肺康復功能訓練對于慢性阻塞性肺疾病在臨床康復上的影響

徐云嵐

（常州市第二人民醫院，江蘇 常州 213000）

慢性阻塞性肺疾病簡稱慢阻肺，英文縮寫為COPD，是當前相對較為常見的呼吸系統慢性病變。而且慢阻肺的致死率相對較高，嚴重地威脅了人們的生命財產安全。當前們性阻塞性肺疾病的主要臨床表現為慢性支氣管炎，屬于持續性氣流受限。所以需要長期的護理和干預來強化心肺功能，同時就筆者研究調查發現戒煙以及進行肺康復訓練有助于提高肺功能，能夠緩解慢性阻塞性肺疾病的病情，有助于患者康復，本文針對慢性阻塞性肺疾病患者實施系統性的肺康復訓練，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年至2017年收治的160例慢性阻塞性肺疾病患者為研究對象，年齡為55歲至80歲。將160例患者通過隨機數字表法分為對照組和試驗組，對照組男性20例，試驗組男性22例。對照組平均年齡(59.14±11.12)歲，試驗組平均年齡(56.69±13.02)歲，對照組患者平均病程(12.93±6.01)年，試驗組患者平均病程(13.99±6.12)年，上述差異均無統計學意義，且所收集患者數據均符合慢性阻塞性肺疾病的診斷標準。

1.2 研究方法

對照組采取常規護理干預，對試驗組在對照組的基礎上實行肺康復功能訓練，具體方法如下。護理人員根據患者的病情定制針對性的肺功能康復訓練計劃，并且根據患者的反應情況，及時調整訓練強度在訓練過程中要通過觀察血患者的心率，在心率超過心肺功能最大心率時及時停止訓練。康復訓練內容主要包括腹式呼吸以及呼吸操練習，肢體上包括上舉運動以及護胸運動等，要求患者堅持半年以上[1]。

1.3 觀察指標

患者的觀察指標及判定標準參考圣喬治呼吸問卷。護理滿意度采用本院自制的滿意度調查表來進行調查，調查結果分為非常滿意，基本滿意和不滿意。

1.4 統計學方法

本次調查研究采用SPSS20.0統計學軟件進行數據處理，P＜0.05表示差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 對照組患者干預前，SGRQ評分為40.01±3.77，干預后評分為39.45±2.69，試驗組干預前評分為39.41±4.96，干預后評分為32.16±3.82，干預后p＜0..05，差異有統計學意義。

2.2 試驗組患者非常滿意52例，基本滿意22例，滿意度為92.5%，對照組患者非常滿意26例，基本滿意24例，滿意度為62.5%，P＜0.05，差異具有統計學意義，試驗組護理度高于對照組。

3 討 論

慢性阻塞性肺病是臨床呼吸系統疾病中較為常見的一種類型，但其致死率很高，已經成為現代人健康的重要影響疾病之一。作為一種慢性疾病，如何有效延緩慢性阻塞性肺病的發病病程一直是臨床治療的過程中所研究的重點方向。慢性阻塞性肺疾病患者由于受到疾病的影響，在日常生活的過程中已經養成了淺層、快速呼吸的習慣，由此帶來了患者的氣短、胸悶等癥狀，和呼吸困難等不良感受，對患者的生活起到了較大的影響。對于慢性阻塞性肺疾病的治療而言，其患者肺功能的難以恢復也使得疾病的惡化進程大大加快，對于患者的生命延續和生存質量提升極為不利[3]。

肺康復訓練方法包含縮唇呼吸訓練、腹式呼吸訓練等多種肺功能訓練方法，患者經過一段時間的訓練后其自身的淺層、快速呼吸習慣將會得到極大的改善。肺康復功能訓練的過程中由于患者吸入的氧氣量大大增加，其氣道內的氣壓也可以得到有效的調節，進而幫助患者肺泡內殘余氣體減少，長期的訓練還可以幫助患者增強腹肌及膈肌力量，幫助患者減輕呼吸時的困難、受阻的感受，養成良好的呼吸習慣[2]。除此之外，肺康復功能訓練療法也不需要任何的輔助器械，醫護人員指導患者掌握正確的訓練方法后，患者可以在任何環境中開展肺康復功能訓練，這對于患者的病程延緩也是具有著極大優勢的。

臨床護理的結果表明，大部分慢性阻塞性肺疾病患者在進行肺康復功能訓練后其自身的肺功能都得到了有效的提升，對于患者自身而言，其往往能夠直觀感受到呼吸便的順暢，呼吸阻力變小，胸悶、氣短等癥狀得到了有效的控制，因此，采用肺康復功能訓練也可以極大的提升患者對于疾病治療的信心，這也在一定程度上促進了慢性阻塞性肺疾病患者對于醫生治療的認可，從而促進醫患間和諧關系的保持和發展[1]。

本次試驗的結果表明，采用肺康復功能訓練方法對慢性阻塞性肺疾病進行治療的試驗組患者相比較與采用傳統護理方法的對照組患者而言，其圣喬治呼吸評分情況具有著顯著優勢（P＜0.05）。這與由陳佳玲、張紹華等學者進行研究的結果是相一致的。并且臨床護理的結果表明，試驗組患者及其家屬對于護理的滿意度也有顯著優于對照組患者（P＜0.05）。

綜上所述，采用肺康復功能訓練方法對慢性阻塞性肺疾病患者進行康復訓練及護理，可以有效促進患者肺部功能的恢復，減輕患者的慢性阻塞性肺疾病癥狀，延緩慢性阻塞性肺疾病發病，肺康復功能訓練方法值得在臨床慢性阻塞性肺疾病治療的過程中推廣和應用。