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信息化時代下對高中生計算機素養的要求

2019-02-11 06:03:50王孜鳴君
神州·下旬刊 2019年1期
關鍵詞:信息化時代

王孜鳴君

摘要:二十一世紀是信息技術發展的時代,隨著計算機、網絡技術、通訊技術為代表的信息技術的不斷發展,信息網絡已經遍布社會的各個領域,可以說人們的生活、工作、學習已經完全離不開信息技術,這就要求人們掌握一定的計算機技術,有一定的計算機素養。在教育領域,信息技術也得到廣泛應用,例如多媒體教學工具、線上教學等,因此學生也一定要具備一定的計算機素養,本文相信論述了信息化時代下對高中生計算機素養的要求。

關鍵詞:信息化時代;高中生;計算機素養;要求

一、計算機素養的基本內涵

對于計算機的基本素養的內涵不一樣的人有不一樣的定義,有一種解釋是“計算機素養就是利用大量的信息工具及主要信息資源,使問題得到解答的技術和技能”。而目前普遍被認可的一種解釋是“個體對信息活動的態度以及對信息的獲取、分析、加工、評價、創新以及傳播等方面的能力”。對于我們學生而言,計算機素養就是指學生在學習過程中會利用計算機工具獲取知識、分析知識、輔助理解知識,同時擴展新知識,豐富知識面,使自己的各方面主要是學習方面得到提高的能力。

二、高中生計算機素養的現狀

目前,我國大部分中學都已經開設了計算機課程,開設計算機課程的目的是讓學生具有通過計算機獲取知識、傳輸信息、整理數據、共享資源的能力,同時讓學生正確認識計算機文化,在這種重視計算機教學的背景下,大部分同學已經掌握一些基本的計算機知識,但是普遍存在的現象是有些學生獲取知識的渠道相對有限,導致知識獲取不全面,同時有的同學并不能正確對待網絡,有一些同學會抵制不住網絡的誘惑,沉迷于游戲,影響學習成績,不利于同學們的身心健康成長。此外,我國一些貧困地區計算機教育起步較晚,同學們對信息網絡的認識不全面,因此需要加強對高中生進行計算機素養的培養。

三、信息化時代下對高中生計算機素養的要求

(一)積極適應信息化社會,掌握信息傳播的知識和技巧

時代不斷在進步,現在網絡已經涉及我們生活的方方面面,我們用網絡購物、用網絡訂餐、用網絡乘坐公交車、用網絡付款同時利用網絡學習,我們青少年作為祖國的希望,祖國的年輕一代,必須適應這種生活學習方式,同時要走在這種方式的前沿,同時二十一世紀是資源與信息共享的時代,通過與別人共享與交流,我們才能不斷進步,為了適應這種信息化時代下,我們要掌握信息傳播的知識和技巧,學會利用正確的技巧,將我們學會的知識傳播給別人,促進知識的進步與交流,但是在傳播知識的同時我們也要注意尊重別人的隱私與版權,遵守網絡規則。

(二)學會篩選信息,利用有用信息,抵制不良信息

網絡是一個開放的空間,同時有很多的人都是這個空間的一份子,當我們傳播知識的同時,別人也會進行傳播,因此網絡上的信息各種各樣,同時量很多,面對這么多的知識,我們應該學會篩選信息,不能所有的信息一律接受,一律查看,在接受到信息時,我們要有篩查信息的能力,篩查自己需要的、符合自己要求的、正確的信息,這樣才不會浪費我們的時間,也不會讓我們的思維混亂,同時我們在篩查完信息之后,要學會利用有用的信息,學著如何利用這些信息促進自己知識的理解與掌握等,豐富自己的知識,最后,網絡上的知識非常多,除了對我們有用的信息之外還有很多不利于我們身心健康的不良信息,這些信息往往在網頁上到處存在,例如在我們查找資料時,很可能會跳出不良信息框,在這種情況下,我們要學會抵制,不能出于好奇心進行點擊。

(三)增強規則意識和責任意識,積極營造健康和諧的信息環境

網絡是我們每個人都會參與的空間,為了每個人身心已經財物的安全,每個人都有責任和義務維護網絡環境的健康和諧,為我們創造干凈的信息環境。作為中學生,我們要主動擔負起維護信息環境健康和諧的責任,為網絡安全貢獻自己的一份力量,因此中學生要增強規則意識和責任意識,在利用網絡學習、信息交流時要遵守網絡規則,不傳播惡意信息與錯誤信息,不給別人造成麻煩,其次,我們在管理好自己的同時,當發現別人有傳播不良信息或者侵犯別人隱私的行為時,我們也要進行提醒和制止,保護別人免受欺騙和傷害,讓別人也有規則意識和責任意識,共同營造健康和諧的信息環境。

(四)迎接信息社會的挑戰,提高終身學習的意識和能力

掌握信息技術是我們適應時代必須掌握的技術,目前,我國大力推崇創新,培養學生的創新能力,在這種情況下,學校、企業以及社會上經常會舉辦一些計算機相關的比賽,有時候我們會出于種種原因,例如大部分同學認為我們應該以學習為重,或者覺得自己沒有贏得幾率,覺得這種比賽與自己沒有關系,在聽到類似的消息時只是聽過,但不會參與,我們的這種想法是不正確的,作為新時代的青少年,我們要有挑戰精神,勇于迎接信息社會的挑戰,讓自己不斷進步,不斷成長,這才是一個年輕人對待挑戰應有的態度,同時我們中學生要有終身學習的意識個能力,學習本身就是一件永無止境的事情,要做到活到老學到老,在這種信息社會的活動中,我們會見識到很多比我們能力高的同學,他們有很多值得我們學習的地方,因此我們要抓住這些機會,勇于迎接挑戰,并且要有終身學習的意識和能力。

小結

信息化是當今時代發展的大趨勢,信息化技術給我們的生活和學習都帶來很多便利,在享受計算機給我們帶來便利的同時,我們中學生還要有一定的計算機素養,這個時代對我們高中生計算機素養提出了一些要求,本文論述了中學生應該掌握信息傳播的知識和技巧,要學會篩選知識、利用有用知識、抵制不良信息,增強規則意識和責任意識,積極營造健康和諧的信息環境,最后要迎接信息社會的挑戰,提高終身學習的意識和能力等要求,我們要明確新時代對我們提出的要求,促進自身成長發展的同時為社會貢獻自己的一份力量。

參考文獻:

[1]魏義菊.高中英語教學信息化的內涵與發展思路[J].英語畫刊(高級版),2017 (21):64.

[2]李雪峰.信息化時代高中英語教學革新思路探究[J].英語教師,2017,17 (18):123-125.

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