社會工程視域下雷鋒精神的生成與培育

曾 薇

（東北大學 馬克思主義學院，遼寧 沈陽 110819）

2019年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”56周年。56年來，雷鋒事跡不斷被傳揚，雷鋒精神持續被謳歌和闡釋。雷鋒，一個只有22歲年華的普通共產黨員，他的事跡為何幾十年來被千千萬萬中國人民久久傳頌、學習？雷鋒精神，為何歷久彌新，激勵人們奮發前進，散發著永恒的魅力？從社會工程視角再次透視“雷鋒精神何以生成？何以延續？”以社會工程思維進行雷鋒精神培育的工程再造，即“雷鋒精神何以展現”，具有重要的理論意義和實踐價值。

一、雷鋒精神的歷史生成

“社會工程哲學就是從‘人’出發，把‘人’的自然性和社會性、現實性和歷史性、主體性和客體性、目的性和規律性等統一于這樣一個復雜的矛盾體打開，把‘人’的關系、人的社會關系、人與社會的關系的‘灰箱’打開，創立社會工程哲學的基本范疇，然后進行邏輯推演和哲學論證，構建社會工程的思想體系。”[1]“雷鋒”這一現實的人“不是處在某種幻想的與世隔絕、離群索居狀態的人，而是處于一定條件下進行的現實的、可以通過經驗觀察到的發展過程中的人”[2]。雷鋒精神的人格化載體“雷鋒”，不僅僅是雷鋒個人，而是承載“雷鋒精神”的群體，是“雷鋒式先進人物”的縮影。我們從社會工程視角打開這一“矛盾體”和“灰箱”，探尋“雷鋒”及雷鋒精神的生成背景和歷史條件。

優秀的中華傳統文化和革命文化是雷鋒精神的文化基因。中華民族創造出光輝燦爛、享譽世界的中華文明，塑造出獨特的精神氣質和精神品格。生生不息、薪火相傳的中華優秀傳統文化，始終是中華民族賴以生存和發展的思想基礎、精神支柱和前進動力。以愛國主義為核心的民族精神，蘊含著“天下興亡、匹夫有責”的家國情懷、“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神、“德不孤、必有鄰”“仁者愛人”“與人為善”的個人修養，“天人合一”“和而不同”的世界觀、自然觀等，是雷鋒精神最深厚的文化基因。中國共產黨人領導全國人民不斷開拓進取、艱苦奮斗，在長期革命實踐中積淀與孕育出革命文化，其所彰顯出的革命英雄主義和革命樂觀主義，是雷鋒精神所蘊含的愛黨、愛國、愛人民精神的思想文化源流。正如2018年9月28日習近平在撫順雷鋒紀念館參觀所指出的：雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是優秀中華文化和紅色革命文化的結合。

優越的社會主義制度是孕育雷鋒精神的土壤。以愛國主義為核心的集體主義原則是社會主義國家調整國家、集體、個人利益關系的準則。集體主義是社會主義制度的本質要求。社會主義、集體主義、愛國主義在我國革命和建設初期所煥發的重要的價值導向凝聚力量的作用，使得中華人民共和國成立后，人民形成強烈的主人翁意識，催生了雷鋒“一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”[3]“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”[3]35等語言，在雷鋒日記中呈現。共產黨是無產階級的政黨，馬克思曾提出：“他們沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益。他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產階級的運動”[4]。中國共產黨以“全心全意為人民服務”作為根本宗旨，也指引著雷鋒這一共產黨員中的代表，不斷踐行著無私奉獻、為人民服務的思想。

火熱的社會主義建設是雷鋒精神的時代呼喚。新中國成立以后，中國共產黨領導中國人民進行了土地革命、鎮壓反革命、“三反”“五反”等一系列民主改革和社會政治斗爭，鞏固了人民民主專政的國家政權。三年國民經濟恢復為國家建設發展奠定了良好的物質基礎。社會主義改造完成后，中國共產黨不斷摸索社會主義建設經驗，領導中國人民投入火熱社會主義建設中。人民的生活水平有了較大改善，人民群眾的社會主義覺悟空前提高，建設社會主義的積極性空前高漲，正像《雷鋒日記》中所說：“今天我們處在一個翻天覆地千變萬化的時代，一個英雄輩出百花盛開的時代，一個6億人民精神振奮，斗志昂揚，意氣風發的時代。在這樣的時代里，我們應當鼓足更大的革命干勁，激發更大的革命熱情，站得高些，更高些；看得遠些，更遠些”[3]20。雷鋒精神豐富和發展于大規模的社會主義建設時期，是中國人民所展現出的進取勁頭、創造熱情與頑強毅力的生動寫照。

