楊昌剛 黑白書境 澄懷味象

文/武明麗

《楷書心無坐有聯》

尺寸：137cm×17cm×2

年代：二〇一七年

釋文：

心無物欲，即是秋空霽海。

坐有琴書，便成石室丹丘。

丁酉臘冬于南明河畔，茂石楊昌剛書。

窗外，綠蔭、陽光。我坐在他工作室靠近窗戶的位置，杯中紅茶明亮溫潤。他正向我講述二王（王羲之、王獻之）對史上書家的影響。空氣中有茶香與墨香。

“懷素單取二王的‘線’（線條）；米芾取‘側’（側勢）；趙孟頫取‘平’（平正）；董其昌取‘略’（簡略）；王鐸則將王字的秀巧擴展以廟堂化，得其‘大’（擴大）。”

講到懷素時，他快步到書架前，取過一本王羲之字貼來，翻到其中一頁：“你看這線條，太漂亮了！少有人注意他的細線條。“還有漂亮的。”他繼續翻動書頁，停在另一頁，似在分享，又像在獨自沉醉。在他指尖下，那些線條是活的，妍媚有力。

“二王書法可塑性強，只取它優勢的一項深挖發展，就能自成一家。”

“您得二王的什么？”我問。

他竟然有些羞澀，笑道：“我哪樣都還沒得到。”

顯然謙虛了。我都能看出，他的書法粗獷端秀同存。我說：“我感覺您的字……”他饒有興趣地看著我，眼神像知道謎底的孩子，就看我答得對不對。我繼續講：“您是在將魏碑插入王字。”還不待我總結出一個“合”來，他眼睛一亮，輕拍桌面：“對了！”

他是楊昌剛，書法家，與書寫“頤和園”扁額的清末大書法家嚴寅亮同鄉。

八歲以前，他生活在印江自治縣木黃鎮三合村。三合村位于山高處，由三個自然村寨組成，離鎮有近二十里路程。清晨，山嵐升起，高處放眼，仿若一野平川。他曾經的網名“一望無邊”，指的就是這份蒼茫無際。很美。但這個美麗的地方那時沒有公路，不通水電，冬天吃水都困難。他那時候想：能搬到公路邊住，就是巨大的勝利。

他隨造化降生在這個偏遠貧困的山村。大山以特有的靈氣滋養他，用困苦磨礪他，最后逼迫他下定決心離開它。

那時三合村民挑洋芋去趕集。集市在鎮上一個叫天堂的地方，去那里要走下一座山，再爬上一座山。這一下一上，就是四十分鐘，渾身濕透。他告訴自己：一定要考上大學，走出這個地方。

大山狠狠地給他上了一課，讓他明白，在這里除了努力讀書，別無出路。也使他在今后的工作、生活中，較許多人更能吃苦，更懂忍辱，并且格外勤奮。

四十多年后的今天，他還能隨口說出當年參加高考的分數，那些分數是他沖出山村的砝碼。他成功地離開了，后來又考出印江。但他是深愛故鄉的，他仔細研究過印江文化的來龍去脈，非常清楚佛教發展與印江書法興盛之間的關系。他以自己是印江人為榮。如今，他的書法也已成為印江文化的光輝一筆。

他八歲開始習練書法。正式臨習由唐楷起，僅柳體就寫了十二年，顏字、魏碑……一路過來。最初他臨他三叔的字。三叔是印江土秀才，毛筆字不錯。三叔的字雖然沒對他的書法技藝有影響，但是三叔促使了他朝著書法殿堂邁進。三叔常對他講：“你好好寫，寫好了，我帶你去印江看嚴寅亮的字。”

那時他隨父親住在銅仁，住處附近有間廢品倉庫，堆放了許多舊書廢雜志，其中關于歷史、文學的，他越看越有興趣，像《過于喧囂的孤獨》中的漢嘉，他不知饜足地在廢紙堆里汲取營養。他文史成績突出，部分得緣于這次“淘寶”經歷給他埋下的種子。大本大本的舊雜志，他就拿回來當書法練習紙。

這個少年還不清楚自己能做什么，也預知不了將來會做什么，只感覺應該成為一個有名望的人。眼見印江書法家受人尊敬，書本中富于名望的歷史人物事跡那么動人。他不知道怎樣才能有名望，只清楚自己喜歡什么。他喜歡書法與文史。

行書李賀《江南弄》

尺寸：69cm×34cm

年代：二〇一六年

釋文：

江中綠霧起涼波，天上疊巘紅嵯峨。

水風浦云生老竹，渚暝浦（蒲）帆如一幅。

鱸魚千頭酒百斛，酒中倒臥南山綠。

吳歈越吟未終曲，江上團團帖寒玉。

唐人李賀《江南弄》一首。

丙申之春于花溪河畔，楊昌剛。

如果當時學文科，他自信高考能拿高分。他試著跟父親講：“讓我再考一年，讀文科，保證考取好學校。”十五歲能考上銅仁師專，家人已經很滿意這個結果。父親拒絕了他：“算了，沒錢。”

