王曉鷗
(長春工業大學圖書館館員,吉林 長春 130012)
作為為國家建設培養各類優秀人才的高等學府,國內的各大高校對于圖書館的建設與管理工作越來越重視。圖書館不僅僅是高校師生掌握資訊以及進行學核銷研究的重要途徑,而且對于強化大學生的文化素養具有極為重要的作用。隨著我國信息技術的進步與發展,當前互聯網中的信息內容也越來越多,但是在這海量的信息當中質量卻良莠不齊,而傳統的高校圖書管理模式早已無法滿足當前高校師生的閱讀與提升文化素養的需求。許多高校為了能能夠有效地解決這個問題,開始在高校圖書館內推行信息化管理機制。而要如何才能夠有效地利用高校圖書館的信息化管理來提高大學生的文化素養,就成為了當前高校圖書館管理人員所亟待解決的問題。
大學生的求知識欲和探索欲很強,他們到圖書包館中尋找所需要的館藏資料就必須要掌握館藏目錄的檢索方法,并了解圖書分類等相關內容,具有一定的信息素養。而圖書館可以采用新生入館教育的模式來全面強化學生的信息素養,引導學生了解海量的電子數據庫以及豐富的紙質資源,這對于學生今后的學習以及科研活動具有重要的作用。而且圖書館本身擁有豐富的信息資源,這對于落實大學生文化素養教育提供了重要的物質條件,并成為了強化大學生信息意識的動力來源。
當前國內高校圖書館的信息化管理不但全面地體現了高效的管理效率之外,還在信息化管理過程中展示出“以人為本”的服務理念。相比較于其他的管理部門,高校圖書館管理必須要嚴格按照既定的原則來強化知識的重要意義,并堅決貫徹高校的辦學理念。圖書館通常是在高校的核心位置,硬件設備良好,為來此學習或者從事科研活的大學生提供良好的閱讀體驗。基于這些原因高校圖書館在設計的過程當中加入了大量的人文關懷內容,特別是在圖書館的內部裝修上都是圍繞學生的閱讀為核心進行的。高校圖書館不但一個公共學習場所,而且還是一個帶有濃厚人文關懷的閱讀空間,這對于提高學生的文化素養具有良好的促進作用。
當前國內的絕大多數高校圖書館在落實圖書資料信息化管理工作方面仍然處在一個探索的階段,因此高校圖書館的整體管理水平與管理效果仍然有待提高。通過落實館藏資料的信息化管理,既可以有效地提高圖書文獻的檢索效率,還能夠全面地落實閱讀共享的目標。但是在具體的實踐過程當中,許多高校在圖書館信息化建設的過程中,由于資金問題或者技術上的原因,或者傳統管理思維模式的影響,導致在圖書館信息化管理體系構建的效果無法達到最初的目標。除此之外,圖書館數的數字資源在整理的過程當中也存在一些問題,因此學生在進行圖書資料或者文獻檢索的時候難度較高,給學生的閱讀造成了不同程的影響。
許多高校圖書館的管理人員的個人素養都平高,而且專業水平也有待加強,而高校圖書館想要實現信息化管理就必須要圖書館的管理人員具備扎實的專業知識之外,特別是目錄學以及音韻學等方面的知識,而且還應當要擁有良好的職業素養與個人素質。但是國內的相當一部分高校圖書館理人員往往都是非專業出身,無論是在圖書管理或者信息化運用方面,都無法滿足當前高校圖書管理工作的需求,更不要說實現圖書資料的信息化管理目標了。
國內的絕大多數高校依然沿用著傳統、落后的圖書管理模式,不但浪費了大量的人力、物力資源,而且管理的整體效果也并不理想。在當前網絡時代的大背景下,判斷一個高校圖書館是否具有影響力的標準從原先的圖書數量以及讀者的人數上轉化為資源特色和利用效率方面。但是當前仍然有相當一部分高校的圖書館仍然沿用著傳統、落后的圖書管理模式,并未能夠與其他圖書館進行資源交流與深度合作,導致高校的圖書以及各類文獻資源的更新速度上相當緩慢,既不能夠為廣大讀者提供更好的閱讀體驗,而且又無法進行讀者之間的閱讀信息交流與互動,這對于實現圖書館信息化管理造成了嚴重的阻礙。
