高中物理電學學習心得

李雨聰

(山東省壽光一中18級高一42班 262700)

物理是一門應用型、實驗型學科，許多物理知識、物理現象都與生活實際存在相關聯系，尤其是電學，電學直接關系到我們的日常生活，因而在進行電學相關知識的學習時，要能充分利用學習資料與生活實踐，做到理論與實踐的有機結合，更好的了解與記憶知識點.下文就幾點電學學習體會做簡單分析.

一、做好課前預習

課前預習是電學學習中必不可少的一個環節，雖然對于我們高中生來說，學習時間緊湊，學習任務繁重，但我們依然要合理安排時間做好預習工作，這樣才會在正式學習過程中對新的電學知識不會感到陌生，才能緊跟老師的講課節奏，實現高效學習.但是預習也是講究策略方法的，并不是簡答的將書本上新知識看一遍，我們在預習一節新知識時首先要回憶一下舊知識，分析一下兩者間的聯系，這樣才能給后續的學習奠定下基石.其次，在預習過程中要學會知識拓展，例如在預習一個歐姆定律、電功率等新知識時，我們要借助網絡、書本資料等廣泛了解這一概念的產生背景、發展過程等，這樣不僅能有效拓展我們的知識面，還能降低學習難度，幫助我們輕松學習.

二、培養良好的物理學習習慣

無論是對哪門學科的學習，良好的學習習慣總是必不可少的，在物理電學學習中，也只有我們養成良好的學習習慣，才會生出堅持不懈的學習毅力.接觸到電學后，我們就會發現電學知識是復雜且深奧的，僅僅依靠老師的講解與對學習資料的研究，根本無法吃透其中真理，因此我們還需要學會自己探索、自己琢磨.因為電學與我們的生活有直接的聯系，書本中涉及的相關電路、電氣等知識在生活中就能找到實際原型，這對我們來說是一大學習優勢，我們可以在空閑時間，利用所學知識對家中的用電設備進行研究維修，了解到用電設備的總負荷是否存在危險，將知識用到生活中，進而加深對知識的理解與記憶.這就是所謂的在生活中學習，因為電學是一門系統的學問，一朝一夕間無法全面掌握，因此我們要樹立時時學習的意識，樹立處處學習的習慣，這樣才能掌握到更加豐富的物理知識.其次，在課堂學習中，要養成認真聽講的好習慣，由于電學知識是環環相扣的，如果在課堂中思想不集中，就可能會出現前后知識點連接不起來的情況.因此，在聽講時，一定要思想集中，要緊跟老師的節奏，并在聽課過程中及時記筆記，將重難點知識及時記錄，以便日后翻看，對于自己未聽懂的地方也要及時標出，后續再找老師進行解決，只有這樣我們才能一步步夯實電學基礎，取得理想的學習效果.

三、利用習題鍛煉邏輯思維

邏輯思維是學習理科類學科必不可少的一個要素，尤其是在電學學習中，清晰嚴謹的思維能幫助我們從復雜的物理關系中迅速理出頭緒，找到突破點，實現有效學習.因此，我們可以適當利用電學相關習題，鍛煉我們的邏輯思維，提升我們的解題能力，以便在相關測試中能靈活應對復雜多變的題型.值得注意的是，要想通過習題來培養自己的邏輯思維，就要能做到獨立做題，不依靠他人幫助，不借助參考答案，自己從多個思路演算、推理，直到得到答案.這個獨立解題的過程或許困難，但它能培養起我們對物理的基本認知，能培養起我們對物理知識點的敏銳度，同時通過做題過程中的試探、推翻等一系列的思考過程，能讓我們的邏輯思維得到鍛煉，解題能力獲得提升，因而做題與思考是不可缺少的學習方法.例如有這樣一道經典電學習題：一輛電動車，蓄電池充滿電后能夠向電動機提供E0=4.5*106J的能量，已知車輛總質量M=150 kg,行駛時所需要克服的阻力是車輛總重點的0.05倍，問，如果該輛電動車電動機的效率為η=80%，則這輛電動車充一次電能行駛的最大距離是多少？在解這道題時，我們需要理清這樣一個思路，即設電動車輛保持勻速行駛且行駛過程中不剎車，車輛貯存的能量全部用來克服地面阻力做工，根據一定的計算公式就能夠得這輛車最多能行駛的距離s=48 km.

四、緊抓概念、深化知識

現階段，許多同學在學習力學相關知識時經常忽視對基礎性知識的學習，而一味鉆研題海戰術，這樣的學習方法是欠缺合理的.因為在物理學習中，概念、公式等基礎性的知識是幫助我們學好電學、提升學習效率的重要保障.因此，在利用生活實踐鍛煉技能、利用習題鍛煉邏輯思維的同時也不能忽視對書本中概念、公式等基礎性知識的學習，只有這樣，我們的力學基礎才能得到夯實，學習效率才能得到根本性的提升.實際上，電學是高中物理中的重要章節，學習難度較大，電學所涉及的概念知識較多，其中包括電場、電力、電流、電壓等等，如果在學習過程中不能正確區分，就會在后續使用過程中出現基礎性知識混亂的現象，為有效避免這一情況的發生，我們在學習相關物理概念時要學會抓重點字眼，同時要學會區分不同概念的不同性質，這樣就能有效避免各類概念的混淆.其次，在學習概念、公式等基礎性知識時，也要講究學習方法與策略，對于一些理解難度較大、容易混淆的公式、概念，我們可以利用概念圖學習法來有效學習.例如，在學習電場這一概念時，我們可以根據概念的內容以及提出背景構建出相關知識體系網絡，將這一知識與其他電學概念、知識相聯系，確保所構建的電場知識體系圖能夠有效聯系新舊電學知識，能夠幫助我們清晰梳理新舊知識脈絡.

總而言之，電學是高中物理中的重要章節，學習難度大但是內容十分重要，為學好電學，就需講究策略方法，如做好課前預習、培養良好的物理學習習慣、做好習題練習，加強邏輯思維的訓練等.但具體學習過程則因人而異，本文僅是以個人學習經驗做了簡單分析，僅供參考.