以立德樹人為根本 推進高校主題教育

文 張昌山 西南林業大學黨委書記、教授

云南日報特邀理論撰稿人、本刊顧問

不忘初心，方得始終。我們黨成立98年來，正是因為不忘初心、牢記使命，才取得了一個又一個勝利，推動國家和民族的面貌發生翻天覆地的變化。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。時代是思想之母，實踐是理論之源，深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作現實需要，有利于我們以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握未來發展面臨的一系列重大問題，不斷提高全黨、特別是領導干部的理論思維能力和思想政治水平，鍛造忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍，推動高校各項事業蓬勃發展。

提高政治站位，強化思想和行動自覺

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署；是貫徹落實黨的十九大精神的重要舉措；是黨保持永遠年輕的重要法寶；是黨始終銘記歷史的重要力量；是黨不斷開創未來的重要基礎。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向絕大多數拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，取得了良好的效果。“不忘初心、牢記使命”主題教育與這些教育活動一脈相承，充分體現了全面從嚴治黨永遠在路上，充分表明了我們黨敢于直面問題的鮮明態度，充分展現了我們黨勇于進行自我革命、永葆生機活力的堅定自信。我們黨歷次開展集中教育活動，都是以思想教育、理論學習作為起點，重視思想建黨、理論強黨。“不忘初心、牢記使命”主題教育，為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了重要平臺和載體。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。

開展好主題教育，要把思想和行動統一到根本任務上來，深刻理解和準確把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，始終聚焦“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標，堅持“把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終”。做到學習教育走心走實，學思用貫通、知信行統一；調查研究聚焦問題、破解難題落實落地；檢視問題深挖根源，著力查找自身不足和工作上的短板；整改落實聚焦重點、落細落小，對準突出問題集中整治，要以嚴實硬的作風，力戒形式主義，官僚主義，嚴格落實基層減負年各項要求，注重實際效果，解決實質問題，確保主題教育有力有序有效開展。

開展主題教育，為筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵提供了路徑和遵循，開展好主題教育，就要深刻認識和把握開展主題教育的重大意義，深入理解主題教育相關要求，自覺把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來、統一到黨中央決策部署上來，履職盡責，勇于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以更加昂揚的斗志，攻堅克難，聚焦立德樹人的根本任務，為實現高校“雙一流”建設目標、實現高校跨越發展而主動積極擔當作為。

聚焦主題主線，抓實學習教育

開展主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，推動廣大黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣。高校是新知識、新科技的重要發源地，也是原始創新的重要發源地，必須把強化理論武裝作為根本性任務，解決思想根子上的問題，鞏固教職工生團結奮斗的共同思想基礎，落實立德樹人的根本任務。高標準開展主題教育，就是要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，原原本本學，逐章逐節、逐字逐句，熟讀精思、真讀多讀，在學懂弄通做實上下功夫，在深化消化轉化上見實效。要在原有學習的基礎上進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵、實踐要求的認知和認同。

靜下心來學，抓實個人自學。高校黨委領導班子要帶頭開展自學，認認真真通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規匯編》這三本必學書目；同時還要結合高校工作實際，《深入學習習近平關于教育的重要論述》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集中學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古、甘肅考察并指導開展主題教育時的重要講話；學習習近平總書記對云南工作的重要指示精神、對生態文明建設的重要論述精神，學習習近平總書記在視察北京香山革命紀念地、在河南考察并主持召開黃河流域生態保護和高質量發展座談會、在中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立70周年大會、在參觀慶祝新中國成立70周年大型成就展、在中共中央政治局第十七次集體學習、在全國民族團結進步表彰大會、在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式、在慶祝中華人民共和國成立70周年大會等最新重要講話精神，以及對大慶油田發現60周年的賀信和給全國涉農高校的書記校長和專家代表的回信。認真學習黨史和新中國史，靜下心來讀原著、悟原理，真正學出信仰來、學出忠誠來、學出本領來、學出成效來。

