“互聯網+”時代公共圖書館總分館制的建設模式探索

羅麗霞

（肇慶市圖書館，廣東肇慶 526000）

在當前“互聯網+”時代潮流的沖擊下，傳統的公共圖書館總分館制的建設模式已經無法適應社會和時代發展的需求， 更無法使得公共圖書館自身所具備的服務閱讀職責進行有效的發揮， 滿足人們的自身對于知識的閱讀需求， 對公共圖書館總分館制度進行改善和建設，滿足人們日益增長的閱讀需求，適應當前“互聯網+”時代的要求，已經成了公共圖書館迫在眉睫，勢在必行的工作。 而“圖書館+”的概念就應運而生，對于圖書館總分館制度的建設能夠提供極為有效的幫助，能夠快速地對資源進行搜集和整理， 特別是在針對社會資源進行整理時，有著極為顯著的作用，所以筆者在此對“互聯網+”時代下公共圖書館應用“圖書館+”的概念對總分館制度進行建設進行了詳細的闡述。

1 “互聯網+”時代公共圖書館總分館建設應用“圖書館+”的概念的必要性

當前，各行各業都對“互聯網+”的理念進行了一定程度的落實和實施，在自身的發展中插上了“+”的翅膀，使得自身迎來了一個高速發展的階段，那么面對這種情況， 公共圖書館為何不在自身的總分館建設中對“互聯網+”的理念進行運用呢[1]？ 公共圖書館作為一個公共文化場所， 其最為主要的目的就是向社會中的廣大民眾提供一個信息獲取和知識學習的平臺， 但隨著互聯網時代的來臨， 人們在當前社會中可以借助網絡咨詢功能，對所需要的知識和信息進行快速地獲取，讓圖書館的作用得到了極大程度的降低， 圖書館的職能在互聯網時代下根本無法充分地發揮自身的作用，而面對此種情況， 要想使得公共圖書館總分館制度依然能夠得到一個較高程度的發展和建設， 順應時代發展的潮流，那么在總分館制度的建設過程中對“圖書館+”的概念進行徹底的開發和應用就顯得尤為重要，“圖書館+”就猶如“互聯網+”，兩者所存在的理念是極為相似的，都是通過“1+x”的模式進行開展，“互聯網+”在應用的過程中是互聯網+各行各業，那么在針對“圖書館+”的概念進行落實和應用時，也可以參考“互聯網+”的應用方式， 將社會中具有服務性質的機構與圖書館相結合，形一個統一的、互通的服務網絡。

“互聯網+”雖然通俗的將是“互聯網+各行各業”，但是在實際的應用過程中卻并不是兩者進行簡單的相加，而是通過利用信息技術與互聯網技術，對傳統行業的發展提供一個全新的機遇， 讓兩者之間可以進行較為深入的融合與應用， 為當前毫無生機的傳統行業注入全新的生機與活力[2]。 所以在針對“圖書館+”的概念在進行落實時，應該通過某縣的圖書館為總館，將全縣中各個服務點進行整合， 使其成為依托于總圖書館下的各個分館， 利用互聯網和大數據系統建立一個網絡集團服務體系和平臺， 通過對建立的服務體系和平臺的利用，將散落在縣城中的各個服務點進行連接，形成“圖書館群”，這種圖書館群的性質具有較高的區域性，可以借助互聯網平臺對資源進行實時的共享， 提高居民的閱讀效率， 減少居民在對知識信息進行查閱時所需要耗費的實踐，提高信息和知識資源利用的時效性，并且可以通過這種總分館制度模式的建設對推行圖書館免費開放服務提供一定程度的支持和幫助， 讓居民的閱讀門檻得到極大的降低， 甚至是無門檻對圖書館中的藏書進行閱讀， 使得圖書館可以有效地圍繞在居民的日常生活中。

當然對于“圖書館+”的概念和落實，對總分館制度進行建設的過程中，這種“+”的落實不僅僅要體現在對場所和場景上的應用， 還應該體現在圖書館建設的服務理念和方式上， 要全方面地在圖書館總分館制度建設中對“圖書館+”的概念進行落實和實施。在對服務方式和理念進行改善的過程中， 不能夠只是在將其停留在理論方面，而是要付諸實際的行動，要從實際生活中對其進行有效的開展，要將城市中所蘊含的，各個領域的服務性質機構與圖書館總分館建設進行有機的結合，形成戰略合作，使得圖書館可以在各種各樣的場景和場所中都可以得到應用和存在[3]。 并且隨著“互聯網+”時代的到來，智能手機和平板電腦在人們的日常生活中所占據的地位也迎來一個顯著的提升， 人們的閱讀方式發生了較大的改變， 已經不再僅僅局限于傳統的紙質閱讀，而是通過手機進行電子閱讀，但是這種電子閱讀往往是快餐性質的閱讀， 讀者在對內容進行閱讀之后并不能夠對其中所蘊含的知識得到一個較為深入的理解和掌握， 甚至在閱讀完成之后對于內容沒有一個清晰的記憶，所以紙質閱讀的方式在當前“互聯網+”時代中也不會面臨著淘汰，其沉浸式的閱讀體驗是電子閱讀所無法帶來和比擬的[4]。所以公共圖書館應該要充分的對總分館制度進行建設和完善， 并進行有效的利用，通過“圖書館+”戰略去實現24h 不間斷的服務，為居民的閱讀提供便利，公共圖書館還應該不斷積極主動地去將自身的資源輸送到各個行業和場所中，使得不同行業的工作人員可以借助圖書館進行信息和知識的獲取，進而提高自身為行業的發展提供幫助。例如，針對教師行業，教師在對學生進行教學時，就可以借助圖書館中蘊含的豐富書籍， 對所需要教學的知識點進行拓展和延伸， 還可以借助圖書館資源學習一些較為先進的教學方法， 當然最為主要的就是針對一些技術施工行業，如造紙業，工作人員就可以借助圖書館中的資源對于造紙中出現的一些問題進行解決， 提高經濟利益的獲取?？傊?，公共圖書館在總分館制度的建設中落實“圖書館+”的概念，對于自身的發展有著極為顯著的幫助， 還能夠對社會中的各個行業的發展起到一定的促進作用，實現圖書館與各個行業的互利共贏。

