社會主義核心價值觀融入高校公寓管理探析

解恒巖，李清華

（山東工藝美術學院，山東 濟南 250013）

黨的十八大將社會主義核心價值觀凝練為二十四個字，簡潔明確地指明了價值觀教育的方向和要求。將社會主義核心價值觀有效融入高校思想政治教育中，是思想政治教育工作育人實效切實發揮的重要保證。這種融入，不能只停留在淺層次，而應深入到高校的各項工作中，從而真正做到全員育人、全方位育人，讓高校成為育人之地，成人之所。公寓作為大學生在校期間的主要活動場所之一，對于培養大學生樹立社會主義核心價值觀至關重要，因此，充分發揮社會主義核心價值觀的引領作用，建設積極、健康、向上的公寓文化，做到以文化人育人，提升高校公寓管理服務水平，值得認真探索，應該讓社會主義核心價值觀弘揚和踐行走進公寓，引領學生成長成才。

一、社會主義核心價值觀融入高校公寓管理的必要性

當前，高校普遍在思政課程建設、校園文化建設方面做了大量工作，但對如何在高校公寓中進行社會主義核心價值觀教育卻缺乏足夠探討，許多高校管理者仍僅僅將公寓視為學生休息的區域，忽視了高校公寓“第二課堂”的屬性。隨著新技術的發展，公寓已經不再局限于為大學生提供基本生活場所的功能，越來越多的大學生選擇在上課之余“宅”在宿舍，利用網絡進行學習、交往、娛樂。有調查顯示，大學生每天有超過一半的時間是在宿舍度過的，在這種形勢下，積極探索在高校公寓中展開思想政治教育，探索社會主義核心價值觀融入高校公寓管理，具有重要的意義。

（一）融入度不夠，高校公寓的“第二課堂”功能缺失

1、公寓管理人員育人水平低，未形成較高的育人意識：當前高校公寓管理普遍由后勤、學工部門和社會物業合作管理，這種管理機制的優點是降低了學校的公寓管理成本，提升了公寓管理的效率，但也存在著一些缺點，其中最主要的就是管理部門習慣了當“甩手掌柜”，將絕大多數工作委托給了物業公司，而物業公司出于成本考慮，所聘用的人員多為年齡大、學歷低的工作人員，這些公寓工作人員不但無法承擔公寓文化育人的重任，還經常由于管理理念落后與學生發生矛盾和沖突，增加了學生對公寓的負面情緒。公寓育人功效，思想引領的功效得不到有效發揮。部分學校領導對公寓工作不夠重視，認為主要是物業公司的責任，在人員配備、經費投入上有所欠缺，許多學校公寓僅由公寓科管理，而公寓科的編制則長年維持在1-2 人，公寓管理在學校工作中被邊緣化，公寓文化建設無從談起。

2、注重管理，忽視引導教育與服務：具體到學校對公寓的管理上來說，存在著重安全、重衛生、輕教育的普遍現象。近年來高校充分認識到公寓安全、衛生的重要性，做了大量工作，狠抓安全教育、安全管理，定期進行安全大檢查，排查安全隱患，強化防火、防盜、防傳染病等教育；公寓衛生與大學生的生命健康息息相關，因此也得到了高度重視，高校一般都通過定期組織衛生檢查、評比的方式管理公寓衛生，取得了一定成效，通過與德育分掛鉤、通報批評、紀律處分等手段，提升了學生的安全、衛生意識。與對安全、衛生的重視相比，公寓文化建設往往被忽視，甚至存在著將公寓管理簡化為安全、衛生管理的現象，公寓管理局限在守住安全底線，公寓文化建設一片空白。這使得公寓中社會主義核心價值觀的弘揚和踐行還不夠鮮亮，將公寓管理固化，使得高校公寓管理中融入社會主義核心價值觀，以核心價值觀引領學生的迫切性增強，公寓育人作用的整體發揮有待增強。

（二）高校社會主義核心價值觀融入公寓管理利于全員全方位全過程育人

1、融入核心價值觀，打造“宿舍之家”利于學生價值觀養成： 對于大學生來說，高校公寓并不是即住即走的旅館，而是他們在其中生活四年的“家”，許多學生在畢業時與同宿舍的人成了好兄弟、好姐妹，就是宿舍具備“家”這種屬性的最好證明。目前中小學教育已經越來越將家庭教育放在重要位置，強調“家校共育”，與此相比，顯然高校還未能充分認識公寓在育人中的重要地位。有研究者指出，“高等院校的公寓具有‘家’的功能屬性，是課堂教育之外的第二課堂，承載著培養人格、滿足自尊、調節情緒、信息交流、增進身心健康的作用。具有和睦、積極、優雅、樂觀、向上屬性的文化公寓，可以在傳授知識的同時影響青年學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；可以對每一個生活其中的個體都起到潛移默化的作用” ，可以說，“家”在一個人健康成長中的作用，是無可替代的，將社會主義核心價值觀融入公寓管理，發揮公寓的育人作用，促進大學生成長成才，是一項不容忽視的任務。