卓越的個人品格是雷鋒精神形成的內在特質。雷鋒出生在舊社會的貧苦農民家庭，不滿七歲便成為孤兒。“我家里很窮，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。中華人民共和國成立后，偉大的共產黨拯救了我，黨像慈父般的哺育和教育著我。從記事那天起，黨和毛主席便成了我心上的太陽；對階級敵人更加憎恨。”[5]童年生活的磨礪鍛造了雷鋒堅韌的意志和愛憎分明的性格，強烈的階級意識由此孕育。成長在新中國中的雷鋒感受著黨、國家和集體帶給他的指引、指導、關愛和幫助。新舊社會的愛與恨、溫暖與冷酷、希望與失望的強烈人生對比在雷鋒身上播下種子，進而生長出雷鋒善良、仁德、正直、奉獻、樂于助人等承載中華傳統美德的個人品格，為雷鋒精神生成提供了人格化載體。

二、雷鋒精神的時代魅力

幾十年來，雷鋒精神過時論、雷鋒精神無用論從未消失。尤其在市場經濟逐漸完善、成熟的過程中，其言論甚囂塵上，蒙蔽人心。這些質疑歸根到底是未能真正領悟雷鋒精神的真諦，未能真正理解社會主義市場經濟的本質，未能真切體會中國精神的力量。雷鋒精神不過時恰恰解讀或折射出中華文明延續繼承、從未中斷的密碼，那就是堅持批判繼承，并不斷在實踐中豐富和發展，永遠展現出濃厚的時代氣息和勃勃的青春活力。

雷鋒精神是中華民族偉大復興的沖鋒號角。習近平提出建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。在實現中華民族偉大復興的歷史征程中，雷鋒精神全景展示出來的艱苦奮斗、勤儉節約的奮斗精神，不斷學習理論、在實踐中勇于探索的鉆研精神，干一行愛一行鉆一行的螺絲釘精神，毫不利己專門利人的奉獻精神等，恰似吹響了沖鋒的號角，使人們看到應該以什么樣的精神面貌和行為方式，在建設偉大工程指引下，投身于中國特色社會主義的偉大事業中，不斷進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，實現中華民族偉大復興的中國夢。

雷鋒精神的精髓是永不褪色的黨建命題。雷鋒精神的實質和精髓，就是全心全意為人民服務。雷鋒以堅定的共產主義信仰為基，吶喊出“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”[6]這樣響亮的口號。路過建筑工地，他義務搬磚干得熱火朝天；出差路上，他是“人民的勤務兵”，好事做了一火車；擔任少先隊校外輔導員，他成為“紅領巾的知心朋友”；抗洪救災，他與戰友日夜奮戰，傾囊捐助……雷鋒不斷在工作中、生活上踐行著自己的理想和目標，生動詮釋著共產黨人不忘初心、全心全意為人民服務的宗旨。馬克思說過：“堅持整個無產階級的不分民族的共同利益，在無產階級和資產階級的斗爭所經歷的各個發展階段上，始終代表整個運動的利益”[7]。在中國共產黨與世界政黨高層對話會上，習近平強調：“中國共產黨所做的一切，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興、為人類謀和平與發展”[8]。這是無產階級政黨沒有自己私利的時代宣言，是中國共產黨人所展現的奮斗精神和赤子之心。

雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動載體。全社會共同認可的核心價值觀是一個國家、一個民族最持久、最深層的力量。社會主義核心價值將國家、社會、公民三個層面的價值要求融為一體，是中國共產黨人凝聚全黨全社會價值共識的重要論斷。雷鋒精神與社會主義核心價值觀同根同源、目標一致、價值契合。學雷鋒活動的開展積累了五十多年的豐富經驗，已經形成以各地研究學會為陣地，以多角度學術研究為支撐，以豐富多彩的實踐活動為基礎，以歌曲、電影、刊物、網站、典型人物、先進團隊為表現形式的各類資源。這些資源為社會主義核心價值觀的培育和踐行提供了鮮活的現實載體，體現了榜樣的感召和示范力量，是社會主義核心價值觀培育的有效途徑。

雷鋒精神是構建人類命運共同體的中國力量。黨的十八大報告提出：“這個世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個地球村里，生活在歷史和現實交匯的同一個時空里，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。”[9]黨的十八大以來，習近平多次提到共同構建人類命運共同體的思想理念，得到國際社會的廣泛關注和認可。在當今紛繁交錯的國家關系中，這種世界文明和諧共生的新型國際關系的倡導，這種平等互鑒對話包容的文明觀的詮釋，宛如一股清流，滌蕩著國際競爭摩擦的塵囂，揚起互信共建的清朗之氣。雷鋒精神所體現的無私、互助、友愛、通過不斷學習而進步等，恰是命運共同體的前提和基礎。雷鋒精神所煥發的互相幫扶、榮辱與共的力量，是對全世界各國人民的呼喚，是共建人類和諧美好家園的向往，是新時代國際社會獨具魅力、勇于擔當的中國力量、中國智慧。

