黑龍江省少數(shù)民族圖書文獻資源整理與保護

金明蘭

摘 要：基于大數(shù)據(jù)時代之下的黑龍江省少數(shù)民族圖書館建設(shè)備受社會的廣泛關(guān)注，為了給教學工作以及科研工作提供更多的依據(jù)，許多黑龍江省少數(shù)民族立足于素質(zhì)教育和新課程改革的實質(zhì)要求，通過對圖書館文獻資源的建設(shè)和管理來實現(xiàn)圖書資源的優(yōu)化配置和利用。本文將理論分析與實踐研究相結(jié)合，深入分析和思考黑龍江省少數(shù)民族圖書館文獻資源整理與保護的問題并提出相對應的策略。

關(guān)鍵詞：黑龍江省少數(shù)民族圖書館 文獻資源 整理與保護

引言

一般圖書館文獻資源主要包括電子圖書館藏和紙質(zhì)圖書館藏，黑龍江省少數(shù)民族圖書館采訪工作人員必須要注重兩大部分的建設(shè)要求以及重要性分析，真正地實現(xiàn)多元化綜合建設(shè)，保障文獻資源建設(shè)工作的大力落實，從整體上提高文獻資源的使用效率。

一、黑龍江省少數(shù)民族圖書館文獻資源整理與保護的現(xiàn)實需求

1.文獻資源共建共享的要求

為了更好地滿足讀者以及教職員工對文獻信息的實質(zhì)需求，許多黑龍江省少數(shù)民族圖書館以文獻資源的共享共建為原則，積極地利用不同的文獻管理資源構(gòu)建科學統(tǒng)一的文獻資源協(xié)調(diào)網(wǎng)。比如有的學校利用圖書館文獻期刊協(xié)調(diào)網(wǎng)，在黑龍江省少數(shù)民族圖情工委的引導和幫助之下構(gòu)建完善的共建共享組織體系，了解不同文獻資源的使用要求以及館藏情況。其中讀者可以根據(jù)自身的學習任務以及需求找到相應的圖書資源。但是這種運作模式導致常用的書刊出現(xiàn)了供不應求的現(xiàn)象，同時有一些核心期刊的館藏形勢非常的嚴峻，這一點無法更好的體現(xiàn)圖書館館藏資源的整體性以及實踐應用價值[1]。

2.建立特色藏書的要求

在信息化時代背景下，黑龍江省少數(shù)民族圖書館文獻資源建設(shè)所面臨的外部環(huán)境產(chǎn)生的巨大變化，同時網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下的館藏與傳統(tǒng)的館藏完全不同，前者包括本圖書館的文獻信息以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)之中所涉及的文獻資源，因此內(nèi)容更加的豐富和多元，在管理的過程之中實質(zhì)的管理難度有了一定的提升。共建共享以特色化的發(fā)展為主體，充分的提升自身的館藏特色及優(yōu)勢，不斷地實現(xiàn)館藏資源的優(yōu)化利用和共享。對于黑龍江省少數(shù)民族圖書館的文獻資源管理與建設(shè)來說，必須要注重不同專業(yè)書目的分析及研究，了解各個專業(yè)的特色及價值，通過前期的收藏以及協(xié)調(diào)管理來更好的體現(xiàn)不同文獻的閱讀價值以及科研價值。其中原始收藏是黑龍江省少數(shù)民族圖書館的重要支撐以及依據(jù)，黑龍江省少數(shù)民族圖書館必須要在體現(xiàn)自身特色的同時，完善好特色館藏的基礎(chǔ)建設(shè)工作，站在宏觀的角度統(tǒng)籌規(guī)劃現(xiàn)有的文獻資源建設(shè)工作，更好的體現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展要求以及特色，構(gòu)建完善的核心藏書體系，只有這樣才能夠有效的應對來自時代發(fā)展的挑戰(zhàn)，提高黑龍江省少數(shù)民族圖書館館藏資源的建設(shè)工作質(zhì)量和效率[2]。

3.提高文獻的投入產(chǎn)出比的需要

從目前來看，新時代背景之下的圖書館不再以簡單的圖書收藏為核心，而是積極地將紙電圖書利用相結(jié)合，充分的分析目前文獻資源的使用效率以及狀況，積極的體現(xiàn)圖書館文獻資源建設(shè)的核心價值。