2、建設宿舍網絡陣地，培育宿舍核心價值，需要改進宿舍管理：需要引起重視的是，許多大學生在公寓里虛度光陰，將最好的青春年華白白浪費，隨著網絡技術的發展，在公寓聚眾打牌、酗酒現象減少，但沉溺網絡、打游戲成癮等現象在增加，有個別學生因網癮造成生活無規律、睡眠不足，不但對自身健康和學業造成不良影響，而且也對同學關系產生負面影響，交流減少、感情淡漠，通宵上網影響他人休息，制造矛盾。這些現象令人痛心，頹廢的公寓文化不但影響學生的正常學業，而且嚴重消磨學生的意志，扭曲學生的人生觀、價值觀。面對這種情形，高校應該積極行動起來，在做好課堂教學的同時，打造溫馨、優雅、健康、向上的公寓“家”文化，實現“家”校共育。當前宿舍網絡運用的不科學需要我們不斷融入核心價值觀，以核心價值觀的融入打造積極健康的宿舍網絡文化，服務公寓管理。

二、充分發揮社會主義核心價值觀對公寓管理的引領作用

社會主義核心價值觀從國家、社會、個人三個層面概括了當今時代的價值要求，這個概括，實際上回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。習近平指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，青年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。青年樹立和培育社會主義核心價值觀，需要在勤學、修德、明辨、篤實四個方面進行努力。具體到公寓管理來說，應該從道德引領、良好學習環境、身心健康教育、同學關系、生活習慣等方面入手，將社會主義核心價值觀的要求融入公寓生活的各種細節中，發揮潤物細無聲的作用。

（一）發聲亮劍，將公寓打造成社會主義核心價值觀的宣傳陣地

加強對學生的社會主義核心價值觀教育，應在公寓中加大宣傳力度，讓公寓稱為社會主義核心價值觀宣傳的堅強陣地，讓公寓健康向上的主旋律唱響。學生每天頻繁進出公寓，在這里進行宣傳，容易抓住他們的“眼球”和注意力，起到事半功倍的效果，在潛移默化中實現對青年大學生的價值引領與塑造。通過加大宣傳力度，將公寓打造成重要的輿論宣傳陣地，對青年學生進行思想引領，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

公寓核心價值觀的弘揚，應該注重宣傳廣度與力度，充分用好公寓宣傳陣地。公寓普遍設有宣傳欄、公告欄，在走廊、過道等懸掛裝飾性的名言警句，一些公寓還裝備了電子屏幕，或者還有公寓報紙、網站，應將這些設施充分利用起來，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀入眼入腦，讓學生隨時隨地都能接觸和了解社會主義核心價值觀的具體內容和要求。為了增強宣傳效果，還應該豐富宣傳形式，多采用學生喜聞樂見的方式，如漫畫、招貼等。此外，還可以動員學生，在宿舍內部以社會主義核心價值觀為主題，進行簡單裝飾，學生們在動手制作的過程中還能加深對社會主義核心價值觀的認識。

（二）轉變觀念，積極將公寓打造成適合學生勤學樂學的場所

正像習近平總書記指出的那樣，“知識是樹立核心價值觀的重要基礎”。大學生的主要任務是學習，如果能夠將公寓建設成適合大學生學習的場所，無疑能夠提升學生學習的效率。當前，許多學生將宿舍視為純粹休閑娛樂的地方，或者回到宿舍就上床，或者在宿舍通宵達旦的上網、游戲；部分高校宿舍非常擁擠、通風很差、采光不足，環境呆板，缺乏學習氛圍。這些都非常不利于學生在公寓中進行學習。

為激發學生在公寓內進行學習的熱情，應該積極采取舉措轉變宿舍功能，明確宿舍也是人才培育的重要一環，也是學生成長成才的重要場所。可以在公寓醒目區域懸掛、擺放優秀畢業生的成果、所獲獎勵，張貼本專業專家、大師的作品、事跡、名句；采取措施解決宿舍采光、隔音、擁擠等問題；開辟專門的學習空間，設立公寓區通宵自修室、英語角、討論區等，為學生的學習提供便利；引導學生制定宿舍學習計劃，組織學習經驗交流會、學習標兵宿舍經驗推廣交流會，將宿舍學習情況納入年終優秀班級考核評選標準中；適度約束學生的網絡行為，加強宿舍網絡的管理，對于網絡沉溺行為及時發現、及時干預，打造網上公寓學習論壇，引導學生利用網絡進行專業學習。通過這些措施，對學生進行潛移默化，感染、帶動他們養成熱愛學習，自覺、自主學習的良好習慣。