他只好“憋起讀”。畢業后成為一名物理老師。

行書王維《終南別業》

尺寸：137cm×34cm

年代：二〇一六年

釋文：

中歲頗好道，晚家南山陲。

興來每獨往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時。

偶然值（林）叟，談笑無還期。

王維《終南別業》一首，

丙申春月，楊昌剛。

大山教會他順勢而為，于可得處著力。

他教的班，物理成績全縣第一。21歲他當上正教導處主任。如果不是后來考取省黨校經濟管理專業本科脫產學習，兩年后，他極可能是校長。學經濟是為了走出印江，當時只有這個專業可讀。

于可得處著力。他認真對待工作，珍惜每一次學習機會，表現優異。

書法呢？從未停止過。這是融入他血液的喜好，不可或缺。無論他之后在市委當秘書，到工會當主席，還是來花溪當療養院院長，以及隨后任花溪職工醫院院長，書法始終陪伴著他。

他頭腦靈活，有過硬的經濟管理專業知識。到花溪是臨危受命，極艱難時，他夜夜失眠，想盡辦法要使醫院扭虧為盈。那階段，他的體重從120斤驟降至100斤。

水深火熱中，他依然天天習寫書法。覺睡不著，書法卻能讓他心安神寧，他以書法緩解壓力，調適心境，才有力氣繼續面對事務的沉重繁雜。

他的書法集《參悟魏晉》，便是那期間作品，竟無火味。那些字，筆力沉穩，寫者胸中有度，或秀然，或灑潑。如今再看，他也認可自己當時的書法水準。這本集子對他而言有階段性紀念意義，原件他全部留著，有人出高價他也不愿意賣。

豐富的經歷，寬廣的社會接觸面，使他的書法因眼界開闊而具備大格局。書法與事務于他而言無沖突，且相得益彰。書道與俗世之道本為一體，如同山民與大山之間的愛恨交纏，理不清也毋庸理清。

大半輩子過去，書法不動聲色，堅實又柔軟地存在于他的生活，作用了他的職業走向。還有他對文學、歷史的喜愛，以及大山的峻烈嚴酷、家鄉的書香氣息所賦予他的意志與價值觀。這些

行書金纓《格言聯璧》句

年代：二〇一七

尺寸：41cm×25cm

釋文：

度量如海涵春育，應接如流水行云。

操守（存）如青天白日，威儀如丹鳳祥麟。

言論如敲金戛石，持身如玉潔冰清。

襟抱如光風霽月，氣概如喬岳泰山。

錄古語一則，丁酉之春，楊昌剛。都形成他的人生軌道。后來到省書協工作，成為職業書法家，不能完全歸屬偶然。

書法習練，他同樣順勢而為。剛搬到貴陽時，居住條件不允許大幅書寫，他便在餐桌上練習尺牘小箋，另有一番趣味。我看到他寫的一幅扇面，手掌大小，字不過指甲蓋大。書寫時，持筆的手指擋住視線，近乎盲寫，但無妨，他已經胸有成竹，心眼自開。

到貴陽后，有幸得書學泰斗姜澄清先生點撥：“學不忌雜，貴在歸純。”還在銅仁時，他已經體會到碑書繁多、良莠間雜，無章法可循。先生這八個字切中肯綮，使他重歸二王書法習練。才有了書法集《參悟魏晉》。

學扎實二王技法，才有可能做到醇和、典雅、規范、有韻致。領悟到“書不入晉，終為俗筆”后，他的書法脫離瓶頸期，有了質的飛躍。

如今，他已深諳二王書法精妙，也才有開篇他對我講的那些歷代書家于二王處所得的評論。

他說將魏碑插入王字是這些年他在一直在做的事情，也是今后努力的目標。時間不允許他眾體兼攻，他只在自己擅長的行書上做此嘗試。而行書本身就是比較難掌握的書體，不比草書能拉騰，也不似篆書易結構。好的行書能于平常中顯殊勝。以行書體，自然地融合魏碑與王字，剛柔并濟，這事不容易。

他的書法集《澄懷味象》剛出版不久。澄懷味象，正是他歸純后，暢游黑白書境的態度。

行草白居易《春題湖上》

尺寸：180cm×48cm

年代：二〇一六年

釋文：

湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。

松排山面千重翠，月點波心一顆珠。

碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。

未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。

白居易《春題湖上》

丙申，楊昌剛。