淺談舞蹈教學對學前教育的重要性

摘 要：近年來，在素質教育發展背景下，我國更加注重對幼兒的教育，而舞蹈教學作為學前教育的重要部分，對學前教育有著至關重要的價值和意義。為充分發揮舞蹈教學在學前教育中的作用，本文就針對舞蹈教學對學前教育的重要性進行簡單分析，希望能為學前教育的發展提供有效參考依據。

關鍵詞：舞蹈教學；學前教育；重要性

我國學前教育體現出較強的綜合性特點，整個過程涉及到的教學內容較多，對幼兒教育及幼兒心理學等內容都比較重視，且學前教育的教學模式涵蓋了美術模式、音樂模式及舞蹈模式等等，其主要的教學目標就是提高幼兒的綜合素質及實踐能力，為幼兒的未來發展奠定良好基礎。通過深入分析舞蹈教學對學前教育的重要性，有利于發揮舞蹈教學在學前教育中的作用，促進學前教育朝著更好的方向不斷發展。

1舞蹈教學對學前教育的重要意義及作用

舞蹈教學是素質教育的重要內容，對培養幼兒的個性價值、身心健康、創造意識及道德品質有著較大的影響作用，這主要是因為舞蹈教學體現出較強的教育價值、美感價值及娛樂功能，不僅符合幼兒的心理特點，也符合幼兒的生活實際，在學前教育的發展中起著至關重要的影響作用。

1.1舞蹈教學的教育價值

通過舞蹈教學能夠促進學生的健康成長，學生在欣賞舞蹈及學習舞蹈知識過程，能夠潛移默化的提高自身的審美意識及審美能力，實現對學生思想、品質及價值等各方面的影響，對學生的精神、情操及情感等品質產生積極的影響。許多舞蹈作品蘊含了一定的教育價值，且大部分舞蹈教學都是以生活為基礎進行的，能夠引起學生情緒和情感上的變化，實現陶冶學生情操的作用，使學生的思想情感得到凈化，使學生的道德行為得到規范。

1.2舞蹈教學的美感價值

舞蹈教學是人類生活審美的集中價值，是人類生活的真實寫照，充分體現了舞蹈教學中的生活性、藝術性及自然性價值。許多舞蹈作品蘊含了豐富的情感價值，學生在學習這些作品過程，能夠獲得自身價值和精神上的滿足感，實現對學生欣賞美及創造美能力的培養?？梢哉f舞蹈教學蘊含著一種具象化和直觀化的藝術價值，具有一定的教育功能，是一種重要的輔助教學手段。

1.3舞蹈教學的娛樂功能

舞蹈教學不僅僅是簡單的藝術活動，其本身所蘊含的信息能夠做到寓教于樂，使舞蹈教學過程更具有趣味性。比如在舞蹈教學過程，舞蹈對教師與幼兒的互動性有一定要求，而教師與幼兒互動過程就體現出比較明顯的娛樂性，這不僅十分符合幼兒的心理特點，能夠實現對幼兒學習興趣的培養，也能夠增強師生間的交流互動，使學前教育水平得到有效提升。

2加強學前教育中舞蹈教學的主要方式及手段

2.1加強對自身舞蹈基礎的教育及訓練

為提高學前教育的整體效果，教師需要重視自身的技能與能力，只有具備一定的素質能力，才能夠保證學前教育工作的順利開展。然而各個教師的素質能力有一定差異，想要提高自身的舞蹈教學能力，就必須要加強訓練，打下扎實的基本功，以更好的狀態進行教學，將各種舞蹈技巧靈活運用到實際教學中，使舞蹈教學的教育價值及作用得到充分發揮。

2.2提高對自身舞蹈表演經驗的重視性

學前教育具有一定的引導性，對幼兒的成長有著較大的影響作用，想要保證學前教育的整體效果，教師不僅要具備良好的舞蹈教學能力，也要具備較強的心理素質及良好的內在價值，便于利用舞蹈技巧彰顯自身的內在情感，對幼兒的心理狀態進行引導和培育，使幼兒的心理健康發展得到有效保障。同時，需要重視舞蹈教學的技巧，充分表達舞蹈的韻味及藝術性，發揮其教育功能的作用。

2.3采用多元化教育方式

在幼兒舞蹈教學過程，需要按照幼兒的實際情況開展教學活動，制定科學合理的教學方法及教學手段，使幼兒舞蹈教學得以順利開展。教師不僅要充分認識到人本思想的重要性，也要將其貫徹到幼兒舞蹈教學的整個過程，使幼兒的主體地位得到充分體現。雖然幼兒的年齡都比較接近，但在舞蹈上的專業、愛好及興趣都有一定區別，只有將幼兒的實際情況作為出發點，做到因材施教，才能夠發揮舞蹈教學所具有的各項功能。在推行和使用舞蹈欣賞課程后，應組織幼兒進行相關聯想和想象，以此發揮幼兒的自由想象力，并對幼兒完成作品的情況進行評價和鼓勵，以此激發幼兒的創作興趣。

2.4更新教育內容，提高教學質量

教師要積極完善舞蹈教材的內容，保證其整體質量。在編寫教材過程，要根據幼兒的心理特點及生理特點進行綜合考慮，使教材內容更具有趣味性，進而有效激發幼兒對舞蹈的學習興趣。對于出版商來說，在追求盈利的同時，也要將幼兒教育作為公益事業，選擇與時代相適應的主題進行教材制作和出版，并保留經典教材的風格，盡可能發揮幼兒所具備的創造力及內在潛能，使幼兒的綜合素質得到有效提升。

3結語

綜上所述，舞蹈教學在學前教育中的價值及作用是不可忽視的，既能夠幫助幼兒健康成長，開發幼兒的智力水平及創造能力，也能夠實現對幼兒審美能力及道德素養的培養。同時，舞蹈教學也是我國素質教育中的重要部分，對培養學生的學習興趣，促進學生的個性發展有著較好的積極影響作用。為充分發揮舞蹈教學在學前教育中的作用，教師要積極提高自身的素質能力，采用多元化教育方式，不斷更新教育內容、提高教學質量，使幼兒能夠處于更好的學習及成長環境。

參考文獻

[1]柴雯.舞蹈教學對學前教育的重要性[J].北方音樂，2018，38（13）：182.

[2]魏浩宇.探究舞蹈教學對學前教育專業的重要性[J].大眾文藝，2017（11）：208.

作者簡介

李瓊（1990—），女，漢族，湖南醴陵人，文學學士，萍鄉學院學前教育學院，講師，研究方向：舞蹈。