（三）德育延伸，將公寓打造成修德養性、明辨是非的德育園地

高校應該堅持立德樹人的教育方針，立德樹人應該貫徹到育人的全過程，做到全員全方位全部過程育人，自然公寓應該成為貫徹育人方針，培育核心價值的關鍵一環。公寓是一種集體生活，許多學生都是第一次離開父母，與別人在一起生活，由于生活習慣、處事方式、脾氣性格的不同，互相之間產生磕磕碰碰在所難免，宿舍內的矛盾總是以或隱或顯的方式存在，個別時候還會產生打架斗毆等惡性事件。幫助學生適應集體生活，學會勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律，既是社會主義核心價值觀的內在要求，也是公寓管理的重要內容。

要適應公寓的集體生活，就不能讓無原則的個人主義泛濫?？鬃诱f過，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”，忠恕之道就是人與人相處的最好法則，凡事不能只顧自己，要多考慮別人的感受和需要。應在公寓中大力倡導集體主義，提倡團結友愛，鼓勵學生提高道德修養，學會明辨是非，杜絕任意妄為，形成良好的公寓風氣，讓同學們在公寓中過得舒心、開心，身心愉悅。在加強集體主義教育的同時，充分發揮住樓輔導員、宿舍黨組織、舍長、班干部等的綜合作用，及時發現矛盾、處理問題，將問題消滅在萌芽狀態。對于個別存在心理健康問題的學生，更要加強關心和愛護，為他們提供全方位的幫助、支持和貼心的心理輔導。

（四）習慣養成，將公寓打造成學會扎實干事、踏實做人的“家”

“道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！?公寓是學生學會干事、做人的最好場所，不管是做好宿舍衛生，還是養成良好的個人生活習慣、做事習慣，這些不起眼的“小事”，正是鍛煉、養成“大德”的必由之路。

一屋不掃，何以掃天下。宿舍衛生是青年學生精神狀態的外在體現。部分學生欠缺集體生活的意識，又沒有養成良好的個人衛生習慣，導致一些宿舍物品擺放無序、雜亂，亂扔亂丟垃圾、或垃圾不能及時處理，宿舍內彌漫刺鼻的難聞氣味，有的學生不能及時清洗衣物或洗澡、洗腳，衛生狀況非常糟糕；有的對宿舍內的獨立公共衛生間使用隨意，地面、墻面污跡斑斑，清理困難；有的宿舍亂貼亂畫，造成視覺污染……很難想象，一個生活自理能力極差的人，能夠在現代社會的激烈競爭中勝出。引導學生做好小事，學會保持個人和宿舍衛生，打造凈、潔、雅的學習生活環境，關系到學生自理、自立、自律能力的培養，也關系到學生主人翁意識和集體榮譽感的培育。

幫助學生養成良好的作息習慣，早睡早起，有效提高個人自制能力，杜絕網癮、杜絕萎靡頹廢，也是公寓管理的重要目標，公寓是“家”，有良好的家風，才能培養孩子良好的個人學習生活習慣，所以打造良好的宿舍風氣至關重要。按時作息、洗刷，保持個人衛生，定期打掃宿舍衛生，做好點點滴滴的小事，把小事當作大事干，磨煉自己的意志，是培育社會主義核心價值觀的有效途徑。

三、以社會主義核心價值觀為引導，推動公寓管理水平

要使社會主義核心價值觀徹底融入大學生的公寓生活中，落地生根，就需要建立相應的管理機制，確保社會主義核心價值觀的育人作用能得到高效的發揮。具體說來，應從制度建設、環境建設、公寓管理隊伍建設等方面努力，夯實公寓管理工作，打造優質公寓文化，將公寓建成適宜學習、生活、修身養性的園地。

（一）形成共識，建立規章制度，實現制度育人

高校應提高對公寓管理工作的認識，不能簡單地將其視為安全、衛生工作，也不能認為它只是后勤、學生等個別部門的工作，而應從對學生進行思想政治教育、社會主義核心價值觀教育的高度，統籌規劃公寓管理工作，建立相應的規章制度，將公寓管理納入學校全面育人的大局中，努力形成達成公寓是核心價值宣傳和弘揚的重要陣地的共識。

