新時代高校學生黨支部思想政治教育的價值意蘊與實現路徑

高倉健

（浙江工商大學，浙江 杭州 310018）

加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。在新時代發展我國的高等教育事業，必須始終堅持馬克思主義的指導地位，始終堅持社會主義辦學方向，堅持和加強黨對高校的全面領導，把思想政治工作貫穿學校教育管理各項工作之中，進一步完善高等教育的治理體系，提高高等教育的治理能力。學生黨支部是高校黨委的組織基礎，是開展高校黨的活動的基本單位。

一、高校學生黨支部的思想政治教育價值

黨對高校的全面領導，思想政治領導是第一位。高校通過開展思想政治教育，宣傳貫徹落實黨和國家的方針、政策和路線，確保了馬克思主義在高校的指導地位，為高校各項教育管理工作指明了方向，提供了理論遵循，從根本上鞏固和加強了黨對高校的全面領導，保障了高校的辦學方向。學生黨支部是高校黨委與學生聯系最緊密、最直接的基層組織，通過學生黨支部對廣大青年學生開展思想政治教育是高校黨委的重要職責，也是學生黨支部的內在要求，更是做好高校思想政治工作的題中之意。

（一）學生黨支部是高校思想政治教育的重要陣地

高校是意識形態工作的前沿陣地，對黨的意識形態工作大局有著重要的影響。高校黨委通過廣泛開展思想政治教育，牢牢掌握意識形態領域的話語權，從而實現黨對高校的全面領導。學生黨支部在高校黨組織中具有特殊地位，是高校黨組織做好意識形態工作、開展思想政治教育的基本單元和重要陣地。2017年2月28日，中共教育部黨組印發了《普通高等學校學生黨建工作標準》的通知，要求高校根據實際需要，探索依托重大項目組、課題組和學生公寓、社區、社團組織等建立黨組織，探索學生黨建工作向最活躍、最具創新能力的組織拓展，擴大黨的覆蓋面，做到哪里有學生黨員哪里就有學生黨組織，哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發揮。高校通過不斷健全學生黨建工作體系，夯實了高校基層黨組織建設，提高了學生黨支部的凝聚力、戰斗力，擴大了學生黨支部在高校的覆蓋面和影響力，更好的發揮黨支部的“戰斗堡壘”作用，鞏固了高校思想政治教育陣地。筆者認為，高校學生黨支部“戰斗堡壘”的建設對于高校思想政治教育工作有著積極的推動作用。

（二）黨支部成員是高校思想政治教育的主要承擔者

高校的全體師生是思想政治教育的對象，也可以說是高校思想政治教育的客體。目前，我國高校學生黨支部中的黨員、預備黨員、發展對象、入黨積極分子均為青年大學生；學生黨支部書記大多是從優秀輔導員、班主任、共青團干部、青年教師以及優秀大學生黨員中選拔產生，包括學生黨支部書記在內的全部成員都是高校思想政治教育的主要承擔者。高校學生黨支部承擔著教育培養支部成員、做好高校學生的思想政治教育工作、鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位的重要任務。學生黨支部通過組織青年學生認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，將理論知識融入到日常生活學習當中，不斷推進學生黨支部“兩學一做”學習教育的常態化、制度化建設；保持和加強與廣大青年學生的密切聯系，努力做到“了解學生的所思、所想、所求”，維護學生的正當權利和合法權益，凝聚廣大青年學生力量；突出對青年學生的政治教育，加強對青年學生的思想政治引領，筑牢學生的理想信念根基。

（三）黨支部活動是高校思想政治教育的重要載體

通過一定載體對受教育者進行教育，是思想政治教育的規律性要求。思想政治教育者將思想政治教育的內容寓于舉辦的各類活動之中，使之與活動內容相融合，思想政治教育的受教育者通過收聽、觀看、參與這些活動，逐步接觸、理解、吸收這些活動所蘊含的思想政治教育內容，使得思想政治教育的內容對受教育者產生作用，受教育者將教育內容內化于心、外化于行，從而實現思想政治教育的目的。黨支部活動是黨支部對支部成員進行思想政治教育、發揮支部作用的重要途徑和主要載體。高校的學生黨支部通過組織支部成員開展形式各樣、內容豐富、喜聞樂見的黨支部活動，組織黨支部成員集中進行學習、開展組織生活、進行民主議事和開展志愿服務等，及時向黨支部的同學們傳達上級黨組織的政策，貫徹落實黨的組織路線，履行教育好學生黨員、管理好學生黨員、監督好學生黨員和服務廣大青年學生、宣傳廣大青年學生、凝聚廣大青年學生、服務廣大青年學生的職責。同時，通過開展學生黨支部活動，還可以展現學生黨支部在高校的戰斗力，擴大黨支部的影響力和覆蓋面。

二、新時代高校學生黨支部開展思想政治教育的實現路徑

（一）加強高校黨委的全面領導，鞏固馬克思主義指導地位

加強高校黨委的全面領導，鞏固馬克思主義的指導地位，牢牢掌握黨對高校意識形態的話語權和對思想政治工作的領導權，才能扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學。只有加強高校黨對教育工作的全面領導，才能在全校范圍內自上而下、從學校黨委到基層黨支部全面貫徹黨的教育方針，緊緊抓住落實立德樹人根本任務，更好地培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人；才能在全校范圍內構建黨委統一領導、職能部門和二級學院多方參與的全方位、立體化、網絡化的思想政治工作格局，將思想政治教育貫穿于學校各項教育管理工作，從而實現思想政治教育的全員、全過程、全方位育人。