雷鋒精神是破除資本邏輯的精神法寶。資本邏輯是在資本運動和周轉中實現最大限度的資本增殖。以增殖為目的資本邏輯必然會帶來資本的全球擴張，世界市場形成和發展。資本邏輯帶來財富的大量積累和社會的巨大變革，馬克思在100多年前就說過：“資本主義在不到一百年的時間里創造的生產力比以往一切社會創造的生產力的總和還要多還要大”[10]。但同時資本主義社會周期性的經濟危機、國家區域群體間貧富差距的加大、自然資源的大肆掠奪和破壞等問題伴隨著資本的貪婪而出現，導致了馬克思所批判的貨幣拜物教、資本拜物教，人與人、人與自然、人與類本質相異化。要徹底消除資本邏輯弊端的一條進路是構建社會邏輯，它以平等、公正、解放為主導邏輯，并圍繞人民邏輯展開[11]。中國共產黨從誕生之日起，就不斷在歷史進程中展現人民邏輯。雷鋒精神恰是這一人民邏輯催生出的美麗花朵。它向我們展現和要求的義與利的關系、個人與集體的關系、人與人之間的關系、個人與國家（與社會）之間的關系等，無疑是消解資本邏輯弊病最寶貴的精神法寶。

三、雷鋒精神培育的工程再造

社會工程指“以社會科學理論為前提，以社會技術為中介，改造社會世界、調整社會關系、協調社會運行的實踐活動”[12]。錢學森在中國最早提出“社會工程”思想。他提出：“實現社會主義現代化，需要一門新的系統工程，我們把它叫做社會系統工程或社會工程，它是改造社會、建設社會和管理社會的科學，它的一個目的，就是把社會科學和其他科學結合起來，這是一門實際的技術，采用這門技術，就可以設計出社會主義現代化的藍圖，如同現在的工程師門設計一個產品、一項工程一樣。”[13]

當下，雷鋒精神的研、學、踐都有豐碩的成果，但仍存在著一些瓶頸需要突破。比如：學術研究隊伍建設逐漸規范化，主題選取日益多元化，但學理分析有待深化；各地學雷鋒實踐基地逐漸豐富，實踐活動日益多樣化，但實踐開展有待系統化、持久化；學雷鋒宣傳環境逐漸完善，宣傳氛圍日益加強，但傳播方式有待專業化。為此，可以從社會工程視域提升雷鋒精神研、學、踐水平，對雷鋒精神培育進行系統再造，把雷鋒精神培育作為一項社會工程進行構建，用社會工程思維打造“雷鋒精神培育工程”，實現雷鋒精神的創造性繼承與創新性發展。

頂層設計是雷鋒精神培育的基礎。“社會工程設計是社會工程主體對社會工程的程序、細節、趨向、目標及達到某種新境界的規劃過程，包括社會改造的思維、計劃、方案和具體活動安排等。”[14]雷鋒精神培育工程設計要以每個時期的歷史條件為基礎，充分考慮時代新變化、實踐新要求和對象新特點。要明確雷鋒精神培育的長期目標、中期目標和每次具體活動的短期目標，充分考量雷鋒精神培育在規范個人行為、實現人的全面發展中的作用，充分考量雷鋒精神培育在協調人與人、人與社會關系中的作用。緊密圍繞目標設計合理的實施方案和活動安排。在實施過程中對活動的發展趨向進行科學預判，并積極進行總結，充分考慮到科學性、技術性、人文性和復雜性，把握工程運行規律性。在活動結束后展開效果反饋和目標達成度檢驗，以便新規劃的制定或原規劃的調整。

科學理論是雷鋒精神培育的前提。理論和理論思維是人類活動的先導。科學理論包括雷鋒精神培育的理論基礎、雷鋒精神的學理思考、雷鋒精神踐行的理論總結等內容。要深入研究馬克思主義理論和習近平新時代中國特色社會主義思想對雷鋒精神培育的理論基礎，系統研究習近平對傳承和弘揚雷鋒精神重要論述的精神實質、豐富內涵、重大意義和實踐要求；在已有研究基礎上，對雷鋒精神的理論研究空間進一步拓展，如對雷鋒精神的新時代內涵，雷鋒精神的國外研究和踐行實踐，雷鋒精神與中國精神、與傳統文化、與社會主義核心價值觀、與黨的建設等的關系等研究需加強；對雷鋒精神踐行理論總結要具體化、有針對性，落實、落小、落細。從教育對象來看，可以對不同雷鋒精神培育群體，如學生、黨員、領導干部、各類企事業單位等進行專題研究；從地域來看，可以從各地不斷涌現的學雷鋒典型中總結地域文化特點及活動開展成功經驗；從具體形式看，可以通過志愿者活動、社會主義核心價值觀踐行、崗位標兵評選、道德模范推薦等各種實踐載體中深挖雷鋒精神內涵和豐富的表現形式。

