淺析未成年人犯罪

王法丹 臨川二中

引言：未成年人①犯罪是指已滿14周歲不滿18周歲的人實施了犯罪行為。《刑法》第17條②可見我國對未成年人犯罪給予了足夠的重視。縱觀世界大多數(shù)國家規(guī)定未成年人刑事責(zé)任年齡為14歲，我國同樣順應(yīng)了國際的規(guī)定。未成年人犯罪的對象大多是未成年人，校園暴力已成為未成年人違法犯罪的顯著標(biāo)簽。施暴者往往法律意識淡薄，旁觀者的不作為也助長了施暴者的囂張氣焰。受害者求助無門，同樣令人深省。雪崩時，沒有一片雪花，是無辜的。家長和老師在相當(dāng)一部分未成年犯罪事件中，也有著不可推卸的責(zé)任。

一、未成年人犯罪的原因

（一）家庭因素

未成年人犯罪事件頻發(fā)，家庭環(huán)境是主要因素。[1]家庭關(guān)系的不和諧又主要表現(xiàn)為兩方面：

一是父母對孩子愛過滿，即溺愛。一般發(fā)生在獨生子女家庭和受“重男輕女”觀念束縛的家庭中，其實質(zhì)是父母、家長對孩子過度的關(guān)懷和愛護(hù)，其思想、行為過激導(dǎo)致本出于愛的行為舉止在孩子身上產(chǎn)生偏差，間接影響孩子的心理，有可能使孩子產(chǎn)生自負(fù)、自私等不良品性，不利于孩子融入社會，更嚴(yán)重就會使孩子心靈扭曲，易怒狂躁，出手傷人亦或造成其它傷害或不可挽回的結(jié)果。

二是父母對孩子愛的缺失。家暴家庭與留守兒童家庭是其典例。因為家暴家庭對教育的漠視和無知，不能以正確積極的行為舉止教育引導(dǎo)孩子，而是采取暴力手段，批評辱罵等方式教訓(xùn)孩子。孩子長期在身體受虐和人格侮辱得環(huán)境中成長，沾染戾氣，形成只有通過暴力才能解決問題的錯誤觀念，現(xiàn)今校園暴力事件的頻發(fā)與其不無關(guān)系。而留守家庭多半是因為父母外出務(wù)工，孩子由親戚或老人看管，導(dǎo)致教育和愛的缺失。若長時期未受到良好的教育，孩子的心理素質(zhì)將受到極大影響。

（二）學(xué)校因素

提起教育，學(xué)校的責(zé)任可謂是重大。學(xué)校不僅具有傳授未成年人學(xué)業(yè)知識的責(zé)任，還影響著未成年人世界觀、人生觀、價值觀的形成。一個學(xué)校，如果其學(xué)風(fēng)不正，那么即使取得了多么優(yōu)異的成績，都只是一紙空談。學(xué)生品行端正與否才更能體現(xiàn)學(xué)校是否擁有大格局。可在急功近利的當(dāng)下，學(xué)校往往忽視未成年人的思想引導(dǎo)：心理課被其他課程霸占，心理咨詢室如同虛設(shè)……先賢孔夫子有言：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”學(xué)生只有從心里接受學(xué)習(xí)，才能真正熱愛學(xué)習(xí)，從而取得理想成績，良好的學(xué)風(fēng)也正在無數(shù)學(xué)子好學(xué)向?qū)W中形成。學(xué)校作為校園欺凌、群毆等事件發(fā)生的集中場所，不良學(xué)風(fēng)和校方相關(guān)人員不作為和未成年人犯罪事件也有緊密的關(guān)聯(lián)。

（三）社會環(huán)境

社會環(huán)境與未成年犯罪也存在緊密的關(guān)聯(lián)。賭博、斗毆等社會惡性事件同樣影響著未成年人的身心成長。青少年很可能會出于獵奇心理進(jìn)行模仿犯罪。

互聯(lián)網(wǎng)的普及，像是一把雙刃劍，雖然便利了重要信息的傳播，但也滋長了不良信息的流傳。色情網(wǎng)站、暴力游戲等無一不向未成年人傳遞著負(fù)面信息。若未成年人長期沉浸其中，其思想就會慢慢地腐化，甚至分不清黑與白，現(xiàn)實與虛幻。青少年因沉溺游戲，想要在現(xiàn)實生活中嘗試游戲中打怪升級的操作，最終斷送自己前程的事件在新聞報道中早已屢見不鮮。