對照典型學，抓實集中學習。注重向革命、建設、改革各個時期涌現出的革命先烈、英模人物和模范集體等先進典型學習，向時代楷模張富清、楊善洲同志等學習，向我們身邊的先進典型學習，注重運用各領域攻堅克難典型案例開展學習。深刻領悟習近平總書記對中國共產黨人初心、使命的一系列重要論述，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，深刻領會習近平總書記對教育工作提出的目標、理念、原則、思路、舉措，為進一步找差距、抓落實打好基礎。進一步聚焦學校改革建設發展中一系列重要而緊迫的現實問題，從習近平總書記提出的一系列新理念新思想新戰略中找到解決問題的答案、辦法，找到攻堅克難的新思路、新舉措，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動高校各項事業發展的生動實踐。

帶著問題學，聯系實際學。學習要與思考相結合、學習要與實際相結合，讀書的同時要善于思考，在思考問題的同時要注意從書本知識中汲取養分，只有把學習和思考結合起來，才能學到切實有用的知識。“絕知此事要躬行”，學習還要與實際相結合，在實踐中才能獲得真知。師生對開展主題教育是充滿期盼的，在主題教育中我們的思想水平、政治站位、活力效益和積極性上有什么變化，廣大師生是有期盼的，盼的就是能解決實際問題、見到實效。所以，我們開展學習教育，就是要在深學深思中找到解決問題的實招硬招，真正做到集中教育有成效、經常教育成長效。

聚焦關鍵少數，牢記初心使命

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”對高校的干部來說，如何向學校師生交出滿意的答卷，領導干部這個“關鍵少數”必須要有關鍵作為。習近平總書記強調：“各級領導干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉，使專業素養和工作能力跟上時代節拍，避免少知而迷、無知而亂，努力成為做好工作的行家里手。”成為“行家里手”，無論是從思想水平還是能力素質上要有較高的要求，這就要求高校領導干部既要政治過硬，也要本領高強。政治過硬、本領高強，就是新時代領導干部必須具備的思想水平、政治站位和思維方式。

對任何一級領導干部來說，政治建設是第一建設，政治標準是第一標準，政治能力是第一能力。只有忠誠才可靠，只有可靠才可用。面對新時代的新要求，高校各級領導干部既要有做好工作的強烈愿望，還要有做好工作的十足干勁，在干部隊伍建設中，要高度警惕“愛崗不敬業、敬業不專業”的現象發生，馬克思指出：“任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期也要滅亡。”這就要求黨員領導干部始終堅持把學習作為履職盡責、安身立命的內在需要，用一批愛崗敬業的人，敬業奉獻就會蔚然成風。要堅決防止領導干部成為只能上傳下達、在面上吆喝的“二傳手”，堅決防止領導干部成為“只會說”“不會做”的眼高手低者。要堅持始終把工作當學問做，在實踐中培養敬業精神，在實踐中塑造專業精神，在實踐中提高專業能力，通過深入的自我革命來彌補精神軟肋、補足知識弱項、補齊能力短板、填補經驗盲區。

打鐵還需自身硬，開展主題教育，各級領導干部特別是黨委班子成員，既負有領導責任，也負有示范責任。不能出現“燈下黑”“手電筒照別人不照自己”的問題。以身作則才有感召力。走在前頭、干在前頭、當好表率，體現的不僅是一種積極進取的態度，更是共產黨員黨性的光輝。領導干部要有更高標準，走在前列、當好表率，才能帶領廣大黨員干部跟著學、照著做，激發起上行下效的整體效應，只有領導干部在推進主題教育中發揮好引領示范作用，才能一級帶動一級，才能形成頭雁帶著群雁飛的良好局面，才能真正推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展。

“關鍵少數”擔負著關鍵責任，“關鍵少數”應該發揮關鍵作用。這次主題教育，重點是縣處級以上領導班子和領導干部，要抓住這個“關鍵少數”，扎實推進主題教育各項工作，推動“關鍵少數”發揮示范帶動作用，但基層黨組織及其他黨員干部也不能置身事外，都要參加主題教育。根據中央和中共云南省委的部署和要求，要以黨支部為單位，結合推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，依托“三會一課”、主題黨日進行，重點抓好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實。