社會工程師是雷鋒精神培育的主體。當下雷鋒精神培育過程中，存在這樣一種現狀：學者在研討雷鋒精神的精神實質和時代價值，學雷鋒活動管理者在謀劃雷鋒精神培育的目的，學雷鋒活動實施者在設計實踐行動方案，學雷鋒活動參與者在方案中具體開展活動。但往往這些主體不在一個話語體系中實施該工程，導致有的參與者只參與零散學雷鋒活動，主動性創造性未充分發揮；有的實施者只考慮實踐雷鋒精神的多樣性和豐富性，對雷鋒精神培育工程的效果檢驗缺乏跟蹤，沒有進一步反饋、提升的環節；相當一部分參與者、實施者甚至管理者對雷鋒精神內涵把握欠缺，缺乏理論思考，使各項活動踐行停留在雷鋒精神的淺表層面；部分學者限于雷鋒精神的理論探討，對火熱的實踐活動缺乏切身了解。“我們搞社會工程……要我們的社會科學工作者和自然科學工作者、工程技術人員攜起手來，共同發展和從事這項工作，共同為現代化事業做出貢獻。……要造就一大批系統工程師、系統設計師、社會工程師、社會設計師。”[15]要打造一支理論基礎扎實、實踐經驗豐富、道德情操高尚、雷鋒精神情懷濃的有責任感、有擔當的雷鋒精神培育社會工程師，發揮“聚是一團火、散是滿天星”的功效，形成雷鋒精神培育的強大主體引導力、推動力、執行力。

全媒融合是雷鋒精神培育的技術支撐。社會技術是社會工程實施的可操作化中介。黨的十八大以來，習近平多次作出推動媒體融合發展的戰略部署，傳統媒體和新興媒體正在從相加階段邁向相融階段。習近平在接見某工兵團“雷鋒連”指導員時指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。”[16]在媒體融合發展的時代趨勢下，雷鋒精神培育要因勢而謀、應勢而動、順勢而為，創新雷鋒精神傳播的途徑和方式。要堅持正確的輿論導向和價值取向，旗幟鮮明地與污蔑雷鋒精神、詆毀雷鋒形象的歷史虛無主義作斗爭。創新學雷鋒活動傳播的渠道，強化技術創新的引領驅動，實現“報網端微屏”的有效融通，提高大眾對學雷鋒活動的認可度和參與度，營造“人人可學、處處可為”的社會氛圍。要推進信息生產供給側結構改革，突破已有的圖文、故事、日記、電影、紀念物等信息載體，以人工智能技術、云技術等新興技術手段為支持，打造學雷鋒活動品牌，建設好雷鋒精神培育的網絡陣地，以群眾喜聞樂見的文化作品創新雷鋒精神詮釋手段。在學雷鋒活動實施過程中積極進行策采編發，實現全程媒體；采取音視頻、AR、H5等新鮮形式立體展示雷鋒精神內涵和踐行互動，實現全息媒體；開通在線問答、論壇、留言板等互動窗口，實現全員媒體；利用大數據、云計算等手段分析受眾群體關心的內容，及時傳播和反饋，實現全效媒體。

常態化管理是雷鋒精神培育的有效支撐。制度管理是培育雷鋒精神常態化的重要保障。科學的制度建設是破解學雷鋒活動形式化、表面化、暫時性的有效手段。要注重雷鋒精神培育的組織管理，強化領導干部帶頭作用；要注重結合業務工作和實際生活進行建設，對管理制度、實踐機制、學習機制、反饋機制、保障機制、激勵機制等制定專門的制度予以規范化；要注重多方位選樹典型，多渠道禮遇模范，以典型帶動群眾，讓“雷鋒”有榮譽、受尊重，在全社會營造“心存善心、常做好事、爭當好人、可得好報、永揚好德”的濃厚氛圍。

就像希望工程、知識創新工程一樣，雷鋒精神培育工程是以社會條件為背景，時代要求為目標，以信仰追求為價值取向，改造客觀世界、解決社會問題、緩解社會矛盾、控制社會運行、有效進行社會管理的實踐活動。雷鋒精神培育工程要進行科學性、有效性頂層設計，以科學理論為前提，以全媒融合為技術支撐，以打造社會工程師為隊伍建設目標，以常態化制度管理做有效支撐。雷鋒精神培育工程是個常做常新、久久為功的系統工程。