高校輔導員思想政治教育工作問題及對策分析

周芯竹

摘 要：在高校中展開思想政治教育工作是高校輔導員的主要工作任務之一，作為高校中從事德育教育、思想教育的主體，高校指導員在高校教師隊伍當中扮演著極為重要的角色。當下，高校輔導員在對學生進行思想政治教育工作中面臨著許多問題，本文就這些問題和相關的解決對策進行進行了簡要分析。

關鍵詞：高校輔導員；思想政治教育；問題與對策

高校輔導員肩負著完成思想政治教育工作的重任，在日常工作中與學生接觸頻繁，對學生的學習狀況、心理變化都有較深了解，在高校中不可或缺。當前，高校輔導員的思想政治教育工作取得了一定的成效，但是面對新形勢，高校輔導員也需要及時作出調整，更高效的完成教學工作。

一、高校輔導員思想政治教育工作中出現的問題

（一）教學方式老舊，新媒體環境的沖擊

在互聯網時代，智能電子產品的普及為人們拓寬了眼界，這一改變對高校輔導員思想政治教育工作的開展也帶來了一定的沖擊。由于許多高校輔導員與學生存在較大年齡差距，其思想觀念、教學方法和教學內容都無法讓學生產生認同感，這也導致了教育過程進展緩慢。當前，學生們受互聯網浪潮的沖擊，崇尚思想自由，對新生事物的接納程度不斷提高。學生對興趣學習更加看重，更愿意參與交互式學習中，對于傳統的說教型教學方法十分抵觸。由于大多數輔導員仍然沿用老舊的教學模式和教學內容，不能找出教學工作的切入點，師生之間無法配合，只能讓教育工作流于表面。

（二）教師質量良莠不齊，學生情況復雜

高校輔導員的構成略為復雜，許多輔導員思想觀念都沒有達到標準，也常有教師出現立場不堅定的情況，在面對問題時自身都無法做出有力的判斷，更不能為學生做好引導工作，想要開展思想政治教育工作十分吃力。當代高校生的思想極為活躍，對于新的觀念接收的也十分迅速，如果教師無法對多元化的思想觀念進行應對，在教育工作中甚至出現教師無法辯駁或引導不當的現象，學生對輔導員的信任會大打折扣，嚴重阻礙了輔導員進一步開展工作[1]。

當前社會對人才的渴求不斷擴大，競爭壓力也在不斷加深。學生除了要完成專業課程的學習之外，還需要不斷學習新的知識補充自身，提升競爭力，而在這樣的狀態下會造成較大的思想負擔，學生的心理狀況也容易出現問題。輔導員在這一問題上的重視程度并不足夠，在進行思想政治教育工作時往往只關注內容的宣導，而忽略了作為教育主體的學生們的心理變化。

二、提升高校輔導員思想政治教育工作質量的對策

（一）不斷創新，力求教學方法多元化

網絡時代的到來為所有人的生活帶來了翻天覆地的變化，對于教育行業的沖擊更為明顯。互聯網的普及和新媒體的飛速發展為教育行業打開了一扇新的大門，高校輔導員在進行思想政治教育工作時也不能回避這一問題，反而應該把新媒體作為拓展工作的渠道之一加以利用。

智能電子產品在學生當中十分普及，學生們利用這些產品在網頁、論壇、社交軟件上能夠接收到各式各樣的信息。學生們對新媒體的熱愛正是新時期高校輔導員創新教育方式的切入點，輔導員們可以充分利用這些網絡平臺來拉近與學生之間的距離，通過熱門新聞來作為話題，更順暢自然的展開思想政治教育工作；輔導員們可以加強對網絡評論的關注，通過這些評論能夠了解高校生的想法和訴求，通過分析加深對學生的了解。

人們的社交方式已經逐漸向網絡轉移，輔導員與學生的溝通也多數通過互聯網來完成，那么輔導員也可以利用這些社交平臺來開展工作。比如，輔導員可以組建微信群或QQ群，在群里面通過發布信息的方式來開展工作，還可以把時下熱門的新聞編輯成公眾號推文，或直接選取有意義的文章發布到群里，與學生通過這樣的方式進行互動，了解學生想法，幫助學生解決問題。

（二）提升教師質量，全面掌握學生情況

為保證高校思想政治教育工作的順利開展，最緊要的工作就是提升輔導員隊伍的質量，做好教師團隊的思想建設。信息爆炸時代，人們每天會接收到許多信息，其中有許多包含負能量的信息會腐蝕人們的思想，教師團隊也一樣會受到這些信息的影響。因此，必須要加強教師團隊的思想建設，要保證教師團隊積極向上的風氣和堅定的立場，讓教師團隊充分意識到自己對學生的影響力，這樣才能夠有效的開展工作。

與此同時，教師應該要加強對學生實際狀況和心理變化的了解，學生是時代的未來，他們身上充滿著無限可能。當學生在學習生活中遇到困難或挫折時，輔導員要做好引導工作，要鼓勵學生建立自信心，幫助學生及時調整心態，用更加積極的心態去面對生活；輔導員也要不斷學習、更新觀念，要努力跟得上學生的想法，不要用老舊的思想觀念去限制學生的想法，更不要對學生大談經驗，而是要從學生的實際情況出發，切實的為學生提出建議[2]。

輔導員必須定期參加培訓，要堅定自身立場，要透徹學習中國特色社會主義思想內容，要對當前的社會形勢有所把握，在工作當中要增強主動性，要通過言行舉止來對學生進行引導。輔導員要加強與學生之間的溝通，有效的利用網絡和社交平臺拉近彼此之間的距離。比如通過添加微信好友、組建微信群的方式來建立信任，了解學生的真實情況，幫助學生緩解壓力、消除負面情緒，做好思想政治教育工作。

三、結論

隨著時代的發展，高校輔導員在進行思想政治教育工作時面對的挑戰會越來越多，面對這些挑戰高效輔導員必須要及時作出調整。要不斷加強學習，通過知識武裝自身，結合高校學生實際情況，制定更貼近學生生活、便于學生接受的教育方案，要提升工作質量和效率。

參考文獻：

[1]溫永強，江泉.高校輔導員思想政治教育工作問題及對策研究[J].教育與教學研究，2016，30（06）：81-87.

[2]張佳美，趙世東，馮華.網絡環境下高校輔導員如何做好大學生思想政治教育工作[J].西部素質教育，2017，3（08）：59.