新時(shí)代高校黨的建設(shè)與校園文化建設(shè)的相互關(guān)系及融合路徑*

司成偉

(淮海工學(xué)院黨委組織部，江蘇 連云港 222005)

黨的十九大報(bào)告指出“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”。高等教育具有人才培養(yǎng)和文化傳承的功能，人才培養(yǎng)首先要解決的問題是為誰培養(yǎng)人和培養(yǎng)什么樣的人的問題，文化傳承首先要解決的是傳播和繼承什么樣的文化的問題，中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)實(shí)現(xiàn)這兩項(xiàng)功能就是要解決以什么樣的文化育人的問題。

我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，是我們國(guó)家性質(zhì)的本質(zhì)要求。高等學(xué)校是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)人才的重地，只有通過把黨的建設(shè)與校園文化建設(shè)相融合，才能建設(shè)馬克思主義校園文化，才能以馬克思主義文化育人，才能使人才培養(yǎng)和文化傳承有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。

一、高等學(xué)校黨建與校園文化建設(shè)的相互關(guān)系

(一)黨的建設(shè)是校園文化建設(shè)的先導(dǎo)

馬克思主義意識(shí)形態(tài)是我們的主流文化，是繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化的基本遵循。高等學(xué)校思想政治教育是黨以馬克思主義意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)師生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育實(shí)踐活動(dòng)的總和。無論是顯性的課堂教學(xué)還是隱性的價(jià)值觀熏陶，文化始終影響著思想政治教育活動(dòng)過程，可以說高等學(xué)校思想政治教育是黨以馬克思主義文化育人的過程，而開展這項(xiàng)育人活動(dòng)的前提是高校黨的建設(shè)首先要加強(qiáng)，要以形成馬克思主義為指導(dǎo)的校園文化為前提，這種文化包括校園內(nèi)人的精神文化也包括各類物質(zhì)的文化，人的精神文化以馬克思主義意識(shí)形態(tài)的內(nèi)化為標(biāo)志，物質(zhì)的文化以能展現(xiàn)社會(huì)主義文化內(nèi)涵的物質(zhì)形態(tài)為標(biāo)志。

1.這是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)要求。高等學(xué)校黨的建設(shè)是黨的建設(shè)偉大工程的重要組成部分，實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制正是黨的領(lǐng)導(dǎo)在高等教育事業(yè)上的集中體現(xiàn)和要求。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在高校就是要把黨的各項(xiàng)路線、方針、政策和對(duì)高等教育工作的決策部署貫徹下去，積極學(xué)習(xí)宣傳黨的最新理論，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦?？梢哉f，高校黨的建設(shè)的總要求是高校校園文化建設(shè)的依據(jù)和方向，決定了校園文化建設(shè)的方向和任務(wù)。沒有扎實(shí)的黨建工作，就會(huì)導(dǎo)致校園文化建設(shè)成為無水之源。

2.這是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)安全工作的現(xiàn)實(shí)要求。西方國(guó)家對(duì)我國(guó)進(jìn)行和平演變的圖謀從未改變。近幾年來，隨著改革開放的不斷深入，我們?cè)谙硎芨母镩_放帶來的各種福利的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)各種西方錯(cuò)誤思潮已經(jīng)滲透到了高校學(xué)生的思想領(lǐng)域，甚至造成了高校學(xué)生思想的混亂。高校是一個(gè)多元文化交匯的地方，西方文化霸權(quán)主義利用學(xué)生理論基礎(chǔ)欠缺、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、網(wǎng)絡(luò)信息接觸面廣、對(duì)新鮮事物接受性強(qiáng)等特征，向其傳播腐朽價(jià)值理論，從文化領(lǐng)域進(jìn)行滲透和分化，妄圖達(dá)到腐蝕中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的目的。如何弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鞏固校園主流價(jià)值文化，確保未來社會(huì)主義事業(yè)接班人始終高舉中國(guó)特色主義偉大旗幟，始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是當(dāng)前高校黨的建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。因此，在校園文化建設(shè)方面，黨的建設(shè)首先要加強(qiáng)，必須始終確保黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)、管理權(quán)。

3.這是高校思想政治教育工作的內(nèi)在要求。高校思想政治教育工作是黨在高校的一項(xiàng)十分重要的工作，通過大學(xué)生思想政治教育可以幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助大學(xué)生涵養(yǎng)高尚的道德情操，促進(jìn)其人格健全，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，是幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，推動(dòng)其全面發(fā)展的重要方式。大學(xué)生思想政治教育的載體很多，除了課堂教學(xué)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外，校園文化氛圍也對(duì)其產(chǎn)生潛在的影響，是一種隱性的思想政治教育。而且新時(shí)代大學(xué)生個(gè)性突出，對(duì)于直接“灌輸”式的教育方式往往持負(fù)面情緒，在這種情況下，通過文化熏陶、文化感染正好可以削弱傳統(tǒng)思想政治教育的不足，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)，著力打造與人的全面發(fā)展要求相適應(yīng)、與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，與中華民族傳統(tǒng)美德相適應(yīng)的校園文化是高等學(xué)校思想政治教育的重要任務(wù)。

(二)校園文化建設(shè)是高校黨建的重點(diǎn)方向

1.校園文化建設(shè)是高校黨建的重要載體。高等學(xué)校落實(shí)黨的建設(shè)的各方面要求，首先制度建設(shè)要加強(qiáng)，不僅要落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，還要結(jié)合實(shí)際出臺(tái)具體實(shí)施細(xì)則。制度的實(shí)施和執(zhí)行本身就是黨的建設(shè)通過文化建設(shè)的方式在進(jìn)行，是制度的文化的建設(shè)過程。其次，高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)和思想政治教育功能的實(shí)現(xiàn)離不開文化建設(shè)的支持和配合，意識(shí)形態(tài)的宣傳要借助文化這個(gè)載體，思想政治教育也需要文化的感染和熏陶，社團(tuán)文化、體育文化、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等無不承載著文化育人的功能，是黨開展思想政治教育的重要載體。文化能以一種更加包容和隨和的姿態(tài)將黨的建設(shè)的要求融入其中，并通過一種更能讓人接受的方式內(nèi)化于心。

