冷屹
【摘要】軍事力量是國家安全的重要保障,提高軍人的軍事素養(yǎng),科學(xué)的軍事訓(xùn)練與體能訓(xùn)練不可或缺,只有開展符合現(xiàn)代軍事發(fā)展趨勢的軍事訓(xùn)練與體能訓(xùn)練,才能補(bǔ)齊我國軍事現(xiàn)代化發(fā)展中的短板。文章主要從現(xiàn)代化背景下體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練存在的問題,以及加強(qiáng)體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的對策兩個方面展開討論。
【關(guān)鍵詞】體能訓(xùn)練;軍事訓(xùn)練;一體化;信息化
體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練是培養(yǎng)一名合格軍人的重要環(huán)節(jié),只有保障軍事訓(xùn)練與體能訓(xùn)練的科學(xué)性、合理性,才能使軍人擁有過硬的身體素質(zhì)和必要的軍事素養(yǎng),具備完成各種軍事行動與非軍事行動任務(wù)所需的能力,守護(hù)祖國的安全。為了提升體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的效果,我們需要全面了解當(dāng)前其在開展中存在的弊端與缺陷,從而找到有效的策略提高我國體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的水平。
一、現(xiàn)代化背景下體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練存在的問題分析
推進(jìn)我國軍事現(xiàn)代化建設(shè),培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化軍人,是新時期對于體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的必然要求。在現(xiàn)代化的背景下進(jìn)行審視,我們可以發(fā)現(xiàn)體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練存在一定的問題,影響了我國現(xiàn)代化軍人的培養(yǎng)。體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練存在的問題主要包括以下幾個方面。
首先,缺乏系統(tǒng)性。軍事訓(xùn)練與體能訓(xùn)練是需要長期堅持的內(nèi)容,而且訓(xùn)練的過程需要循序漸進(jìn),在不同的訓(xùn)練內(nèi)容之間要有序地銜接,從而形成合理的系統(tǒng)化訓(xùn)練。然而在具體的訓(xùn)練當(dāng)中,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的系統(tǒng)性都有進(jìn)一步提升的空間。一般體能訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練缺少一個完善的、科學(xué)的訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練具有一定的盲目性。軍事訓(xùn)練中不同科目的安排也有一定的不合理性,各項(xiàng)內(nèi)容之間出現(xiàn)一定程度的脫節(jié)。此外,軍事訓(xùn)練與體能訓(xùn)練的銜接也存在一定的問題,體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)作用無法充分發(fā)揮出來,軍事訓(xùn)練與體能訓(xùn)練沒能形成一個緊密配合的統(tǒng)一整體。
其次,訓(xùn)練脫離實(shí)戰(zhàn)。訓(xùn)練是加強(qiáng)體能儲備、知識儲備、技戰(zhàn)術(shù)儲備的重要環(huán)節(jié),是在和平年代維持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要手段。因此,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的質(zhì)量與水平直接決定著軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,只有堅持高質(zhì)量的訓(xùn)練才能使軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力保持在一個正常的水平之上,使之真正做到招之即來、來之能戰(zhàn)。然而,當(dāng)前的體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練存在一定的脫離實(shí)戰(zhàn)的現(xiàn)象,其中,以考代訓(xùn)的現(xiàn)象比較突出。體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的目標(biāo)成了應(yīng)對考核的重要手段,上級要求考什么,在體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練中就安排相應(yīng)的內(nèi)容,平時的訓(xùn)練效果大打折扣,導(dǎo)致體能儲備、知識儲備、技戰(zhàn)術(shù)儲備無法達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的要求,與實(shí)戰(zhàn)化的理念背道而馳。尤其是在信息化戰(zhàn)爭的背景下,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練有許多仍然是老一套的內(nèi)容,無法體現(xiàn)出信息化戰(zhàn)爭對于體能與軍事技能的要求,無法滿足信息化戰(zhàn)爭的需求,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的距離越來越遠(yuǎn)。
