□劉山青
2014年11月20日,李克強總理出席首屆世界互聯網大會時指出:“互聯網是大眾創業、萬眾創新的新工具。”[1]隨著“互聯網+”時代的到來,互聯網技術、大數據技術、多媒體技術、云計算等新興技術滲透到社會經濟各個領域里。在以紙質傳播為代表的傳統出版行業,也以互聯網為標志的數字化傳播改變了通過紙質傳遞知識的傳統途徑。隨著科技、知識和信息的日新月異,為高校學報管理提供了辦刊的新模式,也為高校學報編輯提出了更高的要求,知識面狹窄、沒有扎實的專業能力和較高的創新應變能力的編輯已經很難適應新時期期刊發展的需求。面對如此形勢,編輯素質的高低直接決定著高校學報的質量和水平及傳播效果,要辦出高水平、高質量具有影響力的學報,要求高校學報的編輯人員必須具備過硬的思想政治素質、良好的職業道德、扎實的編輯業務素質、較深厚的科學文化素質、不斷進取的創新意識。
高校學報作為科學技術成果展示的一個重要窗口,是精神產品的載體,編輯是連接作者和讀者的一個橋梁,學報所刊登的文章質量高低直接關系著讀者閱后的收獲。因此,只有編輯人員具備優秀的政治思想素質,才能在編輯工作中“生產”出質量好的“產品”。第一,編輯應具備優秀的政治素質,通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及習近平系列重要講話精神,堅持科學發展觀,堅持正確的政治方向,在工作中始終保持旺盛的政治熱情。第二,學報編輯應熟悉和掌握國家相關出版工作的法律規定、政策方針和管理條例,還必須了解和熟悉國家新聞輿論工作的法規及最新要求。一名具備政治思想理論的編輯才能有敏銳的政治嗅覺能力和較強的政治辨別能力。1956年6月,毛澤東同志與吳冷西同志談話時明確提出“政治家辦報”,雖然是針對我國報紙工作,但筆者認為同樣適合高校學報工作,學報是一個對外宣傳精神文化產品的窗口。習近平總書記強調,“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治。”[2]有著很強的針對性和深刻的現實意義,對高校學報工作來說,這與毛澤東同志倡導的“政治家辦報”的含意是高度一致的。高校學報編輯在工作中只有始終堅持堅定的政治方向,才能做好每一篇文章、編好每一期學報。
學報作為聯系作者、讀者服務工作的橋梁,編輯則要有“為他人作嫁衣”的服務意識,這個宗旨是編輯強烈的社會使命感和全心全意為作者、讀者服務的精神起著決定作用,要有強烈的職業責任感、使命感、榮譽感。要有愛崗敬業、堅持原則、服務意識、團隊精神的崇高思想,具體表現如下。
(一)愛崗敬業的精神。愛崗敬業是職業道德的基礎,只有在從業中敬業,才能在工作中發揮正能量,在工作中找準自己的角色,認清自己所扮演的角色,堅守職業道德,始終堅持“一份耕耘,一份收獲”的工作態度。愛崗敬業在工作中集中體現在:一是在恪守“為社會提供優良的精神食糧”的職業本分的基礎上,為人嫁衣,甘為人梯,無私奉獻;二是工作上認真負責、勤勤懇懇,對每一文稿逐字逐句仔細推敲,為查核引文翻閱大量的典籍;三是孜孜不倦的求知態度,要努力提高自己的編輯業務知識,博覽群書,不斷學習專業知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己成為各個學科領域的“雜家”和“通才”,只有如此,才能有能力評判不同學科、不同觀點的學術論文的優劣,才能有能力對稿件的學術水平、創新性進行準確評判,才能有能力、有條件敬業。
(二)始終堅持原則。高校學報必須堅持質量第一的原則,必須堅持社會效益第一的原則,必須堅持依法編輯的原則。質量是高校學報的生命,直接關系到學報的興衰,責任重大,把好質量關是學報辦刊原則。對待稿件以質量為標準,不論是名聲顯赫的專家學者,還是名不見經傳的青年作者,都要一視同仁,不以人取稿,不論親疏,遴選稿件憑質量。在編輯過程中,努力實現經濟效益和社會效益最優結合,當經濟效益與社會效益不相應時,甚至發生矛盾,經濟效益必須服從社會效益。在編校過程中,學報始終堅持社會主義辦刊方向,堅持為人民服務方向,遵守國家法律法規,始終堅持“三校一讀”制度。
(三)為作者服務的意識。樹立正確的作者意識,即尊重作者、幫助作者、服務作者。作者的勞動經過編輯的消滅差錯、規范統一、潤飾提高的勞動,將作者的勞動成果推向社會,實現作者作品的社會效益。服務意識還體現在對待來稿及時登記、及時送審和評審、及時回復、及時處理,不能因任何理由,更不能找任何借口拖延稿件的處理,不能因為個人的喜好對稿件拖延、退稿。
(四)良好的團隊精神。即要有團結合作精神,有集體主義精神。高校學報編輯部是一個團隊,各個編輯成員是其中一分子,編輯部成員之間上下一心,互相信任、相互尊重、互相幫助、互相關心,目標是辦好學報,通過各成員之間的共同努力,才能健康有效地完成學報的各項任務,提高工作實效。學報編輯們要有團隊榮譽感,編輯之間只是分工不同,團隊的榮譽就是編輯個人的榮譽,編輯只有增強團隊的榮譽感,才能團結一心,才能為團隊的榮譽成績貢獻自己的聰明才智,才能實現高校學報的發展。
