基于新媒體環(huán)境的新聞寫作語言視覺化探析

（山東省德州日報社，山東 德州 253000）

經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使得新聞的發(fā)布形式從原本的報紙、電臺等逐漸發(fā)展到多媒體終端屏幕，其信息量也在逐漸增大。隨著社會節(jié)奏的進(jìn)一步加快，時間越來越寶貴，耐心的閱讀仿佛成為了奢侈。就效果與時間來看，人們更喜歡視覺化的新聞形式。因此，為了滿足大眾的需求以及適應(yīng)多媒體發(fā)展，新聞工作者應(yīng)研究文字新聞如何才可以呈現(xiàn)出視覺化效果，進(jìn)而找到視覺化的新聞寫作技巧。

一、新聞寫作語言視覺化的必要性

（一）媒體發(fā)展的需求

在當(dāng)前的新媒體環(huán)境之下，就沒有停止過新聞寫作視覺化發(fā)展。從20世紀(jì)80年代開始，隨著大眾傳播的到來，發(fā)展到20世紀(jì)90年代，新媒介信息來臨，而信息技術(shù)發(fā)展在20世紀(jì)90年代中期正式興起，這樣就使得新媒體技術(shù)得到發(fā)展；在21世紀(jì)中，信息獲取的方式也在不斷增加，依靠各自的技術(shù)，諸如電視、電腦等網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)在我們視野之內(nèi)，將視覺化的新聞傳播表現(xiàn)得淋漓盡致，其將圖像、聲音、文字等相互結(jié)合，讓觀眾得到最佳的視覺體驗。在新媒體環(huán)境下，新聞?wù)Z言的視覺化也成為現(xiàn)代紙質(zhì)媒體根本性的追求。通過視覺媒體優(yōu)勢的合理吸引，其本身盡可能發(fā)揮“粉”的優(yōu)勢，通過各種能夠刺激視覺的元素，讓讀者不再停留在文字表面的閱讀，更多的是融入新聞描述的新聞現(xiàn)場閱讀當(dāng)中。

（二）媒體受眾的需求

對于人類的視覺能力而言，文字與印刷作為其合理的延伸，廣播實際上就是對聽覺能力的一種延伸，而互聯(lián)網(wǎng)所呈現(xiàn)出來的就是視聽的綜合能力，隨著視覺沖擊力的持續(xù)增大，受眾就能夠獲取更佳的體驗。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得視覺與聽覺相互結(jié)合的閱讀成為人們的一種習(xí)慣，進(jìn)而能夠在精神層面上得到提升，而視覺化的新聞寫作語言，就是利用形象生動的語言、生動的寫作風(fēng)格，讓讀者獲取更多的閱讀體驗。在當(dāng)前的快節(jié)奏生活下，人們也習(xí)慣了追求快餐式的消費(fèi)。在新聞寫作語言視覺化的模式下，讀者也能夠獲取更加輕松的閱讀體驗，從而獲取對應(yīng)的信息，讓讀者能夠更加喜歡圖片，最終基于圖片來實施消費(fèi)。因此，在當(dāng)前的新媒體時代下，受眾對于文字閱讀要求也在急劇提高。

二、新媒體環(huán)境下新聞寫作語言視覺化的技巧

（一）變動為靜，宜靜宜動

相比靜態(tài)事物，動態(tài)事物吸引力更強(qiáng)，也能夠調(diào)動大眾的好奇心與關(guān)注力，新聞寫作之中描繪細(xì)節(jié)的詞語則可以實現(xiàn)靜態(tài)與動態(tài)的相互結(jié)合，通過轉(zhuǎn)變闡述事物的方式，就可以呈現(xiàn)出現(xiàn)場感和真實感，新聞記者不僅需要將現(xiàn)實最大限度還原，同時還要淋漓盡致地呈現(xiàn)出視覺效果。在描繪事件當(dāng)事人的過程中，記者還需要深層次地刻畫人物的一言一行，只有真正樹立獨(dú)立的形象，才能夠讓新聞變得靈活。如：他慢慢走到起點(diǎn)，并且不斷向后退縮，直到經(jīng)過很長一段距離之后，縱身一躍，跑到終點(diǎn)，從這一段的敘寫中就可以配合一系列的動詞來加以串聯(lián)，如此就可以讓表達(dá)的方式更加連貫，讓讀者產(chǎn)生一種身臨其境的感受。

新聞寫作的語言技巧有很多，其中包含了導(dǎo)語的概括凝練、新聞作品標(biāo)題不受限制、語言創(chuàng)新性高，并且對話使用效果也非常豐富等，使得一定程度上，紙質(zhì)媒體就會表現(xiàn)出文意與圖畫的效果，其中也囊括了版式安排等一系列技巧。

（二）轉(zhuǎn)變表述，實現(xiàn)表現(xiàn)

在傳統(tǒng)的新聞寫作之中，應(yīng)做到滿足文字的清楚表述，但是考慮到需求，記者也會直接讓受眾獲取報道結(jié)果，導(dǎo)致其本身偏向于定性的新聞作品，卻無法讓讀者擁有更多的想象空間。不過，基于感性的思維寫作風(fēng)格就存在一定的差異，記者并不會直接將事實告訴讀者，而是將事件的場景與聯(lián)系直接表達(dá)出來，從而基于自己的思路來辨別，這樣就可以讓彼此之間的距離被進(jìn)一步拉近。在開展新聞寫作的時候，不能只考慮對于文字的加工，還應(yīng)該分析對應(yīng)的場景與形象，這樣就可以建立一個想象的空間，并且留下深刻的印象。

（三）以事寫人，以人繪事

如何讓新聞報道的表達(dá)更加豐富化、戲劇化，讓讀者能夠從中感受濃郁的人情味，這是值得反復(fù)思考與斟酌的問題。如在對于大地震這一類型的災(zāi)害新聞報道中，對于畫面的捕捉就需要與新聞作品的情感色彩相互融合，讓每一個人物的形象與內(nèi)心活動都可以逐漸清晰，讓讀者在看到之后能夠呈現(xiàn)出畫面感，這樣才是好的新聞作品。

三、結(jié)語

總而言之，多媒體技術(shù)的發(fā)展使得新聞寫作語言視覺化的傳播形式成為新媒體發(fā)展的需求。在進(jìn)行新聞寫作的過程中，注重視覺化的傳播才是當(dāng)前媒體需要重點(diǎn)分析的問題。