談學習傳統文化對高中生內在修養的影響

◆曹紹瑋

(衡水第一中學736班)

隨著國家逐漸對傳統文化的重視，老師在語文課堂上的滲透，我們高中生對傳統文化有了新的認識。中國文化歷史悠久，先輩們留給了我們許多膾炙人口的優美篇章，我們應該學習它傳承它，我們還要積極探索，讓優秀傳統文化與高中語文學習有機結合在一起。

一、學習傳統文化，尋找真善美。

現在的教育講究的是素質教育，分數固然重要，但我們更要把弘揚傳統文化擺在一個全新的位置。一篇流傳百年千年的好文章，肯定有它強大的感染力，蘊含了豐富的傳統文化。我們學習時不能只關注高考的知識點，卻忽略了文章中深厚的文化底蘊。比如我在學習《孔雀東南飛》時，就注意了文章內在的傳統文化。《孔雀東南飛》是我國第一首長篇敘事詩，它描繪了東漢時期焦仲卿和妻子劉蘭芝的愛情悲劇。在學習時除了掌握相應的高考知識外，我還關注了古代女子對美的認識。當代女生對美的理解其實是有了偏差的，過于追求外在的美，而忽視了內在美的培養。我認為女生們應該重新審視自己，多學文化知識，多掌握生活技巧，多培養自己的藝術愛好，追求真正的美。

二、挖掘文章內涵，領悟傳統美德的魅力。

在我們生活中，傳統文化中的孝文化越來越淡薄。在學習《陳情表》這篇文章時，我感受著李密對祖母的深厚情誼，給我們很好的上了一課，它潛移默化地滲透了孝文化。

我真正感受到了我們的傳統文化的巨大魅力。作為新時代的青少年，我們應該傳承這樣的文化，更要把孝文化融入到現實生活中去，在一件件小事中去踐行它。為自己的父母做一些力所能及的事情就行，不一定有多轟轟烈烈，只要包含自己的一份真摯的情感，那就難能可貴。例如，母親節要到了，不一定非要花錢去買康乃馨或其他的禮物，為媽媽沏一杯茶，一句感恩的話語，一個深情的擁抱，這些都會讓我們的父母感動的，讓他們覺得自己的付出是值得的。

三、廣泛閱讀古詩詞，提升自身修養。

我國傳下來的古詩詞就像繁星一樣多而璀璨，每一首詩詞里都蘊含了豐富的傳統文化。高中語文學習古詩詞時，要想加深其理解需要拓展延伸傳統文化，同時感悟古詩詞的思想感情，體會其中所傳達的民族精神、高尚情操等，從而提高自身修養。在課上老師偶爾給我們播放詩詞大會，讓我們感受傳統文化的魅力。記得有一期一位外賣小哥奪得了魁首，我們都驚訝的張大嘴巴，深深地震撼了我們。這位外賣小哥，居然擊敗了來自北京大學的文學碩士，一鳴驚人。我認為他這樣做最可貴的是他傳承了我們寶貴的傳統文化-古詩詞文化，把對古詩詞的喜愛融入到了自己的生命里，如此有上進心定會影響到他的人生，結果經過這場比賽也真正的改變了他的生活，成為了公司的形象大使，負責文化宣傳工作。作為高中生的我們要加強傳統文化學習，擔負起弘揚發展傳統文化的責任。

總之，傳承傳統文化是我們高中生義不容辭的責任和義務，在提升自己修養的同時讓傳統文化廣為流傳。