新媒體背景下高職思政教育體系的構建和創新

□文｜劉欣

數字技術的飛速發展，網絡技術的全面普及，為新媒體的興起提供了絕佳的條件。而新媒體開放互動、即時共享的內在特征，恰恰滿足了廣大社會群體追求新鮮事物的精神需求，因此新媒體在當今社會的影響力不言而喻。而在新媒體背景下，高職院校應進一步完善思政工作流程、提高思政教學水平、創新思政教育體系，這一系列工作對于社會、學校以及學生的發展都有深遠意義，也對國家的長治久安形成積極影響。

新媒體對高職院校思政教育體系構建和創新的意義

豐富了高職思想政治教育的內容。現階段新媒體不僅學生的社交工具，也是思想政治教育工作的載體和媒介，為思政教育搭建了一個全新的平臺。在新媒體時代，信息傳播路徑從單向變為多向，從一維發展到多維，這有利于教師從大量的信息資源中快速選取有針對性的教學內容，并能夠借助新媒體開展集娛樂性、生動性和豐富性于一體的教育活動，同時教師還可以通過新媒體工具隨時隨地與學生交流學習，不但提高了高職思政教育的互動性，同時也打破了傳統課堂的局限性；最重要的是，新媒體的出現有效增加資源的數量和價值，使思想政治教育的課程內容變得更加豐富、完善。

增強了高職思想政治教育的有效性。新媒體技術的出現和新媒體傳播方法的廣泛應用，打開了現實世界和虛擬世界之間的屏障，使人們的日常生活、信息傳遞和社會發展發生了革命性的轉變。……