高校籃球教學訓練中學生戰術意識的培養

□文｜韋金將

籃球戰術意識其實就是運動員在運動場中所反映出了能力，其中也就涉及到了較多的環節。因此在教育中就要做好戰術意識培養工作，采取有效措施，培養學生的素質能力與技術水平，幫助學生掌握籃球技巧，從而提高籃球學習效果。

籃球戰術意識概述

籃球戰術意識內涵

籃球戰術意識顧名思義就是籃球運動員在訓練或者比賽過程中，通過比賽的情況、所處的環境進行有效的應對。主要包括：戰術演變、籃球運動員的身體機能記憶、反應速度和判斷力等方面，主要概括為兩個方面：進攻意識和防守意識。籃球戰術意識的養成不是一蹴而就的，而是需要長期、專業、針對性、科學合理的訓練逐步養成的。

影響高校學生籃球戰術意識養成的因素

高校學生籃球意識養成受很多方面的影響。首先國內籃球的影響力沒有國外尤其是美國那么大，沒有形成一種風氣，大多數人只是作為一種興趣愛好進行培養。在歐美國家，籃球運動普及率很高，尤其是貧民窟的孩子可以通過籃球運動搏一個好的前程，很多高校生專門將籃球作為一個職業來培養自己，在國內卻沒有這么熱烈。其次，在中國，學生的主業被認為是學習，關注點往往集中在學習上，對于籃球運動分配的時間相對來說就很少，沒有精力去發展籃球愛好，并將其作為一種專業進行培訓，這種強度的學習和培訓是沒有辦法來養成籃球戰術意識的。再一個方面，高校學生的身體素質相對歐美國家在某些方面顯得比較劣勢，無法按照歐美高校對于籃球訓練那樣投入大量的體力。……