談舞臺音響的藝術設計

張靜波

【摘 要】音響效果可以增強舞臺上布景和動作的真實感，也可以獨立地暗示一種空間，即聽覺空間，如馬蹄聲由近及遠的消失使人聯想到遼闊的空間。音響效果的設計在于它能創造一種氣氛、一種情調，揭示角色的主觀世界，

【關鍵詞】舞臺音響;藝術;特點

中圖分類號：J814.5 ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）03-0048-01

以前在戲劇演出時，老演員演唱講究“功夫”，能灌滿全場，后排觀眾都能聽得很清楚，基本不用擴聲，偶爾只是將擴聲作為輔助手段。現在戲劇演員的唱功與以往有差別，再加上戲劇演出的劇院面積比較大，為了照顧后排的觀眾，演出時大量使用擴聲，幾乎每個上場演員都佩戴無線傳聲器。而且有些演員、音響師和對戲劇藝術不夠了解的導演認為聲音應該越大越好，擴聲時的聲壓級很高，導致演員及樂隊聲音過亮過“鉆”，有時甚至聲音發“炸”，不僅破壞了戲劇藝術本身的美感，也使觀眾聽起來極不舒服。

一、戲劇演出的音響特點

過去，傳統戲中的風、雷、雨、水、雞鳴、鳥啼等聲音均由樂器音響表現，演員演唱則全靠天賦的嗓音，別無輔助設施。二十世紀六十年代開始采用現場擴聲，八十年代后，逐步采用雷鳴、閃電、槍炮、火車聲、動物鳴叫、嬰兒啼哭等各種復雜音效。

現在戲劇現場擴聲，由于鑼鼓的音量十分大，一般只給總的打擊樂一個相隔很遠的輔助傳聲器，或者干脆不給，借由其余輔助傳聲器的串音和現場自然聲響達到效果。錄音棚錄音，則視錄音棚的混響、容積的大小、打擊樂與其余樂器間的距離以及當天鼓師的狀態而定。例如，重慶戲劇院采用的是定做一只大的玻璃罩子將所有打擊樂罩住的方法;成都話劇院采用的是用兩道吸音幕將打擊樂隔開的方式;四川省戲劇院采用的是將打擊樂置于較大錄音棚的一端，盡量增大打擊樂與其余樂器間的距離的辦法。每種方法都有各自的特點，主要視當時的實際情況和所具備的條件而定。

舊時的幫腔一般由五至十人演唱，即所謂“一唱眾和”，而現在由于有了擴聲，幫腔人數往往只有兩人，只用一只輔助傳聲器即可滿足現場觀眾的聽感。但在錄音棚錄音時，為了能在后期做出一個幫腔“面”的感覺，最好能將幫腔演員增加到三個以上，采用兩只以上的輔助傳聲器拾音，做出一個左右之分。不過隨著戲劇聲音交響化的發展，幫腔的人數又開始逐漸增多，而且分為了男聲部、女聲部，為幫腔的和弦增加了多種多樣的變化。有時甚至應更多的將其視為一種唱腔而不是樂隊中的一種伴奏，所以在錄音棚錄音時應考慮將幫腔按不同形式進行錄音。

在契訶夫的劇本中，十分重視通過背景和舞臺音響效果來制造一定的氣氛和渲染抒情情緒。正如斯坦尼斯拉夫斯基所指的：“契訶夫把舞臺上的外在真實和內在真實掌握得同樣地好。他使我們對舞臺上的什物和音、光的作用認識更準確、更深刻了。在劇院里，也像在生活里一樣，這些東西對人的心靈有著強大的影響?！?/p>

二、演員的聲像設計

戲劇藝術是語言藝術，其中包括人物對話和唱腔，以及背景音樂的襯托，戲曲演出還需要樂隊的伴奏等，因此舞臺音響就顯得極為重要了，在比較大的劇場里觀眾是借助音響傳播來欣賞戲劇演出，了解故事情節的。因此，如何把演員的唱念部分錄制好，是錄制戲劇節目的重點。戲劇演員在舞臺上的聲音主要靠無線傳聲器來拾取。在后期制作時需要考慮的是，是否需要將他們的聲像位置隨著在舞臺上的位置變化而作相應的移動。加上擴聲的影響，主傳聲器信號的電平并不能推到特別大。因此主傳聲器對演員舞臺上移動的體現并不是特別充分。這也讓無線傳聲器所拾取的聲音在聲像位置上作變化看似可行。

三、樂隊的聲像設計

經過一些實際測量，在不同劇院的觀眾席后排位置，演出時的聲壓級基本都保持在80以上。因為在實際錄音過程中，打擊樂往往離主傳聲器不遠，串音問題比較明顯，所以實際聲像和制作過程中音軌的聲像有一些差別，有的影響還比較大。況且不同劇目間沒有太多的劇情、演奏共通性，所以只能就大概方位而言討論戲劇樂隊的聲像設計。

由于環繞聲有了更多的聲場空間，尤其是側面的聲場，所以如果采用環繞聲錄音則可嘗試一些新的聲像位置的設置手段。之前的設置只是將樂隊的聲像位置都擺在了聽音者的前方，現在我們將最兩側的樂器聲像位置沿著側面往側后方擺放。為了盡量遵循樂器實際的位置原則，也為了有更加明顯的聲像特點，我們將其聲像往側后方拉了將近1/3的距離。經過這樣處理后，前方聲源的包圍感明顯加強了，同時感覺聲源距離更近了，同時也感到廳堂體積的減小。戲劇伴奏樂器用這種方法做的話，感覺彼此的距離被拉開得很遠，而且像京胡這樣音色比較明亮、尖銳的樂器，距離觀眾近了會給聽眾以壓迫感，與整個的樂隊不協調。

四、結語

將現實音響融入藝術作品中，音響就從一種現實的客觀實在變成了主觀創作的素材，不但對在舞臺上逼真地模擬現實生活場景起到重要的輔助作用，而且是一種對人物、情節、場面等都能加以強化、深化的有力的創造手段。我們對它應有足夠的重視。

參考文獻：

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