張愛國
(山西大同大學渾源師范分校,山西大同,037400)
“發展體育運動,增強人民體質”是我國發展體育運動的目標和方向。體育運動不僅僅是對個人都身體素質的強化,同時伴隨著為人民強身健體的服務。在人與人結成的社會中去從事體育活動,自然離不開人類的社會屬性。所以體育運動不單單是訓練人的身體機能,也打上了深深的人文屬性烙印。“人文最早源于古代西方,是相對于“神文”提出的,倡導以人為本,解放人的思想,古代中國人文多指人與社會、自然之間的關系和禮儀教化等。綜合分析相關文獻資料,盡管古往今來對人文的界定不同,但在理解上基本包括兩層含義,即“以人為本”和對理想的人或人性的培養、教化。”[1]而當前在體育活動中,對人文關懷方面關注得不夠,這導致體育運動的發展出現了一些偏差。
體育是以人身體素質和智力活動為基礎的一種人類活動。人類開展體育活動的歷史悠久,經驗豐富,東西方各自形成了不同的體育文化傳統。我國的現代體育運動體系主要是借鑒西方國家的活動模式建立的,也帶有前蘇聯體育運動模式的影響。當然在長期的發展過程中也逐步走上了自身的發展道路,體現出我國體育事業的特色來。體育事業可以分為競技體育、社會體育、學校體育等類別,社會體育指的是人們在社會上為了強身健體而進行的體育鍛煉,學校體育是指在學校以增強學生體質、提高體育素質和健康水平為目的的體育活動。競技體育則和這兩類不同,除了強身健體之外,競技體育還承擔著展示國家實力和形象、帶動全社會體育事業向前發展的重任。如此劃分,并非指學校體育和社會體育就沒有比賽了,就不存在競技問題了。事實上,不管哪種類型的體育運動,都會通過比賽的方式來檢驗體育運動的效果,激勵體育運動持續進行,在學校、社會上也經常舉辦各種比賽,比如友誼籃球賽、職工越野跑、班級對抗賽、趣味運動會等,這些活動也屬于比賽,只不過和規模、影響力等于正規的競技體育比賽有差距。其中競技體育是體育精神的集中展現,體育精神中的人文關懷也是主要針對競技體育而言的。競技體育對整個體育事業具有引領作用。
人文精神的核心是以人為本、人道主義。尊重人的價值。在競技體育運動中,也需要具有一種人文精神的關懷。體現出對于人生存和發展意義的追問與關注。隨著社會的不斷發展,競技體育運動中既要發揮體育運動競爭、對抗的特點,而且還要在體育運動中體現出人文關懷,在激烈的體育運動中體現出精神層面的理想、信念和價值追求,體育人文精神也逐步賦予了更多的含義。[2]當前我國的經濟體育運動取得了舉世矚目的成就,但是不容否認的是,在體育領域也存在個人利益至上、拜金主義等問題,競技體育發展的同時,體育界的人文關懷并沒有隨之跟上,這就導致了體育人文精神與體育運動快速發展相脫節。這個問題是非常值得關注并思考的。
隨著我國的綜合國力上升,各項事業在世界上都取得了突飛猛進的新成就。社會的發展、經濟的繁榮和政治的穩定帶來了文體事業的高度發達,我國在經濟體育方面所取得的成就也是非常巨大的。從1984 年中國派出強大的體育代表團參加奧運會獲得十五金八銀九銅、金牌數和獎牌數名列第四的優異成績開始,中國代表團在奧運會上不斷取得新的突破,多年來一直保持在奧運會獎牌榜的前幾位。尤其是在2008年中國舉辦了一屆令人振奮、精彩絕倫的奧運會,中國獲得的獎牌總數位列第一,更是吸引了全世界的目光。此外,我國還曾經舉辦過亞運會以及其他眾多的單項國際體育賽事,2020年即將舉辦冬季奧運會。不論是中國舉辦的世界性賽事還是派代表團參加的其他國際賽事中國代表團在多數都不負眾望,取得佳績。中國的體育實力令全世界刮目相看。
但是傲人的成績背后缺失,也存在著不少隱憂。體育比賽中人文精神的,就是一個很大的問題。這種缺失的原因主要歸結為以下幾個方面:第一,競技體育與經濟利益過度掛鉤,導致商業化風氣嚴重影響體育精神。本來社會經濟高度發展,利用經濟發展的成果來推動體育事業的發展,是一件利國利民的好事,應該受到鼓勵和保護。事實上,體育運動的商業化,也是現代體育運動發展的方向。但是這種體育運動和經濟利益之間的關系,需要辯證地去看,需要在一個合適的區間內進行。正常的體育經濟運動,允許一些民間資本的參與,給予一定的經濟支持和資金鼓勵,這是無可厚非的。然而,一些教練員、運動員為了迅速提高成績,也通過一些違禁手段甚至是違法手段來達到提高成績、獲取經濟利益的目的。違禁藥物的濫用,體育人才的無序流動,對高水平運動員的獎勵層層加碼導致運動員心理失衡等現象依然在一定范圍之內存在。這就導致運動員可能在經濟利益面前被沖昏頭腦,做出背離體育運動精神的舉動。第二,競技體育和經濟利益掛鉤帶來越來越多的功利化色彩。奧林匹克精神“更高、更快、更強”充分表達了競技體育對于成績和名譽的追求。但是只要是有選拔性、競爭性的活動,都是優勝劣汰、優中選優的,它有自身運作的規律。但是也正因為沖刺到競技體育運動頂峰要付出超出常人的努力、要站在無數前人的肩膀上,這種榮譽和成績的取得是來自不易的,它必然帶有耀眼的光環。這種光環對每一名運動員來說都是非常珍貴的。因此在競技體育中往往背離最基本的體育精神,反而去盲目地、不惜一切地追名逐利,與體育精神背道而馳、越走越遠。