加強高校黨委的全面領導，需要用馬克思主義科學理論武裝全校師生黨員頭腦，堅持深入學習馬克思主義、持久學習馬克思主義、刻苦學習馬克思主義、帶著問題學習馬克思主義，提高全體黨員運用馬克思主義解決實際問題的能力，把馬克思主義練就成看家本領，用馬克思主義和中國化的理論成果作為開展一切工作的指導思想，鞏固馬克思主義在高校的指導地位，堅定黨員師生的政治信仰，確保高校各項工作的正確性、科學性，確保高校正確的辦學方向，確保高校的思想政治工作得到持續深入的推進，確保高校始終站在“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的政治高度開展人才培養工作。

（二）加強學生黨支部的思想建設，筑牢高校思想政治教育陣地

做好思想政治工作是黨支部的一項基本任務，對高校的學生黨支部來說，更是如此。數據顯示，截至2016年6月，全國高校在校大學生黨員總數逾211 萬人，占全國高校學生總數的7.7%，學生黨支部達7.96萬個。顯然，隨著學生黨員和學生黨支部數量的不斷增加，學生黨支部與青年學生的聯系越來越密切、越來越直接，學生黨支部對于青年學生的影響也越來越顯著。學生黨支部承擔著吸收優秀大學生、培養優秀學生黨員的重任。同時，廣大的在校學生也以能夠加入中國共產黨為榮，大多數學生大學期間會積極向黨組織靠攏。

另一方面，由于高校學生黨支部的黨員發展人數一般都比較多，黨員流動頻率快，特別是本科教育階段的大學生，許多黨員剛剛轉正就面臨畢業，這就使得學生黨支部的黨員年齡普遍較低，缺乏社會經驗和閱歷，對黨的路線、方針、政策不夠熟悉，對黨的指導思想缺乏全面透徹的理解。因此，加強學生黨支部的思想建設，做好學生黨員的思想政治教育，不僅對于堅定學生黨員的理想信念、提高學生黨員的政治覺悟、錘煉學生黨員的黨性顯得尤為重要。還有助于鞏固和拓展學生黨支部這一個高校思想政治教育的重要陣地，使這個陣地成為青年學生政治成熟思想認識更加清醒的搖籃，培養出有專業能力，又有思想道德素質的國家棟梁之才。

（三）加強黨支部書記的選拔培訓，建好高校思想政治教育隊伍

黨支部書記在基層黨組織中發揮著“領頭雁”和“火車頭”的作用。黨支部這列“火車”跑得快不快，作為“火車頭”的黨支部書記影響很大。特別是在高校學生黨支部中，全部黨員都是年齡較低、黨建經驗匱乏的大學生，黨支部書記對于學生黨支部的管理和發展作用更加明顯。高校要發揮黨支部的思想政治教育功能，必須重視對學生黨支部書記的選拔與培訓。

首先，加強對高校思想政治教育隊伍的建設，思想政治理論課教師、黨政干部、專兼職輔導員、共青團干部是高校思想政治教育隊伍的主力成員，這支隊伍的理論基礎扎實、政治思想過硬，優先從這支隊伍中為學生黨支部選拔配備黨支部書記；其次，重視培養黨支部中優秀的學生黨員，從中發掘適合從事黨建工作、能夠承擔支部管理工作、群眾基礎較好的高年級學生黨員，并在日常管理中注重加強思想政治教育，將優秀的學生從思想政治教育的“受教育者”轉化為“教育者”，壯大高校思想政治教育的隊伍。

（四）加強學生黨支部品牌的建設，創新高校思想政治教育載體

黨支部活動是黨支部宣傳貫徹落實黨的理論、方針、路線和政策，教育、管理、監督和服務黨員，密切聯系廣大群眾、凝聚廣大群眾的重要途徑，也是黨支部對支部成員和廣大群眾進行思想政治教育、做好思想政治工作、發揮戰斗堡壘作用的重要載體。因此，高校學生黨支部必須要發揮黨支部和廣大黨員的創造力，創新黨支部活動的形式，加快推進支部品牌建設。通過黨建品牌的建設，以鮮明的主題教育人，以特色的制度凝聚人，以品牌的活動吸引人，以響亮的口號影響人，可以加深大學生對黨的認識，深化大學生對黨的方針、政策和社會現實的理解。

推進學生黨支部的品牌建設，既要遵循高校黨建工作和思想政治教育的規律，也要遵循學生成長的規律。在活動內容上，注重將理論知識與實踐活動相結合，既要重視對馬克思主義理論及中國特色社會主義理論體系知識的學習，也要結合社會實踐、田野調查、志愿服務等實踐活動，將理論知識融合到實踐活動中，使思想政治教育的內容活化；在活動方式上，既要依托黨支部“三會一課”、黨課、主題黨日、民主生活會等黨的組織生活制度，也要結合師生喜聞樂見的活動形式，如專題講座、學術研討、文體沙龍等，提高支部活動的吸引力、參與度和號召力，使學生在活動參與中內化思想政治教育的內容，讓思想政治教育真正做到入耳、入腦、入心。