再次,專業(yè)人才有待補(bǔ)充。體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練是一項(xiàng)科學(xué)化、專業(yè)化的工作,對于教官的專業(yè)素養(yǎng)有著極高的要求。只有經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)的人員參與到體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練中,才能提高訓(xùn)練的效果。而目前,專業(yè)化的體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練組訓(xùn)人員嚴(yán)重缺失,部分部隊(duì)并沒有設(shè)置專業(yè)培訓(xùn)人員,人才的缺失導(dǎo)致了訓(xùn)練的科學(xué)性受到影響,隨意性增大,訓(xùn)練水平的提升受到了嚴(yán)重的阻礙。
二、加強(qiáng)體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的對策探討
通過前面的分析可知,當(dāng)前的體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練仍然存在一定的問題,對訓(xùn)練水平的提升造成了嚴(yán)重的阻礙,影響了軍事現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。為此,需要針對這些問題采取有效的對策,彌補(bǔ)體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的不足,提高訓(xùn)練的整體水平。
(一)實(shí)現(xiàn)體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練一體化
體能訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練的重要基礎(chǔ),對于軍事訓(xùn)練具有重要的促進(jìn)作用。只有促進(jìn)體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的一體化,將二者作為有機(jī)整體,找到體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練之間的內(nèi)在聯(lián)系,才能夠通過科學(xué)的體能訓(xùn)練促進(jìn)軍人學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練的技術(shù)動作,幫助其更好地適應(yīng)事訓(xùn)練難度,并縮短學(xué)習(xí)周期,避免軍事訓(xùn)練中傷病的發(fā)生,最終為軍事訓(xùn)練中的戰(zhàn)術(shù)演習(xí)、聯(lián)合作戰(zhàn)等打下堅實(shí)的基礎(chǔ),使軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到有效的提升。體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練的一體化是立足于現(xiàn)有的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練條件,以單個戰(zhàn)斗動作為對象,以推動軍事訓(xùn)練水平的提升為目的。實(shí)現(xiàn)二者的一體化是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要在內(nèi)容、訓(xùn)法等方面做出改變。其中最重要的是構(gòu)建起相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容與方法。
必須以軍事體育學(xué)、人體運(yùn)動科學(xué)、軍事訓(xùn)練學(xué)為依據(jù),結(jié)合專業(yè)軍事訓(xùn)練以及各兵種的動作結(jié)構(gòu)設(shè)置有針對性的訓(xùn)練內(nèi)容。體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練一體化的內(nèi)容必須具有全面性,能夠涵蓋各兵種,符合專業(yè)部隊(duì)遂行任務(wù)特點(diǎn),擁有不同的形式。同時,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練一體化的訓(xùn)練手段必須具有針對性。能夠根據(jù)不同的環(huán)境、不同的階段、不同人員的能力以及需要解決的不同問題來選擇相應(yīng)的訓(xùn)練手段。傳統(tǒng)的仰臥起坐、俯臥撐三千米跑等千篇一律的訓(xùn)練手段對于專業(yè)軍事訓(xùn)練水平的提升無法起到更好的保障與促進(jìn)作用。此外,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練一體化在訓(xùn)練負(fù)荷上,其安排要兼顧恢復(fù)適時性及適宜性。適宜的訓(xùn)練負(fù)荷有助于身體的適應(yīng),確保身體適時恢復(fù),保障軍人機(jī)體的健康與能力的提升。最后,還必須在組訓(xùn)方式上進(jìn)行創(chuàng)新與突破,根據(jù)軍事訓(xùn)練不同階段對于體能的需求,結(jié)合遂行任務(wù)探索模塊式、階段式、綜合演練式等組訓(xùn)方法,從而為發(fā)揮人的生物學(xué)功能的體能訓(xùn)練,與發(fā)揮武器裝備性能或者戰(zhàn)法最佳組合的軍事訓(xùn)練的一體化提供實(shí)操指導(dǎo),達(dá)到人、武器、技戰(zhàn)術(shù)三者訓(xùn)練的無縫鏈接。
