拓展活動在初中體育教學中的作用

王全

【內容摘要】體育教學作為初中教學環節重要構成，也是一門十分重要的學科，初中生本身年齡較小，處在身心發展重要時期，做好體育教學活動不僅能夠鍛煉學生體魄，還能讓學生在學習課堂上形成較為良好的體育精神以及合作意識，所以新課程標準也明確的提出了體育教學的價值，但是就傳統初中體育教學現狀來看，明顯還是不夠理想，所以本身則對拓展活動在初中體育教學中的作用進行了研究。

【關鍵詞】拓展活動初中體育教學作用

引言

在社會不斷發展的時代背景之下，社會人才競爭也開始變得越發的激烈，教育活動在實施的過程中，也面臨著越來越高的挑戰與壓力。從初中體育教學實踐活動來分析的話，有效的體育教學拓展活動能夠讓學生綜合素質得以提升，同時也能實現體育教學的作用，促進學生身體健康成長，更好地滿足于社會人才培養需求。但是，究竟要如何有效的將拓展活動在初中體育教學中的作用有效的發揮出來呢？針對于這一問題，筆者也從拓展活動作用著手進行了具體的概述：

一、??? 拓展活動在初中體育教學中的作用

1.能夠豐富教學模式

在傳統教學理念之下，初中體育教師對于課堂的依賴性較大，經常會在教學課堂上以體育教學大綱對學生進行體育教學，長時間出資按這種單調的體育教學模式之下，學生體育運動的積極性也會明顯降低，進而也就無法將體育教學的成效有效的發揮出來。其次，拓展活動本身就形式多樣、種類繁多，將其有效應用到初中體育教學活動之中，就能夠促使初中體育教學模式得到豐富，讓初中體育教學課堂變得更加的生動且具有活力，進而有效提高初中體育教學質量和效率。例如，教師在體育教學過程中，就可以在保障學生人身安全的基礎上，組織帶領學生在拓展活動基地中進行教學活動，這樣就能直接改變傳統教學課堂所存在的阻力，讓學生對體育教學形成有效的認識，從而真正讓學生感受到體育學習的樂趣，促進體育教學質量得以提升。

2.能夠提高學生身體素質

初中體育教學活動實施的目的就是在學生基礎知識素養不斷提升的同時，形成良好的身體素質，但是在傳統教學方式之下，教師思考的都是如何實現體育教學目標，教學活動的實施也是以自我為中心而設計的體育教學活動，無法滿足學生個性化發展與學習需求，在這種情況下不僅無法實現有效體育教學，甚至還會促使學生肌肉出現拉傷亦或者是關節磨損等情況，不利于初中生成長與發育，而學生也會在這一過程中因為無法完成體育運動目標而失去學習的積極性與主動性。但是，拓展活動在初中體育教學中的應用，就能讓學生按照自身興趣愛好來進行拓展活動，學生能夠真正成為教學主體，這樣就能讓學生真正參與到初中體育實踐活動之中，從而有效攻克體育教學難關。

3.能夠提高學生核心素養

素質教育環境下，初中體育教學活動的實施不僅要進行基礎理論與技能訓練，還需要在教學過程中踐行核心素養培育這一目標，讓學生在創新型教育模式上提高自己的核心素養。拓展活動本身就具有較強的群體性，教師體育教學課堂上實施拓展活動，就需要學生在團結合作的過程中完成體育教學目標，這樣學生核心素養就能得到明顯的發展和提升，進而促進學生語言表達、團結合作、實踐創新等核心素養的發展。例如，在初中體育教學過程中，教師就可以結合教學內容來積極構建拓展活動小組，引導不同小組成員圍繞著教學目標來進行討論與分析，這樣學生就能在民主且和諧的教學氛圍中掌握體育新知，從而有效提高體育教學質量和效率，促進學生體育學科核心素養得以提升。

二、??? 拓展活動在初中體育教學中作用發揮的措施

在上述分析中我們提到了拓展活動在初中體育教學中的作用，而要想將作用有效的發揮出來，筆者認為教師可以從以下幾點著手：

1.尊重學生主體地位，合理安排拓展活動

在素質教育理念之下，學生是教學課堂主體這一理念一再被強調，所以在應用拓展活動進行初中體育教學的時候，教師一定要樹立起良好的以學生為本的教育理念和原則，真正對學生學習需求、運動能力、身體素質等多方面進行觀察與把握，然后再基于此來為學生安排恰當的拓展教育活動。其次，教師在體育拓展活動中，還可以結合學生實際需求來為學生構建出較為高效且合理的運動場地，充分激發學校教育資源，在保障學生人身安全的基礎之上積極展開拓展活動，這樣就能有效激發學生體育運動與學習參與的積極性，從而有效發揮出拓展活動在初中體育教學中的作用。

2.創新教育理念，積極豐富拓展活動

拓展活動在初中體育教學課堂上的實施，還需要盡量避免活動形式千篇一律，在教學過程中樹立起全新的教學理念，不斷對拓展活動內容以及形式進行創新，這樣就能進一步激發學生體育運動參與的熱情，讓學生能夠主動積極的參與到體育運動教學之中，進而有效提高學生身體素質。

3.遵循趣味性原則，創設有趣的拓展活動

興趣作為學生學習最好的老師，也同樣是拓展活動實施的關鍵點，教師在初中體育教學過程中可以借助各種手段來激發學生體育運動興趣，讓學生在無形之中樹立起正確的終身體育運動意識，讓學生能夠主動參與到體育教學活動之中，這樣就能有效提高初中體育教學質量，促進學生全面發展與提升，真正讓學生感受到體育學習的樂趣。

結語

綜上所述，拓展活動在初中體育教學之中有著較為顯著的作用，其能夠有效豐富教學模式、提高學生核心素養以及身體素質，所以在初中體育教學過程中，教師一定要意識到其價值，結合體育教學內容以及學生實際來為其合理安排拓展活動，借助于創新的教學理念來進一步發揮出拓展活動的作用，真正讓初中生在體育課堂上得到發展和提升。

【參考文獻】

[1] 龔海勇.淺析拓展活動在初中體育教學中的作用[J].田徑， 2016（2）：20-21.

[2] 張譜.淺析拓展活動在初中體育教學中的作用[J].體育時空， 2017（5）.

[3] 王軍文.淺析拓展活動在初中體育教學中的作用[J].學周刊， 2017， 20（20）：171-172.

（作者單位：吉林省通化縣第八中學體育組）