（四）個人因素

追究未成年人犯罪的個人原因，與其法律意識淡薄、未接受良好的教育、情緒控制能力差、易怒易躁、感情用事等有必然的聯(lián)系。這也解釋了為什么未成年人犯罪手段殘忍，激情犯罪偏多。因為缺乏法律意識和正確教育的引導(dǎo)，未成年人犯罪往往出手狠厲，易受不法分子利用。所謂的“哥們兒義氣”也刺激了未成年人聚眾犯罪，而不思其后果。

二、未成年人犯罪現(xiàn)狀

（一）特點

未成年人犯罪主要具有低齡化、激情犯罪、反復(fù)性等特點：

未成年人犯罪根據(jù)刑事責(zé)任年齡以14歲、16歲、18歲為年齡檔劃分，但是現(xiàn)今情況下，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和各類電子設(shè)備的普及，未成年人對世界的了解和個人身心的發(fā)展與成長愈發(fā)地早，所以未成年犯罪者的平均年齡也呈總體下降趨勢。

同時，未成年犯罪大多帶有情緒沖動的特點，未成年人對自我的情緒掌控能力差，很容易出現(xiàn)情緒戰(zhàn)勝理智的情況，抵御誘惑的能力也比較弱，容易受到教唆和挑撥，犯罪時出手不分輕重，以發(fā)泄情緒為目的，所以更加偏向使用暴力造成殘忍的結(jié)果。

盡管國家對未成年人犯罪持有矯正的態(tài)度，但其反復(fù)性也不容忽視。有部分原因在于未成年人進(jìn)入少管所后，在少管所了解到其它的犯罪經(jīng)驗和犯罪技能，未成年犯的聚集也會產(chǎn)生對犯罪習(xí)以為常，不服管教的情況。如果矯正不夠及時和徹底，其出獄后，反社會人身危險也大大增強，再次作案幾率增高。

三、未成年人犯罪的相關(guān)規(guī)定

每一次未成年人犯罪案件的出現(xiàn)總是牽動著大眾的心。“弒母案”少年被釋，在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波，人們對受害者抱以同情，對犯罪者懷揣憎惡之情，同時質(zhì)疑起國家對于未成年犯罪規(guī)制的有效性，認(rèn)為其過度保護(hù)了不該保護(hù)的人。其實，這種觀念源于民眾立法意圖的了解不全面。我國對違法犯罪的未成年人實行“教育、感化、挽救”的方針，堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則，最大限度地保證未成年犯能重新回歸社會，因此我們不能只從個別典例中質(zhì)疑法律的權(quán)威性。[2]

（一）刑事責(zé)任年齡方面

《刑法》第17條對于未成年人應(yīng)當(dāng)對自己實施的危害社會行為負(fù)刑事責(zé)任的年齡做出了四分法的規(guī)定：對于不滿14周歲的未成年人完全不負(fù)刑事責(zé)任；已滿14不滿16周歲只對8種犯罪負(fù)刑事責(zé)任；已滿16周歲對一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任；同時規(guī)定已滿14周歲不滿18周歲的未成年人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。[3]就規(guī)定依據(jù)而言我國未成年人刑事責(zé)任年齡的限定是以全國未成年人犯罪的數(shù)值為基礎(chǔ)而做出統(tǒng)一的裁量標(biāo)準(zhǔn)，符合我國司法公正原則和以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則。我國自唐朝起，以十五歲為限，對十五歲以下的未成年人罪犯減輕處罰，而今，我國以十六周歲為限，在一定意義上是司法傳統(tǒng)的傳承。縱觀世界大多數(shù)國家刑法中所規(guī)定的刑事責(zé)任年齡為十四周歲。日本、印度、加拿大等規(guī)定刑事責(zé)任年齡起點為世界最低——七歲，《巴西刑法》中所規(guī)定的刑事責(zé)任年齡為十八歲。聯(lián)合國也在《少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中也規(guī)定刑事責(zé)任年齡的設(shè)置不應(yīng)該太低。由此觀之，我國對于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定是符合世界潮流的，也是完全遵循聯(lián)合國司法原則的。

