□文|張平
中外合作辦學是教育對外開放中促進教育改革的核心,辦學目的和基本定位是把國外的先進辦學理念在中國實踐,高校需要不忘立德樹人的初心,加強黨組織建設、發揮黨組織在中外合作辦學機構、在理事會的核心作用,在中西文化融合中強調社會主義價值觀,牢記扎根中國大地辦教育的使命。
中外合作辦學是我國教育改革的“試驗田”,有力地促進了我國經濟社會發展。截止2019年1月,經教育部審批、復核及地方審批備案的高等教育層次合作辦學機構和項目2098個。目前,中外合作辦學在校生約50萬人,已培養畢業生約150萬人,涉及750多所中方高校以及33個國家和地區的900多所外方高校,所設專業涵蓋理工農醫人文社科等12大學科門類200多個專業。從總體上看,中外合作辦學在各個方面都有自己鮮明的特色,主要有五個方面:
一是在辦學定位上,是我國高等教育事業的組成部分。中外合作辦學引進境外學歷教育和培訓項目,增加了受教育機會,豐富了教育供給,滿足了群眾多樣化的教育需求。
二是在辦學理念上,借鑒國外先進治理模式。強調“學生為本”的教育理念,實行董(理)事會或聯合管理委員會領導下的校長(院長)負責制度的管理模式。
三是在功能作用上,強調國外優質教育資源的引進。通過引進境外學歷教育、培訓項目和教育資源,豐富教育供給,滿足群眾多樣化教育需求,幫助學生實現“不出國留學”。……