2.校園文化建設(shè)貫穿高校黨建的各個(gè)方面。高校黨的建設(shè)的各方面要求都需要在文化建設(shè)的支持下才能更好地開展。黨的建設(shè)離不開宣傳思想工作，在高校深入宣傳黨的政治綱領(lǐng)、政治路線、政治紀(jì)律等，才能使校內(nèi)各單位各群體明確黨的建設(shè)要求，才能使廣大師生明確政治方向，不斷提高政治覺悟。同時(shí)，宣傳和思想工作也是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義校園文化需要圍繞馬克思主義意識(shí)形態(tài)、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化進(jìn)行不斷整合。所以，圍繞宣傳思想工作，黨的建設(shè)的各方面工作都離不開校園文化大環(huán)境，校園文化建設(shè)也在方方面面體現(xiàn)著黨的建設(shè)的要求。

二、高等學(xué)校黨建與校園文化建設(shè)融合的路徑

(一)堅(jiān)持黨對(duì)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

高等學(xué)校必須把校園文化建設(shè)提高到黨的建設(shè)的高度來抓，明確校園文化建設(shè)是高校黨的建設(shè)的重要方面，把它作為一個(gè)必須的要素參與到大黨建格局的構(gòu)建中來。首先要明確責(zé)任，學(xué)校黨委要積極承擔(dān)校園文化建設(shè)的主體責(zé)任，從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的高度，從落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和思想政治教育的高度來抓校園文化建設(shè)；其次要明確構(gòu)建主體，應(yīng)該把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，學(xué)校黨群部門以及后勤、基建等部門都應(yīng)該是校園文化建設(shè)的構(gòu)建主體，要圍繞黨的建設(shè)的工作要求合力開展各項(xiàng)工作，在校園精神文明建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、物質(zhì)文化景觀構(gòu)造等方面都應(yīng)該圍繞社會(huì)主義文化建設(shè)要求進(jìn)行通盤布局。

(二)著力培育新時(shí)代大學(xué)精神

“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”。大學(xué)的精神是一所大學(xué)保持特色和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是大學(xué)必須始終培育和保持的精神力量，是大學(xué)校園文化的靈魂。黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的時(shí)代，中國(guó)的高等教育事業(yè)也進(jìn)入了新的時(shí)代。新的時(shí)代孕育新的精神，中國(guó)的大學(xué)也必須培育出新時(shí)代的大學(xué)精神，這就要求高等學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，著力消除影響大學(xué)功能發(fā)揮的外部因素，通過加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為大學(xué)校園打造牢固的精神堡壘，這是保證大學(xué)獨(dú)立之精神、學(xué)術(shù)之發(fā)展、育人之職責(zé)的關(guān)鍵所在。

(三)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

高校黨支部是黨在高校的基礎(chǔ)組織，是高校實(shí)現(xiàn)教學(xué)管工作的基礎(chǔ)和保障。高校黨支部不僅肩負(fù)著教育管理黨員的職責(zé)，還肩負(fù)著教育引導(dǎo)青年團(tuán)員和群眾的職責(zé)。圍繞黨支部“三會(huì)一課”、黨日活動(dòng)、黨員教育管理、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，可以有效促進(jìn)黨的建設(shè)與校園文化建設(shè)的融合。一是可以通過黨課宣講、特色展板、黨的知識(shí)競(jìng)賽、新媒體推送黨建工作信息等實(shí)現(xiàn)黨的理論傳播和學(xué)習(xí)；二是可以通過搭建黨建工作室、黨員活動(dòng)室，舉辦黨建工作沙龍、座談會(huì)等，不斷豐富黨建工作載體。高校黨支部功能發(fā)揮的過程，其中一個(gè)方面就是把基層黨建工作要求與校園文化建設(shè)進(jìn)行融合的過程。

(四)豐富校園文化形式和載體

毛澤東曾針對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，在這一方針的指導(dǎo)下，社會(huì)主義文化建設(shè)取得了巨大成就。高校是學(xué)術(shù)和藝術(shù)的殿堂，更應(yīng)該在堅(jiān)持主旋律的前提下，鼓勵(lì)多種文化形式的存在和發(fā)展。在高校特別重要的一種文化就是社團(tuán)文化，大學(xué)生在高校校園文化建設(shè)中一直是最活躍、最具創(chuàng)造性的主體之一，他們總是能從青年學(xué)生的個(gè)性出發(fā)創(chuàng)造最靈活多變的文化形式，這種文化往往也是學(xué)生最能接收和認(rèn)可的文化。對(duì)于學(xué)生社團(tuán)文化應(yīng)該在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上積極鼓勵(lì)和支持，要以黨建帶團(tuán)建的工作要求，把黨的建設(shè)思想融入學(xué)生社團(tuán)文化，使社團(tuán)文化成為唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化載體。還有一種重要的文化就是新媒體文化，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、移動(dòng)平臺(tái)、形式多樣的“微博”“微信”“論壇”等是大學(xué)生日常接觸最多的新媒體形式，這些媒體信息已經(jīng)成為影響學(xué)生思想和文化的重要方面，已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分，只要對(duì)新媒體文化加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管，新媒體文化必然能成為既宣傳黨的路線方針政策，又被學(xué)生廣泛關(guān)注和接受的新型校園文化形式。