（二）未成年犯罪規(guī)制方面

對未成年人罪犯, 在刑事實體法及程序法中貫徹從寬處斷、充分保障訴訟權(quán)利、強化對未成年人的教育保護(hù)的原則。[4]對已經(jīng)觸犯刑律、構(gòu)成犯罪的未成年人, 刑事法律作出較為寬宥的規(guī)定。刑事實體法是從量刑方面，如上文提到應(yīng)當(dāng)對已滿14不滿18周歲的未成年人從輕或者減輕處罰；在程序法方面從審訊應(yīng)當(dāng)有辯護(hù)律師陪同，應(yīng)當(dāng)及時通知家人等規(guī)定保護(hù)了未成年人的訴訟權(quán)利。

國家對未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在確立了未成年人犯罪記錄封存制度。[5]因為未成年人犯罪大多為激情犯罪，主觀惡意不強。再則，由于未成年人社會閱歷不足，身體、心理仍未發(fā)育完全，其可塑性與改造空間較大，加以正確引導(dǎo)，利于其迷途知返，回歸社會。未成年人犯罪記錄封存制度出于減輕社會評論對于未成年人犯罪者的負(fù)面影響，使得未成年犯罪者能夠在接受教育改造后重回社會，不因犯罪記錄遭受他人異樣的眼光，所以未成年人犯罪記錄封存制度顯得尤為重要而又充滿溫情。

四、建議與預(yù)防

為了促進(jìn)社會的和諧和未成年人更好的成長，國家、社會、學(xué)校、家庭和個人都應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

國家層面，國家仍然要對未成年給予高度重視，合理打擊未成年人犯罪，加強立法，完善未成年犯罪評價和處罰體系，以教育為主對未成年犯進(jìn)行改造，以期其能更好地回歸社會；社會層面，對受害者施以援手，給予未成年罪犯寬容之心和適當(dāng)關(guān)懷保護(hù)未成年人生活隱私。可建立流動青少年問題咨詢室，緩解青少年心理壓力，進(jìn)行疏導(dǎo)。為少年的身心成長樹立良好社會氛圍；學(xué)校層面，更多地關(guān)注青少年的成長，尤其是要重視青少年的心理健康，開設(shè)并重視心理課程，設(shè)立相對專業(yè)的心理咨詢室，使心理疏導(dǎo)成為常態(tài)；家庭層面，家庭關(guān)系的不和諧往往給孩子造成極大的傷害。其中，影響最深的莫過于心靈創(chuàng)傷。電視劇《都挺好》中，蘇明玉就因為兒時父母對兄長的偏愛和對自己的冷落，常常負(fù)有自卑心理，安全感的缺失也令她倍感孤獨與無助。這就是原生家庭所遺留的不良影響。未成年人本處于思維意識的發(fā)展階段，其身邊的一切環(huán)境因素都會對其三觀的形成產(chǎn)生或大或小的影響，若家長不給予足夠的重視，未成年的思想就很可能走入歧途。為人父母，就應(yīng)該承擔(dān)起撫養(yǎng)孩子的義務(wù)。不僅僅是身體上的照顧，更要關(guān)注到孩子的心理成長，多與孩子溝通，進(jìn)行積極的思想引導(dǎo)；個人層面，未成年個人要提高自身道德修養(yǎng)，增強法律意識，積極學(xué)法遵法守法，立志做遵紀(jì)守法的好公民。不斷提高自身素養(yǎng)，將社會主義核心價值觀與日常生活緊密聯(lián)系起來，從小事做起，落到實處。

結(jié)語：梁啟超先生曾言：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”毛主席將青年比作七八點鐘的太陽，鄧小平同志強調(diào)國家復(fù)興離不開青少年的奮進(jìn)……可見，青少年是國之支柱，肩負(fù)著祖國奔向美好未來的重大責(zé)任。未成年人犯罪引發(fā)社會廣泛關(guān)注也從側(cè)面反映了青少年對國家的建設(shè)作用。未成年人犯罪的規(guī)制與個人、家庭、甚至社會風(fēng)氣和社會主義法治社會的建設(shè)緊密相連，因此未成年犯罪相關(guān)法律規(guī)定和制度的完善以及幫助少年犯重回社會各項措施的健全還有很長的路要走。

注釋：

①《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

②《中華人民共和國刑法》第17條 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府。