音樂與人類發(fā)展的關(guān)聯(lián)研究

黃文澤 郭承龍

【摘 要】音樂是表達(dá)人類情感、反映人類現(xiàn)實的藝術(shù)。本文研究了人類的成長與音樂之間的關(guān)聯(lián)、人類的心境與音樂的關(guān)聯(lián)、大國外交與音樂的關(guān)聯(lián)，對此發(fā)現(xiàn)了音樂可以推動人類社會的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】音樂;人類;情感聯(lián)系

中圖分類號：J60-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）36-0041-01

音樂是人類發(fā)展中不可或缺的一部分，音樂可以表達(dá)情感，音樂可以改善情緒，音樂可以振奮精神，從古至今無數(shù)的音樂大師給我們帶來了不計其數(shù)優(yōu)美的作品，人類也在音樂文明的發(fā)展過程中不斷前進(jìn)。

一、人的成長與音樂

音樂其實在嬰兒出生之前就已經(jīng)接觸到，在母體中，嬰兒的耳朵已經(jīng)逐漸發(fā)育成熟，可以聽到來自外界的聲音，這時候可以選擇音樂大師莫扎特的音樂，現(xiàn)代科學(xué)家已經(jīng)通過核磁成像技術(shù)證實了莫扎特的音樂不僅可以激活人類腦中的聽覺神經(jīng)，還可以增強人類大腦的協(xié)調(diào)性和思維能力，莫扎特的奏鳴曲可以讓大腦中的突觸明顯增加，從而使人變得更加聰明。

小學(xué)階段是孩子從純玩耍向?qū)W校教育的轉(zhuǎn)變時期，小學(xué)是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的時候，此時需要讓音樂多樣化，通過多樣化的音樂可以鍛煉孩子的大腦，讓孩子跟著音樂的旋律，在韻律中提升音樂素養(yǎng)。

經(jīng)過了幾年的音樂聆聽，對音樂的節(jié)奏感、和諧感也逐步加強，這一階段需要通過音樂培養(yǎng)孩子的集體意識和團(tuán)隊協(xié)作精神，音樂形式需要更加復(fù)雜化，通過音樂達(dá)到陶冶情操、激發(fā)內(nèi)在音樂天賦的作用。

當(dāng)人長大之后，音樂的選擇也會更加多樣，因為人的處境，有些身處異國他鄉(xiāng)，有些為生計四處奔波，音樂更多的是去尋找內(nèi)心的共鳴，傾訴內(nèi)心的苦悶。

二、人的心境與音樂

當(dāng)人處在心情不佳的時候，需要聽一些輕音樂或是能讓內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的音樂，看似心情不佳應(yīng)該聽一些愉快的音樂，但其實不然，愉快的音樂只會加大人們的心理落差，更加難過，輕音樂沒有歌詞，但可以讓人感受到生活中的平靜，而能產(chǎn)生共鳴的音樂，類似軍旅人聽的《軍中綠花》會在情感上得到共鳴，發(fā)泄出內(nèi)心訴不出的苦。

當(dāng)人處在缺乏自信的時候，需要聽一些充滿堅定旋律、鏗鏘有力、富有節(jié)奏感的音樂，類似《追夢赤子心》《贏在江湖》，這類音樂可以讓人隨著音樂讓內(nèi)心深處強硬的靈魂得到釋放，自信心就會爆棚。

當(dāng)人處在打瞌睡的時候，需要聽一些旋律翻轉(zhuǎn)激烈、充滿節(jié)奏感的聲音，很多人都有聽音樂反而睡著的經(jīng)歷，因為現(xiàn)在部分的情感類音樂都在音調(diào)、旋律上較為平緩和低沉，打瞌睡的人聽了并不會產(chǎn)生任何反應(yīng)，而旋律翻轉(zhuǎn)激烈的類似《向天再借500年》，節(jié)奏鏗鏘有力，可以趕跑人們思想里的瞌睡蟲。

音樂的創(chuàng)作也同樣如此，創(chuàng)作的背后不是枯燥的作詞作曲，都是基于靈感和激情的創(chuàng)作，音樂的背后往往有一段不為人知的故事，像《為你我受冷風(fēng)吹》由林憶蓮演唱，但正是李宗盛當(dāng)時為了林憶蓮追去加拿大，而不見其人的傷感而作。

三、音樂推動外交發(fā)展

音樂不僅是每個人成長的伴侶，上升到國家層面，音樂也可以作為外交的聯(lián)結(jié)體，習(xí)近平總書記十八大以來提出了建立人類命運共同體的神圣理念，音樂，作為一種藝術(shù)，可以通過傳播讓其他國家的人民了解本國文化，甚至產(chǎn)生情感上的共鳴，將傳統(tǒng)音樂再創(chuàng)新，將世界音樂的精華吸收進(jìn)入中華傳統(tǒng)音樂，并以此向世界通過音樂外交展示中國作為大國的風(fēng)范和海納百川的胸襟。

四、音樂推動人類發(fā)展

音樂在啟蒙教育中有著不可或缺的作用，現(xiàn)今音樂已經(jīng)完全滲透進(jìn)人類的生活中，無論人處于何種境地，都無法完全脫離音樂。音樂可以對人類情感起到刺激作用，可以培養(yǎng)人對世界的認(rèn)知，增強情感效應(yīng)，同時音樂是美學(xué)的體現(xiàn)，音樂是一種展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程，在不同場景的音樂中，讓人類的生活工作效率得到提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]高強，吳棟劍.新中國70年農(nóng)村土地制度發(fā)展脈絡(luò)與展望[J].農(nóng)村經(jīng)營管理，2019（10）：10-11.

[2]吉敏，耿利敏.分享經(jīng)濟(jì)時代下社交電商發(fā)展研究[J].電子商務(wù)，2019（10）：32-34.

[3]趙懷陽，江俊，周臨舒，蔣存梅.人類鏡像系統(tǒng)參與音樂情緒的自動加工：來自EEG的證據(jù)[J].心理學(xué)報，2019，51（07）：795-804.

[4]張智光.新時代發(fā)展觀：中國及人類進(jìn)程視域下的生態(tài)文明觀[J].中國人口·資源與環(huán)境，2019，29（02）：7-15.

[5]馬歡.并駕齊驅(qū)，長期共存——小議電腦音樂發(fā)展時代中的傳統(tǒng)音樂[J].音樂創(chuàng)作，2016（11）：189-190.

[6]劉洋君.以音樂藝術(shù)的形式傳播人類文化——音樂人類學(xué)理論、方法再認(rèn)識[J].藝術(shù)百家，2015，31（S1）：234-236.

[7]金楠.規(guī)律性? 客觀性? 方向性：音樂人類學(xué)發(fā)展三題研究[J].青海民族研究，2015，26（04）：65-67.

[8]董建華.淺析音樂與人類情感的聯(lián)系[J].音樂創(chuàng)作，2013（05）：136-137.