少年使命，時(shí)代擔(dān)當(dāng)

張怡赫

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。”少年是生命之晨，是日之黎明。少年應(yīng)肩負(fù)使命，承擔(dān)起時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

少年的使命，不是無邊無際的空話套話，而是長風(fēng)破浪的青云之志，更是在新時(shí)代的自我修養(yǎng)與自我奉獻(xiàn)。芳菲年華屬少年，個(gè)人價(jià)值與國家命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不僅僅要發(fā)展自己，更要將自己的才華奉獻(xiàn)給祖國，關(guān)心國家大事，為國分憂，盡心全力，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)一分力量。

少年的使命，是不忘初心，熱愛祖國。“唯有以死報(bào)國，我一無所求。”因?yàn)閻蹏奶煜椴艜幩啦磺犊土x。“救國，救國！”因?yàn)閻蹏愄烊A才會奔走呼號，遙寄血書；“我要回國去！”因?yàn)閻蹏A羅庚才會放棄優(yōu)越條件，成為“人民的數(shù)學(xué)家”。“家是最小國，國是千萬家”，新時(shí)代的少年應(yīng)有“修齊治平”的家國情懷，樹立為家為國的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，在作為中國人的精神血脈中，找到對國家、對民族的深情大愛。

少年的使命，是樹立創(chuàng)新意識，擁有全球視野。中國一路走來，從來不是世界的中心，囿于傳統(tǒng)，狂妄自大，定會被現(xiàn)實(shí)抨擊，成為“名副其實(shí)”的“奇異的悲歌”。當(dāng)今，新事物、新理念層出不窮，科學(xué)技術(shù)發(fā)揮越來越重要的作用，新時(shí)代的少年要有自我革新的勇氣和胸懷，在探索中不斷突破，大膽嘗試。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化深入發(fā)展，中國張開臂膀擁抱世界，中國少年更須敞開心胸融入世界。

少年的使命，是艱苦奮斗，腳踏實(shí)地。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，中國的強(qiáng)盛之路，靠的就是一代代先賢埋頭苦干；“井岡山精神”“長征精神”“延安精神”“鐵人精神”無不體現(xiàn)奮斗的價(jià)值。“艱難困苦，玉汝于成”，新時(shí)代青年要有“逢山開路，遇水架橋的意志”，要有“探索真知，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度”。只有扎根中國大地，才能順利接過歷史的接力棒，扛起新時(shí)代建設(shè)的大梁，續(xù)寫時(shí)代新華章。

少年使命，時(shí)代擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)主席所說：“青年時(shí)代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”新時(shí)代的少年會與中國一同成長，走同一道路，跨同一條河，登同一座山。請相信，中國之少年擁有時(shí)代之擔(dān)當(dāng)，定會與中國在路的遠(yuǎn)方相視微笑，回顧跨過的千山萬水，抬頭仰望漸漸升起的希望的太陽。

教師評語：

這篇文章充滿時(shí)代氣息，讀來使人備受鼓舞。以少年使命入題，寫出了新時(shí)代少年應(yīng)具備的良好素養(yǎng)：愛國，創(chuàng)新，艱苦奮斗。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言凝練，富有感染力。

（指導(dǎo)教師：王敏）