“互聯網+”背景下大學生創業研究與導向

郭章 劉凱

摘 要 當前，“互聯網+”已經深深地滲透到社會創新創業發展的各個方面，作為大學生，我們應當創新有效地利用好互聯網，利用在信息方面所具有的長處，培養“互聯網+”思維，將其轉變內化為大學生創新創業的優勢。

關鍵詞 互聯網+ 大學生 創業

中圖分類號：G647.38文獻標識碼：A

1“互聯網+”發展現狀分析

當前，互聯網產品已經充斥著人們生活的各個角落，無論哪種方式都無法比互聯網更快、更經濟、更直觀、更有效地把一個思想或信息傳播開來。在創新2.0概念下的“互聯網+” 不僅僅是互聯網發展所創造的一種新形態、新業態，它更是在知識社會創新2.0推動下的一種互聯網形態演進及其所催生出來的經濟社會蓬勃發展的新形態。更具體的說，“互聯網+”就是依托在高速發展的互聯網信息技術下與當下較為傳統的產業相結合，通過優化產業鏈中的生產要素、使傳統的業務體系得到更新、對當下商業模式進行重構等來完成舊經濟形態的轉型和升級。互聯網的模式可以隨時在產業鏈上下游及各個協作主體單位之間以最低的成本進行流動和交換。在當前時代，“互聯網+”為高校大學生創業提供了前所未有的契機，不僅創業門檻大大地得到了降低了，而且還為高校大學生的創業提供了可靠的創業基礎。

2“互聯網+”背景下大學生創業存在的問題

2.1大學生創業觀念較為落后

當前，大學生的創業觀念也隨著社會生產力和科學技術的發展而在不停地發生改變。然而，在大學生進行自主創業的時候，存在缺乏的經驗，態度上盲目樂觀，還有不切實際的思想。在創業前，他們往往選擇性地只看得到成功的例子，最能忽略到的就是成功的背后往往有著更多的失敗。

2.2大學生創業體系比較單一

目前，大學生的創業僅限于落后的思想觀念和舊有的創業模式，并沒有意識到創業模式與新時代的完美接軌，并沒有看到在互聯網的大時代背景中，利用互聯網實現經濟與科技的新轉型。即使大學生有依賴于現代的電商網絡平臺上實現自己的創業夢想，但僅僅局限于固有的網絡平臺，創業體系相對比較單一。

2.3大學生創業缺乏專業的師資隊伍

如今，高校對大學生的自身創業所開設的課程很少，部分高校所開設的創新課程只是流于表面，無法充分調動學生積極參與創新創業體驗的思維，學生只顧著學習學校所規定的課程與專業課程，卻沒有時間再去學習關于創新創業方面的知識，不能夠充分的實現創新人才的專向培養。

2.4大學生缺乏資金支持

對于創業，大學生創業面臨的第一頭攔路虎就是資金短缺。當下，大學生創業資金的一般來源有：通過家人或朋友的渠道來自籌資金、申請小額的創業貸款等。然而，對于獲取創業資金的渠道比較單一，而需要獲取的創業資金門檻比較高，相當部分理念會因為資金渠道的匱乏而難以實現。

3“互聯網+”背景下大學生創業需要具備的素質

3.1增強創業意識和眼光

是否具有良好的創業意識決定著大學生創業能否成功。大學生如果想要培養自身良好的創業意識，必須能夠在創業的精神與責任、創新與務實、激情與困難、技能與實踐等四個方面有正確深刻的理解和把握。大學生要有創新的精神，就要有一顆腳踏實地、務實進取的心。

3.2提高承受失敗的心理素質

大學生在創業過程之中免不了會遇到種種挫折。伴隨著投入到創業中的高校大學生的人數不斷增多，大學生因為創業挫折而引起的心理問題越來越受到社會的關注和重視。創業的道路上從來不會一帆風順，因此，大學生必須要有預見未來的遠見，還要有承受失敗的心理素質。

3.3增強多方面的知識儲備

掌握知識的目的非常簡單，就是為了能夠應對人生之中未來的無法預見的種種狀況，我們總需要從處理那些突發事件之中取得經驗以便能夠制定應急方案來應對未來可能發生的變化。掌握知識并且會運用知識無疑就是應對未來不確定性事情的一個很好的工具。

3.4加強綜合能力提升

在中國特色社會主義市場經濟高速發展的要求下，社會對大學生的全方位的素質的要求越來越高，這就意味著大學生需要具有良好且全面的綜合能力，來適應當前社會發展的要求。首先，大學生應該樹立正確的創業理想與職業理念，培養能夠自主學習的能力;其次是學會進行正確的自我評估，發現不足;最后是加強實踐能力，除了掌握創業基礎知識之外，還要提高自身的實際運用能力。

4結語

互聯網經濟的發展與大學生的創業密不可分，促進鼓勵大學生創業是我國當前社會所要關注的重大問題之一。而作為新時期的大學生，在認真分析新形勢的前提下，將互聯網與創新創業結合方才造就自己的美好未來，大學生需要進行專業的教育學習的同時，還應該把握互聯網+的重要精粹，不斷地完善自身對創業的知識和技能，學會獨立思考，培養實踐能力和創業素質，努力提升創業能力。

基金項目：項目支持：國家大學生創業訓練“易師益友-基于易班環境下的學生互助平臺”項目（編號：201810595068）。

參考文獻

[1] 徐爭榮.“互聯網+”傳統行業的創新與機遇分析[J].互聯網天地，2015（05）.

[2] 陳萌.“互聯網+”時代地方高校大學生就業創業能力提升策略[J].現代經濟信息，2019（14）：412+414.