2 “互聯網+”時代公共圖書館總分館建設應用“圖書館+”的概念的措施

要想在公共圖書館總分館制度建設中對 “圖書館+”的概念進行有效的落實，推動總分館制度的建設，就必須要落實以下兩點，第一點，推行圖書館智能化服務。 第二點，實現圖書館服務網絡的全覆蓋。 簡單而言就是實現“圖書館總分館+互聯網”和“圖書館總分館+各行各業”的具體工作。

“公共圖書館總分館+互聯網”，是要求圖書館管理人員要樹立一個互聯網思維， 通過利用現代數字化技術來對圖書館服務進行提升， 提高公共圖書館的服務能力，為居民提供一個良好的閱讀環境，建立適應當前互聯網時代的實際需求，創建新型的服務模式[5]。 而且互聯網時代下，紙質閱讀雖然還能夠發揮一定的作用，但是被時代所淘汰已經是必然的一個趨勢， 所以在公共圖書館中對閱讀內容進行數字化閱讀方式的轉變是必然的，因此，實現“圖書館總分館+互聯網”是必然的選擇和趨勢。

“公共圖書館總分館+各行各業”則是落實圖書館+概念實行的另一個重要措施和手段。例如，“圖書館+銀行”的模式，既可以對銀行的發展提供有力的幫助，為銀行實現創新型、智慧化的建設提供幫助，對居民的日程使用提供便捷的服務， 還可以對圖書館總分館制度的建設起到一個有效的落實， 讓圖書館總分館可以符合“互聯網+”時代所提出的新要求，突破傳統的圖書館建設觀念， 讓圖書館公共服務體系得到一個良好的開展和建立，積極地參與到公共文化服務體系的建設中，為圖書館的發展提供一個全新的渠道和途徑[6]。而且銀行與圖書館之間的相互合作可以將兩者的優勢進行充分的發揮，對自身在發展過程中的不足進行彌補，圖書館有著較為豐富的文獻資源， 而且還有著較為先進的閱讀設備和廣泛的讀者， 銀行則有著較為豐富的課后資源和服務站點，兩者的有機結合，使得自身所具有的資源進行了重新整合和梳理， 居民在銀行營業點進行等待辦公的過程時， 可以對圖書館中的文獻資源進行閱讀，而在圖書館進行閱讀的過程中，則可以對銀行中的金融服務進行應用，可謂是強強聯合，所以“圖書館+”的概念在公共圖書館總分館制度的建設總有著極為重要的作用，要對其進行充分的落實和應用。

除了上述的兩個方面以外， 對于總分館制度的建設還要做到統一規劃、統一技術、統一制度。 統一規劃就是由政府出面對傳統圖書館各自為政的局面進行改善，打破傳統的割據局面，對圖書館的資源進行整合和利用，提高資源的利用率，對于分館的建設應該由政府統一出面進行解決， 所建立的分館可以是政府的也可以是企業的，甚至可以是個人的，但是一定要對分館的建設要求和標準進行嚴格的落實和實施， 必須要達到相應的標準，并且無論是哪一種形式的分館，政府部門都應該安排相應的管理人員對分館進行管理。 對于圖書館的制度也要進行統一的設定， 只有制度相同才能夠方便圖書館的管理，落實圖書館工作的開展，保障圖書館總分館模式的落實和實施。 對于各個分館的制度要嚴格的與總館的制度相同，如開放制度，監管制度，考核制度等， 通過制度的統一， 加深總分館之間的聯系，推動圖書館服務的發展。

3 結語

綜上所述，該文通過對“互聯網+”時代下的公共圖書館總分館制度建設模式進行分析和探索， 對“圖書館+” 概念在總分館制度中的作用進行了詳細的闡述，并對其如何得到有效的應用提供了一系列的策略，以供圖書館行業工作人員進行借鑒和參考， 希望可以起到一定程度的幫助。