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幼兒珠繡游戲活動的整合和創新研究

2019-02-27 11:54:40宋彩虹
讀與寫·教育教學版 2019年1期

宋彩虹

摘 要:我園充分利用周邊資源,將嶺南傳統文化——珠繡工藝引入幼兒園,作為園本課程進行開發。通過將珠繡藝術融入到游戲活動,讓幼兒在豐富生活情感、延伸探索精神的同時,感知家鄉工藝、熱愛生命生活、陶冶愛國情操,具有傳承意義和創新價值。

關鍵詞:珠繡藝術 民間工藝 幼兒游戲 活動創新

中圖分類號:G612 文獻標識碼:C 文章編號:1672-1578(2019)01-0231-01

民間珠繡藝術是民族文化的精髓和瑰寶,具有重要的傳承價值和審美意義,有助于促進幼兒的情感培養和思維訓練。通過將珠繡藝術融入到游戲活動中來,能夠充分調動幼兒的興趣,更廣泛地挖掘幼兒進行珠繡藝術創作的潛能和欲望。在珠繡游戲活動開展的過程中,需要加強對周邊資源的整合,在游戲方式及內容方面保持持續的創新。

1 幼兒珠繡游戲活動開展的意義

從民族層面上看,幼兒園開展珠繡游戲活動是一種精神傳承。珠繡工藝是嶺南傳統文化的象征,通過拉近幼兒與珠繡藝術的距離,可以培養幼兒對家鄉、民族、國家的熱愛之情。同時,在陶冶良好的情操修養上,以及樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上,可以讓幼兒得到很好的啟蒙。從更廣泛的意義上看,民族的即是世界的,開展珠繡園本教育是將民族文化進行傳承和傳播的過程。

從社會層面上看,幼兒園引入珠繡藝術是一種審美藝術延伸。將珠繡藝術融入游戲活動,通過將不同規則、不同顏色、不同質地的珠子、亮片等材料進行組合,形成各種各樣、豐富多彩的造型,有助于培養孩子的審美情趣,豐富孩子的想象力,成為孩子探索世界、探索自然、發現人與自然及世界關系的橋梁。通過藝術的傳承,有利于帶動幼兒園、家庭和社區,營造良好的社會氛圍。

從家庭層面上看,珠繡游戲活動可以成為親子之間的溝通紐帶。當前,家長多忙于工作,而且很多家長也正是從事珠繡事業,由此用于幼兒教育和家庭建設等方面的時間、精力都不充足。通過當地比較傳統的資源,有利于將家長和孩子之間的關系密切化,一方面不耽擱家長的時間,另一方面將親子關系、民族工藝進行傳承和鞏固。

從個體層面上看,珠繡藝術可以作為一種很好的探索和發現世界的工具。通過穿針引線,訓練孩子的小肌肉,增加動手協調能力。通過聯想、設計、分類、排序,有助于培養孩子的創造能力,從小培養孩子探索的興趣,提升自信心和創造性思維。同時,通過創作過程中的交流和分享,有利于提升幼兒的溝通能力和合作能力。

2 幼兒珠繡游戲活動資源的整合

2.1 通過整合材料資源,進一步豐富幼兒園游戲活動的素材

材料資源是幼兒園開展珠繡游戲活動的基礎,作為一種易耗品,為了更好地開展這項活動,幼兒園需要在材料的豐富性、充裕性上進行更多的探索。在材料豐富性上,可以尋找更多的供應渠道,尋找有亮點、易用性的材料。另外,隨著珠繡主題游戲活動開展的深入,幼兒園可以自主設計一些物件,委托渠道進行開發。在充裕性上,幼兒園采購材料會受到成本的制約,由此可以和社會機構進行聯合,共同開展活動。幼兒園通過為機構進行品牌宣導,獲得機構在物料方面的贊助。

2.2 通過整合教師資源,進一步提升教師對珠繡游戲的掌控技巧

對老師進行技術培訓,包括對珠繡工藝的了解、珠繡文化的感觸,讓更多的老師熱愛這項技藝。在與幼兒進行游戲互動的過程中,基于豐富的知識和經驗積累,能夠和幼兒碰撞出更多的靈感。

2.3 通過整合家長資源,進一步獲得家長對珠繡工藝的支持

幼兒園教育工作的開展,離不開家庭的支持和理解。一些家長或許會認為幼兒太小,不適合操作這些材料,或者一些家長不太愿意抽出時間陪同孩子進行珠繡游戲操作。實際上,這是因為家長對珠繡游戲活動的教育意義和價值,在認識上不夠所導致的,所以需要加強家長資源的整合和教育引導,讓更多的家長來支持這項工作,積極貢獻智慧。

2.4 通過整合社區資源,進一步深化社會對珠繡工藝等嶺南文化的弘揚

幼兒園珠繡教育工作的開展,得到社區的支持和認可,有利于更好地開展這項工作。珠繡藝術本身是當地的傳統文化和產業,和節假日、傳統風俗進行結合,可以營造一種良好的氛圍。

3 幼兒珠繡游戲活動方式的創新

3.1 通過美術創作的形式來開展幼兒珠繡游戲活動

珠繡游戲活動可以通過作品的呈現與分享,來進一步鞏固孩子對這項活動的興趣,同時向家長、家庭、社會等傳達這種有益的教育理念。為了起到更好的展示效果,幼兒園開展珠繡游戲活動,可以結合不同的時節進行主體性游戲操作,最后將作品分門別類地展示到幼兒園的各個空間角落,提升幼兒園珠繡藝術的古典文化氛圍,同時樹立孩子的信心。

3.2 通過名人邀請的形式來提升幼兒珠繡游戲活動

所謂名人,可以是行業內知名的技師,也可以是來自家庭中的爸爸媽媽。定期邀請這些熱心人士,配合老師開展一些有趣的游戲活動,在活動中給孩子更多新鮮的展示和呈現,可以擴展孩子的視野。另外,可以開展一些比賽游戲活動,從孩子之間、班級之間的評比,延伸到家庭之間、園所之間的評比,有利于調動更廣泛的人員參與進來。

總之,弘揚民間傳統藝術,對于幼兒的成長具有重要和意義。幼兒園將珠繡教育融入到游戲活動中,需要整合更多的資源來支持這項活動的開展,在具體操作方式上也需要與時俱進,不斷進行創新。

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