(二)構(gòu)建突出實(shí)戰(zhàn)性的基于信息化戰(zhàn)爭的體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練
在戰(zhàn)爭中,人始終是決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素。現(xiàn)代戰(zhàn)爭是信息化的戰(zhàn)爭,培養(yǎng)一大批具備良好的身體素質(zhì)的信息化軍事人才,才能為打贏信息化戰(zhàn)爭奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。因而,當(dāng)前我國的體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練必須是基于信息化戰(zhàn)爭的,能夠滿足信息化戰(zhàn)爭對于軍人的體能需求與軍事素養(yǎng)要求。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭的條件下,雖然軍事戰(zhàn)爭的形態(tài)相較于傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭已經(jīng)出現(xiàn)了巨大的變化,但是其對于體質(zhì)體能在戰(zhàn)斗力構(gòu)成中的重要性并沒有出現(xiàn)質(zhì)的變化,軍事體能訓(xùn)練的重要性進(jìn)一步強(qiáng)化。在信息化戰(zhàn)爭中,一體化聯(lián)合作戰(zhàn)、非常規(guī)作戰(zhàn)等相較于常規(guī)戰(zhàn)爭對于軍人的體能要求更高,而軍隊(duì)的快速機(jī)動性也要求軍人有更好的抗眩暈?zāi)芰ΑT诂F(xiàn)代戰(zhàn)爭中,夜視器材得到了廣泛的應(yīng)用,作戰(zhàn)的時間不會受到夜晚的限制,時空界限被打破,需要有高度抗疲勞能力作為支撐。作戰(zhàn)方式的改變,遠(yuǎn)程打擊、精確制導(dǎo)以及立體作戰(zhàn)等對于軍人心理承受能力的要求更高。而戰(zhàn)爭樣式的多樣化、作戰(zhàn)單元的小型化對于軍人的軍事素養(yǎng)與身體適應(yīng)能力的要求大大提升。此外,隨著世界進(jìn)入和平發(fā)展的時期,抗洪救災(zāi)、反恐制暴以及國際維和等非戰(zhàn)爭軍事行動的比重越來越大,其對于軍人的體能水平和軍事素養(yǎng)也有了新的要求。信息化戰(zhàn)爭背景下,這些新的特點(diǎn)都要求在體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練上做出更加具有針對性的改變。
(三)加強(qiáng)專業(yè)化組訓(xùn)人才隊(duì)伍的建設(shè)
軍事組訓(xùn)人員的專業(yè)化程度對于訓(xùn)練效果與訓(xùn)練水平的影響是毋庸置疑的,為此,構(gòu)建一支專業(yè)化組訓(xùn)人才隊(duì)伍對于軍事現(xiàn)代化的發(fā)展是極為必要的。一方面,必須完善組訓(xùn)人員的知識結(jié)構(gòu),必須通過體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)軍體復(fù)合型人才,促進(jìn)軍事組訓(xùn)人員專業(yè)能力的提升、知識結(jié)構(gòu)的完善與優(yōu)化。為了構(gòu)建一支知識結(jié)構(gòu)完備、能力出眾的專業(yè)化軍事組訓(xùn)人員隊(duì)伍,需要立足于基層部隊(duì)與部隊(duì)院校,以遂行任務(wù)、軍事訓(xùn)練為引導(dǎo),通過院校與部隊(duì)、部隊(duì)與地方,以及部隊(duì)與部隊(duì)的合作培養(yǎng)出一大批不但掌握體能組訓(xùn)知識與技能,而且對于軍事訓(xùn)練有深刻見解的復(fù)合型人才,以充實(shí)專業(yè)化軍事組訓(xùn)人員隊(duì)伍。另一方面,強(qiáng)化軍事組訓(xùn)人員的管理保障能力。體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練必須在保障受訓(xùn)人員健康的基礎(chǔ)上進(jìn)行,需要在訓(xùn)練中充分調(diào)動和激發(fā)其主動性、積極性。因而,軍事組訓(xùn)人員的管理水平對于訓(xùn)練效果至關(guān)重要。專業(yè)化的軍事組訓(xùn)人員必須掌握調(diào)動受訓(xùn)人員體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練主動性、積極性的知識與技能,在組訓(xùn)人員與受訓(xùn)人員之間構(gòu)建起良好的關(guān)系,在訓(xùn)練中相互協(xié)調(diào),相互配合,從而保障訓(xùn)練的水平,提升訓(xùn)練的效果。
三、結(jié)束語
總之,體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練對于培養(yǎng)高素質(zhì)的軍人具有重要意義。面對現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭的新特點(diǎn),在體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練上必須做出積極應(yīng)對,創(chuàng)造使用現(xiàn)代軍事發(fā)展新特點(diǎn)的體能訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練模式,從而為軍人身體素質(zhì)與軍事素養(yǎng)的提升提供重要的保障。.
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