英國社會組織反網(wǎng)絡(luò)欺凌實(shí)踐研究
——以“反欺凌聯(lián)盟”為例

馮達(dá)飛

（魯東大學(xué)，山東煙臺264011，威海職業(yè)學(xué)院，山東威海 264210）

2019年8月30日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2019年上半年，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)8.54億，其中6-19歲網(wǎng)民超過1.78億，占網(wǎng)民總體數(shù)量的20.9%。①中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，“第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》（全文）”，http://www.cac.gov.cn/2019-08/30/c_1124938750.htm,訪問時間：2019年10月24日。當(dāng)今世界，信息技術(shù)日新月異，互聯(lián)網(wǎng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊环N方式。傳統(tǒng)的校園欺凌從現(xiàn)實(shí)擴(kuò)展到虛擬空間，網(wǎng)絡(luò)欺凌應(yīng)運(yùn)而生。被稱作“數(shù)字原住民”且數(shù)量龐大的“零零后”群體在利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野、愉悅身心的同時，也面臨網(wǎng)絡(luò)欺凌的風(fēng)險。保障未成年人健康成長，營造適合中小學(xué)生的清朗網(wǎng)絡(luò)空間迫在眉睫。

網(wǎng)絡(luò)欺凌作為世界性難題，已經(jīng)引起各國高度重視。為了有效治理網(wǎng)絡(luò)欺凌，各國政府相繼出臺相關(guān)法律法規(guī)，同時在本國開展欺凌防治項(xiàng)目。英國政府一系列卓有成效的舉措收效明顯，2018年青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌發(fā)生率降至10.1%，低于2017年24.3%和2016年32.5%。②Ditch the Label，“RESEARCH PAPERS.2018”,https://www.ditchthelabel.org/research-papers/，accessed May 20，2019.英國社會組織以其自身靈活性、專業(yè)性等特點(diǎn)，在本國網(wǎng)絡(luò)欺凌治理進(jìn)程中發(fā)揮了不可替代的作用，其中影響力最大的是“反欺凌聯(lián)盟（ABA）”。當(dāng)前，我國政府積極構(gòu)建中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌防治體系，吸收其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)無疑十分必要。本研究以網(wǎng)絡(luò)欺凌為切入點(diǎn)，在梳理“反欺凌聯(lián)盟”形成背景的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹其為防治網(wǎng)絡(luò)欺凌開展的一系列卓有成效的實(shí)踐活動。通過對域外相關(guān)做法的考察，以期為尋求我國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的解決路徑提供有益借鑒。……