高校學報是教師、作者學術研究成果的一個展示平臺,學報編輯部工作的根本任務就是為社會、為教師、為讀者提供優良的精神文化食糧。在整個編輯工作的過程中,編輯從事的工作從選題、組稿、審稿到最終的加工修改、規范統一、潤飾提高、編校把關,編輯都始終處于主導地位,編輯工作是整個期刊出版工作的中心環節。編輯稿件不是簡單的文字改錯,而是要“深層次加工”,編輯應具備以下幾項編輯業務素質。
(一)熟悉和掌握國家法律法規。作為一名編輯,必須熟悉和掌握國家出版工作的法規,如《著作權法》《出版管理條例》《期刊出版管理規定》《圖書編校質量差錯認定細則》《量和單位》《文后參考文獻著錄規則》《出版物上數字用法的規定》《校對符號及其用法》等出版工作法規,這些是作為工作中的編校規范化和標準化的指導書籍,也是國家出版的行業標準。對《中華人民共和國憲法》也要通讀,《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,擁有最高法律效力,當文稿的題目和內容有悖于《中華人民共和國憲法》及出版行業法規時,堅決不用。
(二)審核論文選題的能力。學術論文選題必須具備“新、深、實”的特點,即課題新、方法新、論點新。一個好的選題決策,必須緊扣時代的特征和社會經濟發展的形勢,緊緊結合現實社會的中心任務和全局工作;選題決策要客觀地反映學科理論的發展和學術前沿的研究成果;而高校學報的文稿選題決策還應充分體現學校教學理論和學術研究的特色。研究有深度,能揭示事物的本質。論文材料真實、翔實,數據準確可靠,具有很強的說服力。
(三)修改加工學報內容的能力。作者撰寫的文稿在轉化為正式出版的科學文獻之前,不僅僅是政治性、科學性符合學報登載學術論文的要求,還應在內容編排上實現規范化,編輯要具備以下能力:一是標點符號、用字、用詞、語句是否準確,字、詞、句是否精煉、達意,量、單位、體例、圖片、數據、行文格式到表述形式等是否符合學科專業規范;二是對文中引用的文獻、重要講話、最新說法要能借助工具書進行對比或借助網絡進行檢索核對,使其真實可靠,有據可查。注釋和參考文獻要在網絡上檢索是否是真實可靠;三是編輯必須具有掌握學報的版式、內文、附錄、總目次、索引、封面、插圖等及編輯規范化設計、編排、美化的能力,還必須努力學習并掌握計算機的排字、校對、編輯、排版、出片的計算機桌面平臺系統新技術,熟練駕馭新時代編輯手段和方法,實現學報編輯工作的規范化、電腦化和一體化。
當今社會處于知識與信息大爆炸的時代,科學與文化的快速發展體現出高度融合的大趨勢,這不僅表現在自然科學中各學科、各門類之間的交叉、滲透和融合,而且也擴展到自然科學和哲學社會科學之間及哲學社會科學中各學科、各門類之間,包括了傳播學、編輯學以及各分支學科。一名好的編輯,必須具備有扎實的文字功底。語文知識是學習和理解其它學科知識的基礎,編輯必須掌握漢語語法和漢語修辭知識,對中國文學知識有較為全面的了解和掌握。編輯不僅對出版編輯學、大眾傳播學、新聞學等專業知識要有較深研究,對社會、歷史、經濟、民族、藝術等學科知識也要有涉獵,對各學科領域的研究動態和學術研究前沿信息都要有所了解,使自己成為“T型知識結構”的人才。
編輯應不斷進行學習,自我提高。在編修中對字、詞、句反復推敲,精雕細琢;對稿件的知識點、歷史事件、歷史人物等要進行查閱了解,查閱資料其實也是一種學習提高。編輯學習提高可以是博覽群書,也可以是上網查閱,還可以是參加國家新聞出版總署委托舉辦的各種出版人員繼續教育培訓及省新聞出版廣電局舉辦的出版人員繼續教育學習培訓。
隨著科技發展日新月異,傳播手段層出不窮,傳統媒體與新媒體之間日益融合互通,伴隨著社會經濟發展,人們的文化需求與品味也在不斷的提高。高校學報如何在現實社會中找準自己的位置,刊出高水平、高質量的文章,其內容質量向“專、高、精、尖”的方向發展,逐步擴大其影響力,立于不敗之地,這就需要學報編輯要有創新意識,包括強烈的創新動機、濃厚的創新興趣、豐富的創新情感和堅定的創新意志。
有創新意識才有可能產生辦刊特色和學術研究特點,具體的說,文稿選題要新,內容要新,欄目編排要新。高校學報編輯人員要能夠從豐富的文稿中遴選出具有新意的稿件,找到社會熱點和學術前沿及符合本學報辦刊宗旨的文章,篩選出科學的有價值的選題,從而真正把學報辦成一個有個性和特色的刊物。
作為出版物的高校學報,即要繼承傳統,又要注重創新。一方面,中華文明有五千年的光輝歷史,源遠流長,在文學、哲學、歷史等各個領域都有璀璨的文化遺產,這些珍貴的文化遺產對于人們了解中華文明、了解中國歷史、創造文明都會起到重要的作用,特別是在今天,更應該加以有效利用,通過編輯出版,以紙質和數字化形式將其保存并傳承下來,使我國的傳統文化得以繼續發揚光大。另一方面,隨著我國社會經濟的快速發展,國力增強,我國已成為出版大國,出版規模日益擴大,則必須注重出版創新的理念和出版形式的創新,提高紙質出版物的影響力,這就要求編輯要跟上時代和歷史的發展節奏,不斷更新觀念,最終滿足人民群眾對精神文化日益增長的需要。