為什么大家都在學(xué)王陽明

歷史上，除了蔣介石、徐階、張居正等眾多人物，包括毛澤東都曾是王陽明心學(xué)的信徒，通過學(xué)習(xí)王陽明而變得分外強(qiáng)大，也為他們帶來事業(yè)上的成功。比如企業(yè)家特別愿意學(xué)習(xí)王陽明而不是朱熹等其他傳統(tǒng)儒家大家，因?yàn)橥蹶柮鳌敖üαI(yè)”而非像朱熹那樣“著書立說”的生平，對(duì)于企業(yè)家們來說更有吸引力。他一生幾乎都在扮演平定叛亂的“救火隊(duì)長”的角色。如果沒有王陽明，明朝的歷史會(huì)改寫。

另一個(gè)原因是王陽明特別重視“力行”。雖然傳統(tǒng)儒家思想家?guī)缀鯚o人不重視，但王陽明對(duì)這一點(diǎn)格外強(qiáng)調(diào)，“知行合一”就是他特別提出的思想主張。當(dāng)然，我們千萬不要以為王陽明只講建功立業(yè)，不注重讀書思考。當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為，古人名世“或以文章，或以政事，或以氣節(jié)，或以勛烈”，王陽明四者兼而有之，如果“除卻講學(xué)一節(jié)，即全人也”這種看法顯然認(rèn)為“講學(xué)”是多余的。但王陽明自己的回答卻是：“某愿從事講學(xué)一節(jié)，盡除卻四者，亦無愧全人。”

由此可見，王陽明自己最重視的，恰恰是讀書和思考。所以，千萬不要忽視讀書思考。正如儒家的鼻祖孔子所說的，“篤行”必須建立在“博學(xué)、審問、慎思、明辨”的基礎(chǔ)之上，如此才能避免走火入魔。

由于王陽明將自己的實(shí)踐建立在讀書思考的基礎(chǔ)上，同時(shí)自己的修養(yǎng)達(dá)到了極高的境界。于是，中國上古以來廣為流傳的“立德、立功、立言”這“三不朽”，被認(rèn)為在王陽明身上得到了突出的體現(xiàn)。這“三不朽”集于一身的形象，恐怕是所有人都仰慕的原因。……