這些因素導致在體育運動中,對于體育精神的理解過于片面。蔣菠等在《現代體育人文精神內涵的理論框架構建》中提出的主要框架包括:自由民主的公平競爭精神、英勇奮斗的愛國主義精神、樂觀自信的人道主義精神、自強不息的英雄主義精神、誠信超越的團隊協作精神等五個方面。在實際操作中更多地是強調了體育運動中的競爭精神、拼搏精神、英雄主義精神。[3]但是對于體育運動中的人文精神,卻有意無意地漠視了。在這種情況下,體育精神就不能夠全面地得到弘揚,從長遠來看,對于整個競技體育的發展是有負面影響的。
體育精神是全面的、多維度的。目前的體育教育中往往更多地強調對抗和競爭,在紛繁復雜的社會中又把經濟效益給凸顯了出來。長此以往,這樣的狀況可能會把體育運動帶向極端,引入歧途,背離了體育運動的初衷和本質。因此,需要把體育精神中所蘊含的人文關懷作為重要的內容融會貫通在日常的體育教育、體育比賽乃至所有的體育活動中。具體來說,除了向國外的先進經驗學習、繼承我國長期以來的優良傳統之外,還需要注意以下三個方面:
一是要在運動員的日常訓練中灌輸人文觀念。體育訓練是一個復雜的、綜合的過程。在訓練過程中不僅僅是要教給運動員一些運動技能,還有身體素質方面的訓練、心理素質方面的調整。不管是哪項內容,都離不開體育精神,都離不開人文關懷。在訓練過程中,針對不同條件、個體差異明顯的運動員,教練需要根據運動員的不同水平、不同狀況因材施教,才能真正做到讓每一個運動員都能夠發揮出自己的潛能,提高自己的運動水平。這其中其實就包含了人的個體差異性的問題,考慮到這種差異其實就是以人為本精神的最好體現。在體育運動中,盡管競技、對抗、頑強拼搏的精神不可或缺,但是團結、互助、協作的理念也必須灌輸給學生。通過這樣的教育和訓練,運動員不僅僅通過過硬的訓練技能拿到個人的榮譽,而且還會有集體觀念、團隊觀念和國家榮譽感、自豪感,才能真正地稱為一名合格的運動員。
二是要完善相關法律法規,使人文關懷具有制度保障。體育運動的目的是增強人民的體質,競技體育在其中起示范和引領的作用。體育精神中的人文關懷,主要是對人類生存意義和價值的密切關注。[4]這種人文關懷不是與生俱來的,它需要有法律法規和制度的保障。我國的競技體育在全世界取得了驕人的成就,這一切來源于國家對于體育事業的重視,多年來實行的舉國體制確實獲得了實效。但是從體育的長遠事業發展趨勢來看,將來的體育事業應該淡化金牌意識,要更加重視對于體育價值觀的培養和競技能力的培養。應該真正把競技體育作為引領全國人民梳理健康意識、增強身體素質的手段,而不是終極目的。為此,要在保障運動員合法權益、積極進行體育戰略計劃在新的歷史條件下的改革,以及全民體育觀念的改變等方面做出努力,最有效的辦法就是通過一些法律法規把相關的事項固定下來,讓人們有所依據、有所遵循,從制度方面保證體育事業的健康發展和體育精神的有效傳承,把重視競技體育的成績轉化為重視競技體育的引領和帶動效果。這種調整就是體育精神中融入人文關懷的具體體現。
三是要充分利用好媒體,營造一種重視人文關懷的輿論導向和社會氛圍。競技體育是新聞媒體非常關注的對象,許多媒體都設置有體育專欄、體育頻道。體育新聞報道應該以弘揚體育精神為重任,同時也肩負著引導正確的社會輿論導向的功能。這就對了體育新聞工作者的素質提出了很高的要求。“針對當前體育新聞報道人文精神缺失的現狀,新聞工作者應積極采取必要的措施,提升自身的綜合素養,倡導以人為本的傳播理念,實現人文精神理念在體育新聞報道中的傳播與弘揚。”[5]體育新聞工作者不僅僅要熟悉體育活動,會寫文章,還應該加深自己的理論修養和道德水平。在當前體育活動嚴重商業化的背景下,體育新聞工作者也應該加深對體育人文精神精神內涵和實質的理解,自覺從輿論上引導讀者,堅持新聞報道的真實性、客觀性、思想性等原則,在新聞報道中傳播體育人文關懷的理念。
競技體育需要弘揚的體育精神,是全面的體育精神。而在體育精神中,人文精神是最重要的一方面。充滿人文關懷的體育精神才是競技體育活動的最終追求。[6]競技體育中人文精神的缺失,看似是體育領域的問題,其實和社會發展密切相關,是社會思潮在競技體育領域的體現和反映。因此,如何在體育精神當中融入人文關懷,還需要所有人共同努力。不論是體育部門的領導、教練、運動員及其他相關人員,還是政府、學校、媒體等部門,都有責任宣傳、踐行、保護體育精神中的人文關懷。