王昕 王國祥 劉靜
摘? 要:隨著社會主義新時代建設的不斷推進,職業教育在國家教育體系中發揮著越來越重要的作用。在現代化的時代背景下,學校對于全民健身活動的開展的重視程度日益提高,籃球運動不僅是一項競賽項目,更是提高全民健身熱情的一項體育運動。隨著籃球運動的全球化發展,籃球運動逐漸走向了高職院校的教育體系當中,加上學校對于籃球運動的支持,獨具特色的籃球文化就在校園中建設起來。由高職院校自身建立的籃球隊,是我國體育教育改革過程中的一個重要方面,是形成多樣化培養體育人才的一個重要對策。本文運用文獻資料法、實地考察法等研究方法,對江蘇農牧科技職業學院籃球隊的訓練狀況、訓練保障因素、教練員情況和運動員狀況等方面進行調查分析,從中找出存在的問題,并提出相應的對策,對江蘇農牧科技職業學院籃球隊今后的發展提供參考依據。
關鍵詞:江蘇農牧科技職業學院? 籃球隊? 現狀? 對策
中圖分類號:G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2019)12(c)-0061-02
高等職業教育作為中國高等教育體系的重要組成部分,主要目標是培養應用型人才,并且為一線的管理和服務培養高職院校人才,在關注高職院校學生基本技能和技能的同時,還要注重提高學生的身體素質,注重人才培養的質量,為社會培養優秀的高質量人才。籃球運動是大學體育教學中的重要一環,也是參與群體最多的體育項目之一,同時籃球課程也是高職高專院校課程教學中重要組成部分。
江蘇農牧科技職業學院作為一所專職綜合性高等職業技術學院,以參加泰州市高校籃球聯賽為主,并且成績較為優異,特別是女籃在江蘇省第十九屆運動會高校部乙組女子籃球中取得了第七名的成績。本文通過對江蘇農牧科技職業學院籃球隊的現狀進行調查與分析,對江蘇農牧科技職業學院籃球隊的發展中出現的問題進行分析與建議,為籃球隊今后各方面發展提供參考。
1? 研究對象
本文以江蘇農牧科技職業學院籃球運動隊為研究對象。
2? 研究方法
2.1 文獻資料法
通過江蘇農牧科技職業學院圖書館以及中國知網查閱了與論文有關的文獻資料。
2.2 調查法
通過對學校現有的資料的調查,對江蘇農牧科技職業學院籃球隊進行各項分析與總結。
2.3 訪談法
對學校籃球隊隊員與教練員進行訪談,并作出總結。
3? 現狀與分析
3.1 江蘇農牧科技職業學院籃球隊的現狀
3.1.1 籃球隊組成現狀
經調查江蘇農牧科技職業學院籃球隊的組建為臨時性組建,一般在比賽前1個月左右進行組隊。籃球隊成員的選拔主要來源是以每年學校籃球賽期間表現優異的運動員作為主要對象,輔以體育教師與之前校隊成員進行推薦來組成。
3.1.2 籃球隊訓練現狀
運動訓練是發展運動員競技能力的主要方式,通過一定的負荷促使運動員機體產生適應性機制,在適量負荷范圍內,負荷越大,機體產生的效益就越大,訓練的時間及頻率直接影響到隊員的發展。在調查中,江蘇農牧科技職業學院籃球隊的訓練時間相對較少,在沒有比賽的期間籃球隊沒有組織訓練,通常為比賽前1個月進行集訓,訓練為每周5次,每次2h。
3.1.3 籃球隊物質保障現狀
上層建筑是由經濟基礎決定的,球隊若想得到更好的發展,擁有一定的物質基礎是最好的。但是通過調查可知,江蘇農牧科技職業學院的物質保障主要是由學校的體育經費構成,物質保障主要包括場地支持、比賽補貼等。籃球隊訓練器材和場地充足,平時訓練主要在室外場地進行,少數情況下可以在室內籃球館進行訓練。
3.1.4 籃球隊教練員現狀
經調查江蘇農牧科技職業學院教練員的選派方式為直接任命,一般由1人擔任,如遇大型賽事由2人擔任。教練員是由本科或碩士學歷籃球專業的體育教師擔任。
3.1.5 運動隊經費投入與參加賽事現狀
江蘇農牧科技職業學院對于籃球隊投入經費較少,參加比賽也僅僅是泰州市高校籃球聯賽和4年1屆的江蘇省運動會高校部乙組的籃球賽。
3.2 江蘇農牧科技職業學院籃球隊目前存在的問題
3.2.1 學生方面存在的問題
通過調查發現,江蘇農牧科技職業學院籃球隊的隊員選拔方式相對不合理,會有一些相對較好的學生未被選拔。訓練時間相對較短,導致學生籃球技術水平與戰術水平相對較低。
3.2.2 教練員方面存在的問題
教練員因為選拔方式主要為直接任命,而且一般僅有一個人,在相對訓練時間較短的情況下,很難根據隊員個人特點進行針對性的訓練。教練員參加籃球教練員專業方面培訓機會較少。
3.2.3 學校方面存在的問題
運動隊經費投入較少,導致運動隊參加賽事較少,隊員進行磨練的機會也較少。學校尚未建立完善的激勵機制,對教練員與運動員的物質保障仍存在不足。
4? 結論與建議
4.1 結論
江蘇農牧科技職業學院籃球隊雖然在泰州市比賽中能夠取得較好的成績,但是在組建、訓練、物質保障和參賽情況中仍然存在很大的問題,這些問題都影響了其隊伍在江蘇省賽事中優異成績的取得。
4.2 建議
(1)學校方面應該加大體育經費方面的投入,讓運動隊的訓練常態化;多參加相應的賽事,增強隊員的實戰經驗;學校應建立完善的激勵制度,促進教練員與運動員的訓練與參賽積極性;給予教練員更多的參加高水平教練方面的培訓的機會。
(2)教練員方面采用聘任制和多種評價來考評教練員,通過競爭機制來選拔優秀的教練員。同時教練員應加強自身學習,參加籃球教練員方面的相關培訓,繼續學習或者訂閱籃球訓練有關的書籍和雜志,拓展提高自身水平。
(3)學生方面要拓寬運動員選拔渠道,在選拔優秀隊員的同時對于身體素質較好的、有過比賽訓練經驗的在大學期間不愿意參加運動隊的同學,教練員要發動各方力量進行動員;訓練方面還要增加相應的訓練時間,建立常態化訓練機制。
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