摘 要:針對高校材料專業類實驗室開放共享過程中,存在大型儀器設備購置重復、共享使用率低下、制度不健全等問題,進行探討,同時提出相關大型儀器設備共享平臺建設與管理可采取有效措施與建議。旨在提高高校材料專業類實驗室資源利用效率,為建設高校教育事業發展與提升支撐。
關鍵詞:材料專業類實驗室;大型儀器設備;開放共享;管理制度
高校實驗室是材料專業類不可缺少的場所,其中大型儀器設備是高校實驗室進行教科研的工具。由于高校材料專業類實驗室大型儀器設備種類和數量繁多,如材料表征分析類、材料制備類和材料性能測試類大型儀器設備等,這就需要我們實驗室管理與教學人員投入時間,制度化管理,流程化共享。然而,當前大型儀器設備管理與共享存在重復購置、共享觀念薄弱、共享使用率低下等問題,[1]需要我們去深思如何去管理與解決存在的問題與矛盾。
一、高校材料專業類實驗室大型儀器設備存在的問題
(一)大型儀器設備重復購置
目前,由于國內各大高校材料類專業實驗室的大型儀器設備管理方式各不相同,管理成熟度不同,常出現重復購置問題。[2]例如,校、院、系級實驗室均使用同一類經費購置設備,但各級之間信息不對等,同時各為所需的觀念,致使出現重復購買相同功能的儀器設備,一定程度上造成資源的浪費。[3]
(二)大型儀器設備閑置
在很多高校中,普遍存在大型儀器設備閑置的問題。究其原因,一是購買的經費項目來源繁多,一些儀器設備購買動機單一,僅為完成某一特定科研項目任務。二是大型儀器設備具功能較多,技術管理人員缺乏,使用局限于某一功能,出現利用率低下。三是大型儀器設備成本高,當儀器設備配件更新或維修時,常因經費問題而閑置。
(三)共享觀念薄弱
大多數高校都會建設大型儀器設備共享平臺,但共享觀念薄弱成為一個問題。一是為節省成本,提高自用便利,存在使用者共享主動性不強,缺乏共享思想。二是大型儀器設備成本高,管理缺乏激勵機制,管理積極性不高,共享不明顯。[4]
(四)管理制度不健全
管理制度建設為大型儀器設備共享實現規范化運行提供重要保障。[5]目前,許多材料專業類實驗室的大型儀器設備在建設和管理共享平臺方面,存在科學管理不足問題。如儀器設備購置前,缺乏調研和制度約束,專家論證把控不嚴;在設備維護上,缺乏配套經費支持,同時缺乏對管理人員績效評價和激勵體系。
(五)技術管理人才缺乏
技術人才管理是大型儀器設備正常工作和共享體系的保障。而技術人員名額指標較少,規模較小,不能滿足高校材料類專業實驗室大型儀器設備的管理需求。[6]另外,實驗管理人員職責不明確,晉升渠道受阻,待遇偏低,工作積極性不足。[7]
二、大型儀器設備共享平臺建設措施與對策
(1)打造大型儀器設備開放共享信息化平臺。高校材料專業類實驗室設備繁多,大型儀器設備信息化共享平臺是支撐高校儀器設備開放共享網絡化管理的重要工具。用戶在平臺上可以查看預約實驗、設備信息、申請登記等;管理員可通過平臺了解儀器設備情況,為工作考核提供數據支撐。
(2)制定科學管理機制。①全面掌握材料類大型儀器設備信息,嚴把購置需求關。要對儀器設備購置前進行必要性闡述;要根據材料類專業需求和建設需要,結合設備功能、型號、參數、運維等方面選擇。②提高共享觀念,健全共享制度。儀器設備的管理部門存在交叉協同,應相互獨立與協同,如采購部門負責審批采購,設備與資產處負責入庫與運維,財務處負責經費管理,學院負責儀器日常管理與維護。③提高工作積極性,建立相關績效和激勵制度。依據儀器設備的利用率、維護率、收費情況等,結合教科研項目結題情況、論文產出量等效益,做出相應管理綜合考評,提高管理服務意識和工作積極性。
(3)培養與搭建專業人才隊伍。①加強大型儀器設備技術人才培養與團隊建設。多方面招聘和培養技術人才,組建一支技術過硬、結構合理、服務優良的技術管理團隊,保證開放共享持續、有序地運行。②完善專業人員晉升通道。合理制定績效管理制度,開拓職業發展和薪資空間,提高開放共享管理積極性。③加強共享服務工作培訓及交流。支持技術人員國內外材料專業類儀器設備交流會,更新實驗室管理方面知識體系,提升大型儀器設備專業管理與服務水平。
三、總結
隨著科技的發展,材料專業類實驗室的硬件不斷升級,有效地專業化管理成為大型儀器設備重點。要借鑒先進管理經驗,搭建開放共享網絡化信息平臺,制定科學規范的管理機制,培養組建專業人才團隊,建立科學化、信息化、網絡化的大型儀器設備開放共享平臺,為建設一流高等學校、打造一流學科提供相應的硬軟件支撐。
參考文獻:
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作者簡介:陳小衛(1987-),男,漢族,江蘇大豐人,碩士研究生,負責實驗室管理與教學。