首先，建立完善的公寓思想政治教育制度，讓全員全方位全過程育人融入育人全過程。公寓是高校培養學生日常文明行為的重要窗口，是思想政治教育、校風學風建設的關鍵陣地，只有把學生公寓管理作為對學生進行德育和思政教育的重要抓手，幫助學生在宿舍樹立良好的行為習慣和品德修養，才能真正促進學生的全面健康發展。公寓思想政治教育制度應包括以下內容：領導制度，學校主要領導負責并主抓；教育制度，確定實施思想政治教育的內容、方法、途徑；宣傳制度，明確宣傳陣地、宣傳方案；公寓網絡管理制度，規范學生網絡言行，并進行正面引導；防范制度，防范不良思想在公寓內的傳播蔓延；考評制度，對于教育成果作出科學評價，進而不斷改進相關工作。

其次，發揮學生主動性和創造性，建立學生自我教育、自我提高的制度。鼓勵學生在公寓中自我管理、自我教育，充分發揮公寓自律委的作用，豐富其工作職能，合理設置先進宿舍評選的條件，提高先進宿舍在各種評優中所占的比重；充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，將學生黨員在宿舍的表現情況與他們的評優、轉正掛鉤；開展豐富多彩的公寓文化活動，提升學生綜合素質，培養學生健康的人生觀、價值觀。

（二）強化硬件建設，增加投入，努力構建良好育人氛圍

充分發揮公寓環境育人的作用。在建設新公寓時，改進設計方案，在公寓中提前預留好學習、休閑以及開展各類活動的區域；安排好宣傳櫥窗、電子顯示屏、標語、海報的懸掛和擺放位置；宿舍內充分考慮通風、采光、納涼、取暖等生活學習需要，合理規劃休息區、生活區、學習區，營造良好的學習氛圍；打造窗明幾凈、整齊舒適的公寓環境，激發學生愛惜公物的熱情，預防“破窗效應”。對于現有公寓，也應在條件允許的情況下，不斷提升基礎設施和住宿條件，對于學生意見較大的問題，應努力加以逐步改善，用良好的公寓外部環境，帶動宿舍內部環境的提升。

增加對公寓思想政治教育方面的投入力度。既要加大硬件方面的投入，為社會主義核心價值觀教育的開展提供支持和保障，也要加大對宣傳、教育及相關活動的投入，營造生動活潑、豐富多樣、扎實有效的社會主義核心價值觀教育氛圍，使公寓成為富有活力的思想政治教育“第二課堂”。

（三）優化隊伍建設，建好育人隊伍，提升人員素質

以社會主義核心價值觀為引導，提升公寓管理水平，就要打造一支思想素質過硬、業務能力熟練的公寓管理隊伍。首先，應完善住樓輔導員制度，明確住樓輔導員的具體分工，將其與帶班輔導員的職責區分開來，專門從事公寓的思想政治教育工作、學生管理工作，使社會主義核心價值融入公寓的工作有專人負責，從而提高其推行力度、推行效果；其次，各學院輔導員也應主動參與公寓管理工作，輪流值班、定期深入公寓，隨時與住樓輔導員聯動，形成合力；第三，對公寓中的物業管理人員加強管理，對其政治素質、文化水平、業務能力提出明確要求，杜絕魚龍混雜、尸位素餐的情況。

讓公寓育人隊伍成為社會主義核心價值觀的模范踐行者和引領者，推動育人隊伍在公寓中核心價值培養中發揮作用。

打造公寓管理隊伍的同時，應加強管理、嚴格考評、獎優罰劣，并組織定期培訓，提升其理論修養、責任意識和業務水平，真正成為學生的思想引領者，及時處理宿舍中出現的各種問題，不斷改進公寓管理，將社會主義核心價值觀融入公寓工作落到實處。

綜上所述，高校公寓作為大學生學習和生活的重要場所，是課堂教育之外重要的育人陣地，是高校實現人才培養目標的重要一環，高校應本著一切為了學生的理念，積極將社會主義核心價值觀融入公寓管理，積極為公寓提供制度、資金、人才全方位的保障，為廣大學生營造一個和諧穩定、整潔舒適的生活學習環境，為學生們的成長成才打造一個引導有力、務實高效的公寓“第二課堂”。社會主義核心價值觀融入公寓管理后，又會極大的提高公寓管理工作水平，對大學生培養健全人格、增強道德修養、樹立正確的價值觀發揮重要作用，為全體學生的健康成長、學習成才提供有力保障。讓社會主義核心價值觀融入公寓管理，滋養學生成長，讓公寓成為思想宣傳的堅強陣地，學習之所、德育之家、實踐園地，不斷在公寓中堅定理想信念，提升綜合素養，成為德才兼備的社會主義事業建設接班人。