子，添了人物就是了……”

——《紅樓夢》第四十二回

（注：“雪浪紙”即宣紙。）

18.說說材料一中畫線句子的作用。（3分）

19.材料二中毛勝利被公司員工稱為“曬紙車間的鐵人”，請說說“鐵人”的含義。（2分）

20.材料三出處《紅樓夢》的作者是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。（1分）

21.請用材料一的內容解釋材料三中加點詞 “托墨”。（3分）

22.如果你是安徽涇縣義務小導游，有外國游客想了解宣紙，你將如何介紹？請你綜合上面三則材料的內容，寫一段簡要的介紹文字。（5分）

四、作文（50分）

23.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

小草記住了土壤，因為有了土壤的孕育;綠葉記住了露珠，因為有了露珠的恩澤;清泉記住了大山，因為有了大山的擁抱……

請根據上面的材料，以“我們身邊的大自然”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。

（參考答案見下期）