高校圖書館內豐富的圖書以及文獻資料以及優雅的閱讀環境為學生的閱讀與學術研究提供了一個良好的平臺,這對于提高學生的文化素養具有重要的促進作用。
(1)高校圖書館應當要投入更多的精力來對文獻資料進行收集、整理,并把那些能夠順應時代發展需求的文獻資源導入校園閱讀中。但在引入這些閱讀資源的過程當中,并不只是局限于將紙質的書籍,而且還應當要重視網絡平臺當中豐富的電子資源和不同類型的數據庫。在這種情況下不但可以為廣大高校學生提供更加多元化的閱讀選擇之外,還能夠為大學生提供專業知識以外的內容,對于提高大學生文化素養具有重要的作用。
(2)高校圖書館必須要與館藏的信息技術進行融合,這樣才能夠加快實現館藏資源的信息化目標。除此之外,還必須要積極、主動地將高效、先進的文獻檢索機制引入到圖書館管理當中,這樣才能夠讓廣大讀者在進行書籍以及資料檢索的時候變得更加便捷。
(3)高校圖書館利用當下主流的新媒體平臺,比如說QQ、微信、微博或者公眾號等等,并加入豐富多彩的動態化視頻,為廣大讀者及時地推送出圖書館內的全新資源信息和學術交流所需要的相關資訊,這對于刺激學生的閱讀欲望具有重要的影響,對于提高大學生的文化素養具有重要的意義。以讀者的身份來觀察,高校圖書館必須要對學生的給出的建議及時關注并處理,而且要按照大學生的閱讀與學術研究需求引入更加豐富的資源。
(4)為了全面性地提升高校圖書館的服務質量,高校圖書館應當要主動、積極地和其他地區的圖書館進行交流與借鑒,并通過取長補短的方式,同時還能夠為大學生提升自我的文化素養提供重要的基礎。圖書館也可以深入網絡平臺,并加強雙方的文獻資源的傳遞與交流。通過這種方式不但能夠有效地提強化高校文獻資源的利用率之外,還能夠為學生提供出更好的閱讀選擇。
在網絡時代的大背景下,新時期的高校圖書館管理人員應當要擁有扎實的檔案學專業的理論知識之外,還必須要具備良好的個人素養與實踐操作能力,而且還應當要長期地學習管理和信息化知識,為實現圖書館信息化建設做好充分的準備。
(1)如果想要提升高校圖書館的管理質量,就必須要通過定期或者不定期的方式來進行圖書館管理人員的專業技能培訓活動,如果條件允許可以聘請一些業內知名度高的專家或者學者到校開展講座,或者能過技能比賽的方式來對圖書館管理人員進行系統化地指導,以確保每個管理人員的專業水平都能夠得到顯著的提高。
(2)高校圖書館管理部門應當要構建一個科學、合理、高校的圖書館工作人員的任免與考核體系。通過嚴格、公平的人才選擇和考試的方式,來吸引具有良好專業素養和信息化管理專業技術的人才加入到圖書館管理工作中,這對于提升圖書館管理效率具有重要的作用。
(3)高校圖書館應當要堅決貫徹學科館員機制。也就是說學科館員應當要能夠熟練、靈活地動用圖書情報專業的技能,并且積極、主動地學習與其相關的知識,這樣才能夠確保圖書館信息技術工作的全面落實。圖書管理工作的內容包括了資源建設、信息服務和宣傳等不同的部分。在新圖書資源的購買環節上,高校的圖書館應當要與大學生進行及時交流與聯系,并盡量滿足大學生的閱讀以及學術研究的需求來進行資源采購。而且學生在使用圖書館的資源時,也能夠通過閱讀擴大自身的閱讀視野并提高自已的專業能力,對于強化大學生的文化素養也有良好的效果。
綜上所述,當前的高校圖書館在實現信息化管理的過程當中依然存在著許多的困難與阻力,而這些困難與阻力也是圖書館管理工作在發展過程當中必然的經歷,因此需要高校圖書管理部門結合具體的情況制定出最為高效、合理的方式來確立一個完整、健全的資料信息化管理體系,滿足大學生的閱讀需求,并將大學生的文化素養水平提升到一個新的層次,為國家的建設的發展培養更多合格的應用型人才。