高中物理電學學習心得總結與分享

張鳴謙

(山東省壽光現代中學2017級高二39班 262700)

對于高中階段的物理學習而言，特別是高中三年級和高中二年級的物理知識的學習，電學知識屬于重點學習內容，主要是因為在電學學習的過程中需要結合相應的物理實驗進行，而且在學起來也是比較困難的.如果想要學好高中階段電學物理知識，那么就要對電學物理知識要有很好的理解并對其進行靈活的運用，下面我們詳細總結、分享一下高中物理電學學習心得.

一、提高對物理電學的學習興趣

俗語云：“興趣是最好的老師”，在學習高中經階段物理電學知識之前大家肯定對高中階段的物理知識都有或多或少的了解，學過高中階段物理知識的學生都會這樣講：“剛開始學習高中階段物理知識的時候，你會感到點迷茫，感到無從下手”.尤其是高二、高三階段，但當你對物理知識有了一定的了解之后，你會發現其實學起來并不是非常困難.所以在對學習高中階段的物理電學知識時，可以先提高對物理電學的學習興趣，如可以查找與電學相關的物理小故事，還可以多查找一些與電學相關的物理小實驗，在其中尋找到與電學相關的物理小知識，例如：家庭中電線的走向是怎樣的，學校中電線的走向是怎樣的？通過這些小現象慢慢提高對物理電學的學習興趣.

另外，老師也是影響高中階段學生學習物理電學興趣的關鍵，很多物理老師在物理電學教學的過程中缺乏教學熱情，部分高二、高三的學生對這種情形已經習以為常了，這對學生學習物理電學是非常不利的.在物理電學教學的過程中，老師應該注重培養學生的物理電學學習興趣.例如：每次進行物理電學講課的時候，老師都可以向學生展示一個物理電學小實驗，讓學生們感受到電學的神奇，這樣長時間堅持下來，學生就會受到潛移默化的影響，同時也會對物理電學產生濃厚的興趣，進而對物理電學的學習興趣轉變的學習動力，這樣在學習起高中階段的物理電學時，就不會覺得枯燥乏味，克服物理電學學習中遇到的困難，最終取得優異的成績.

二、對物理電學知識的理解要深入、準確

高中階段的物理知識和初中階段的物理知識相比，高中階段的物理知識在概念方面和知識點方面都有所增加，而且在高中階段的物理學習中需要理解的物理概念更多了，不能再僅僅依靠死記硬背以及對相應的物理知識的生搬硬套.為了在高中物理學習的過程中對電學知識有更好的理解，可以做好物理電學知識的預習.學會嘗試以自己的思維方式理解相應的電學概念.例如：在對物理電學知識進行預習的時候，可以先理解書本中相應的電學原理，再結合生活中電學實際應用來理解相應的電學知識，然后在預習過程中對自己不理解的電學知識做好相應的標記.在老師講解的過程中認證聽講，將自己對此電學知識的理解和老師所講的進行比較，然后再根據老師的講解對自己在此方面的理解進行糾正.其中在聽老師講解的過程中重點是聽講自己存在疑惑的內容，同時做好相應的記錄筆記.課后時間要進行認證的總結和復習，將學到的物理電知識再解釋一遍，將此物理電學知識真正的轉變成自己的知識.

其次，在學習物理電知識的過程中最重要的是做好定時歸納并對其進行相應的整理，在學習高中階段的物理電學知識時，對相應電學公式的掌握也是非常重要的.如電學公式中的歐姆定律公式和電功率公式，高中物理電學中的很多知識都是根據這兩個公式演變而來的，電學中的很多公式都存在相互聯系.所以在學習高中物理電學知識的時候，以相應的電學公式為原點，展開物理電學知識的學習.

三、解答物理電學題目時，思路要清晰、表達要清楚

很多高中二年級和高中三年級學生在剛開始學習物理電學的時候，會覺得高中階段的物理電學知識很難理解，所以在解答相應的電學題目時僅依靠感覺答題，其中很多學生在解答的過程中會思考上節物理課程老師所講的電學知識，然后進行解答，有時恰好能將題目解答出來，然后就自認為已經熟練掌握了相應的電學知識.但是如果給予他們一道綜合物理電學題目，拋開上節課程所講的電學知識，那么他們就解答不出來了.所以解答物理電學題目時，可以先寫下解答此問題的思路，解題思路可以不用非常詳細，但是邏輯一定要清楚，步驟一定要清楚.其次，在解題的過程中畫出題目中相應的電路圖，但是要保證電路圖的準確性和正確性.這樣長時間的堅持下來，在解答物理電學題目時就形成了一套屬于自己的解題邏輯思維，使你在解答電學問題時具有清晰的解題思路，同時還能提高解題的思路，這樣可以大大提高答題的正確率，對高中階段物理電學知識的理解也能更加深刻.

在解答物理電學題目時，如果畫出題目中的相應的電路圖，那么就能使解題邏輯思維變得更加清晰，與此同時電路圖也能夠清晰的呈現出題目中描寫的電學現象，這對題目的解答將會是非常有利的.

高中階段的物理知識中，尤其中高中二年級和高中三年級，電學知識是重點內容，需要學生們熟練掌握.同時在學習新知識的時候，對已經學過的電學知識進行鞏固并結合相應的物理電學實驗進行學習，可以有效提高學習效率.綜上所述，本文對高中階段的物理電學學習進行了詳細分析，列舉了：提高對物理電學的學習興趣；對物理電學知識的理解要深入、準確；解答物理電學題目時，思路要清晰、表達要清楚等方法，希望通過本文的總結和分享能為高中階段學生的物理電學學習產生積極意義.