自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略

【摘要】在我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平提高的狀況下，提高小學(xué)教學(xué)能力和水平，是學(xué)校和家長(zhǎng)較為關(guān)注的事情。隨著小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展的深入，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)方法和教學(xué)模式的研究也在逐步重視。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，自然拼讀法的使用，能夠有效提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的認(rèn)讀和拼寫(xiě)的能力，從而促進(jìn)小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力的進(jìn)步。因此，本文基于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，探討自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的策略，推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的不斷提高。

【關(guān)鍵詞】自然拼讀法；小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；應(yīng)用策略

【作者簡(jiǎn)介】彭瓊枝（1979-），女，漢族，湖南人，深圳市龍華區(qū)丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，研究方向：小學(xué)英語(yǔ)。

自然拼讀法是指，在教學(xué)的過(guò)程中，通過(guò)教授學(xué)生掌握字母或字母組合與發(fā)音之間的關(guān)系，而提高學(xué)生閱讀和拼寫(xiě)能力的一種教學(xué)方式。使用自然拼讀法，能夠有效提高學(xué)生的認(rèn)讀和拼寫(xiě)能力。在許多英語(yǔ)國(guó)家，自然拼讀法是小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)中的基本方法。通過(guò)自然拼讀法，老師可以幫助學(xué)生根據(jù)單詞的發(fā)音規(guī)則來(lái)掌握詞匯的拼寫(xiě)，避免了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中死記硬背的情況，能夠很好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和興趣。同時(shí)，也有利于學(xué)生英語(yǔ)詞匯的記憶和掌握，進(jìn)而提高英語(yǔ)閱讀的能力。因此，實(shí)現(xiàn)自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)英語(yǔ)成績(jī)的提高具有重要的推動(dòng)作用。……