二、提高黑龍江省少數(shù)民族圖書館文獻資源整理與保護的策略

1.合理建設(shè)紙質(zhì)館藏文獻資源

館藏文獻資源的建設(shè)以及管理是一個系統(tǒng)性的工作，所涉及的內(nèi)容和形式相對比較復雜，對此，黑龍江省少數(shù)民族圖書館管理工作人員必須要做好前期的準備工作，了解各個專業(yè)學科的建設(shè)情況，合理建設(shè)紙質(zhì)圖書館藏文獻資源，這一部分也是文獻資源管理的核心要求。其中民族特色圖書以及現(xiàn)有圖書的管理相輔相成，共同促進，傳統(tǒng)圖書館并不會消失，同時現(xiàn)有的紙質(zhì)的藏書將會在較長的一段時間內(nèi)仍然存在。為了更好地構(gòu)建完善的圖書館文獻資源管理體系和框架，管理工作人員必須要著眼于館藏基礎(chǔ)資源之中的傳統(tǒng)文獻管理情況，積極的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理策略和管理方向，深入分析和解讀傳統(tǒng)文獻資源建設(shè)的核心價值以及作用，加強圖書采購隊伍的建設(shè)，了解這一類圖書的特殊要求，調(diào)整后期的管理策略和管理方向，更好的體現(xiàn)現(xiàn)有的紙質(zhì)館藏文獻資源管理的核心價值以及優(yōu)勢[3]。

2.注重以人為本，提供個性化服務

在現(xiàn)代各項工作科學發(fā)展中，以人為本作為其總體要求，考慮到讀者個性特質(zhì)，圖書館館員還需要梳理鮮明的以人為本的服務理念。即圖書館要從用戶的需求出發(fā)，充分尊重讀者的特征，為他們提供舒適愉悅的環(huán)境。與此同時，樹立個性化服務理念，為用戶提供具有個性化的信息，從而引導讀者做好知識的創(chuàng)新，從而改變原本被動接受咨詢的工作模式，最終推動讀者學習與工作的有序?qū)嵤Ｔ诃h(huán)境營造方面，圖書館不但要保持環(huán)境的舒適、優(yōu)雅，還要體現(xiàn)出藝術(shù)性特征，并注意圖書館服務的實用性體驗，能夠致力于在各個環(huán)節(jié)促進讀者體驗要求的全面落實[4]。

3.采納讀者意見，提高館藏質(zhì)量

圖書館本身擁有特定館藏知識體系的保障，需要個性化的需求，這樣也使得圖書采訪的手段與方式變得靈活多樣。圖書館本身存在經(jīng)費不足、人員較少等原因，所以，圖書館在實施圖書采購之中，就可以利用讀者推薦、書商供應、網(wǎng)上購買等渠道來實現(xiàn)。按照專業(yè)設(shè)置購買對應的圖書，做好各個專業(yè)文獻比例、經(jīng)典文獻、文獻載體結(jié)構(gòu)等對應的合理分配。當然，注重采訪人員的基本素質(zhì)，能夠定期與讀者進行相互的交流，能夠了解讀者的購買需求和最新的前沿咨詢。并且注重采訪人員工作能力的同時，還能夠強調(diào)合理有效的監(jiān)督機制，這樣才可以打造一支具有較高業(yè)務素養(yǎng)的采訪隊伍。

結(jié)語

圖書館文獻資源是黑龍江省少數(shù)民族教學管理以及科研工作的基礎(chǔ)和重要資源，對圖書館的生存以及發(fā)展有著重要的意義和作用，黑龍江省少數(shù)民族必須要著眼于自身的教學管理情況以及特色，構(gòu)建高質(zhì)量的館藏資源體系，積極地為各項教學實踐活動的開展提供優(yōu)質(zhì)的服務，充分的體現(xiàn)圖書館文獻資源建設(shè)與管理的作用及優(yōu)勢。

參考文獻

[1]李燕，劉東霞.移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高效圖書館電子周刊服務策略[J].硅谷，2010（24）：175-177.

[2]吳愛瓊.移動互聯(lián)網(wǎng)平臺中的移動圖書館服務[J].圖書館學刊，2012（18）：80-86.

[3]張宏科.移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)[M].北京：人民郵電出版社，2010.

[4]張文舉.我國圖書館文獻傳遞服務的產(chǎn)生和發(fā)展[J].醫(yī)學信息學雜志，2009（30）：4.