淺析基于高職院校微信公眾平臺的思想政治教育

摘 要：近年來，隨著信息技術和手機的普及和應用，教育發展也逐漸向信息化方向發展。對于高職院校的思想政治教育也是如此，高職院校的思想政治院校信息化發展是其必然的發展趨勢，也是當前開展思想政治教育的重要內容。本文就以微信公眾平臺為基礎，簡要淺析基于高職院校微信公眾平臺的思想政治教育的意義和途徑。

關鍵詞：思想政治教育；微信平臺；高職院校；信息技術

一、 目前高職院校的思想政治教育現狀

目前高職院校的思想政治教育呈現出多樣化的特點，一是隨著信息化技術的發展，思想政治教育的手段和方式越來越豐富，高職學生在獲取技能的同時也可以通過信息技術如手機、微信等了解和學習時事政治動態。二是隨著信息技術和通訊技術的發展，思想政治內容也發生了一些改變，特別是由于各國思想政治文化交流的傳播更加便捷，對于高職學生的思想以及政治覺悟都有著較為深遠的影響。三是思想政治教育不再局限于課堂教學，而是依托信息技術如微信等不斷向各領域、各空間延伸，受時間和距離桎梏的影響越來越小。當然，目前高職學生對于思想政治信息化應用還不太敏銳，對于自我思想政治教育的自覺性和覺悟也有待提高，同時高職學生還需要不斷利用微信等平臺提高思想政治學習的主動性和積極性。

二、 基于高職院校微信平臺開展思想政治教育的意義

（一） 可以更快更好地傳播思想政治內容，實現教育的無差別化教育

微信平臺的便捷性和即時性是其能夠迅速發展的重要影響因素。對于高職院校的思想政治教育來說，一是可以借助構建微信公眾號、外鏈思想政治教育網站和朋友圈等，積極發揮思想政治教育的宣傳功能，實現師生之間的“非面對面”的交流和學習。通過分享時事政治動態、相關的社論以及思想政治學習的小竅門等，讓學生能夠隨時隨地學習思想政治，繼而打破時間和空間的壁壘，實現教育的無差別化。二是教師可以根據朋友圈、微信公眾群中的學生動態，及時掌握學生思想政治動態，了解高職院校的學生聚焦點，以此為切入點開展思想政治教育，這樣既能提高學生的學習興趣，同時也可潛移默化對學生思想進行引導，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（二） 有助于教師創新思想政治教育方式和方法

微信平臺的發展是教育信息化發展的典型代表，也是教育教學改革的方向和內容。隨著微信平臺在教育中的應用和普及，現在教師也必須與時俱進地創新思想政治教育方式和方法。一是以傳統思想政治教育課堂教學為基本教育方式，在思想政治教育開展過程中加入信息元素，并合理利用微信平臺開展思想政治教育工作。如在思想政治教育實踐課程中，可以讓學生按照不同組別進行調研，然后將調研結果公布在微信群中，由教師和學生共同對調研結果進行主客觀分析，繼而實現思想政治的教育功能。二是利用微信群的及時性和便捷性，實現思想政治教師之間的學術交流。通過加入同行教師交流群，及時了解和學習其他院校教師的先進教育教學理念，并結合自己教學實際對當前思想政治教育的內容、教學方式等加以改進，繼而創新開展思想政治教育，讓學生體驗思想政治教育的真正內涵。

三、 基于高職院校微信平臺開展思想政治教育的途徑

（一） 微信公眾號

微信公眾號是近年來思想政治教育信息化發展的重要平臺，也是基于微信平臺開展高職院校思想政治教育的主陣地之一。通過構建高職院校思想政治教育微信公眾號，讓高職學生通過訂閱、關注等方式，積極地通過微信公眾號來學習當前思想政治的要點和重點，如我們經常在微信公眾號中分享國家近些年來的政治路線、方針、政府工作報告、法規等，讓學生能夠通過微信公眾號隨時掌握所需要的信息，既而提高他們學習思想政治的自覺性和積極性。此外，近年來各級政府、院校也都成立了不同類型的公眾號，也可讓學生通過加入這些公眾號及時了解政府動態、院校動態，更好地了解當前的實事動態。

（二） 微信朋友圈

微信朋友圈也是基于高職院校微信平臺開展思想政治教育的重要途徑。一是思想政治教師可以通過朋友圈功能及時了解學生的思想動態，并根據學生反映的問題及時和學生進行溝通。二是教師可以通過朋友圈分享一些思想政治動態或學習方式和方法，利用朋友圈的開放性讓學生能夠借助朋友圈來進行學習。如在朋友圈中分享一些關于思想政治的圖片、小視頻等，這樣既增加了思想政治的趣味性，也能從多種感官來調動學生學習的積極性和主動性。

（三） 微信好友交流功能

微信好友功能是私密性較高的交流方式，也是針對學生個人開展專門性指導的重要平臺和方式。對于高職院校學生的思想政治教育，由于課堂教育的時間有限以及學生個體的差異性，許多思想政治教育很難覆蓋到每一位學生。而微信好友私聊功能，則可以節約大量的課堂教育時間和課余時間，并可以根據不同學生的思想訴求進行針對性的指導。如可以在晚上七點到九點設置一個思想政治教育咨詢時間段，讓學生集中在這個時間內利用微信反映思想政治教育課堂存在的問題、最近的思想動態，并指導他們發現問題、解決問題。通過這樣的方式，既不會讓學生有那種課堂教育中教師帶來的壓迫感，同時可以讓他們更輕松地進行學習，并合理應用思想政治這個工具解決生活和生理上存在的問題和矛盾，從而提高學生學習思想政治教育的興趣，并提高他們的核心素養。

總之，基于高職院校微信平臺開展思想政治教育是教育信息化時代的重要教學方式之一，也是未來思想政治教育的重要發展方向。微信平臺的便捷性、及時性等性能可以讓學生隨時隨地掌握時事政治動態，并通過微信公眾號、微信群等進行相關的思想政治教育學習，從而全方面提升自我理論水平和實踐水平。

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作者簡介：

熊雙桃，廣西壯族自治區崇左市，廣西理工職業技術學院。