《中外友人迎新春》特別節目攝制體會得失策劃間

楊濤

（惠州廣播電視集團新媒體公司，廣東 惠州 516000）

參與創作2018年春節特別節目《中外友人迎新春》，是一次體現編導意識與專業功底的良好鍛煉機會。作為聯合編導之一，我也以極大的熱情參與了這次拍攝活動，并負責了其中一期節目《SNNY先生的新奇旅行》的編導任務，現在梳理起來，覺得可以改用一句古語來概括：成也策劃，失（失誤）也策劃，這句話或許可以充分說明策劃在制作電視節目中的重要性吧。

一、策劃的成功之處

《中外友人迎新春》節目面向海外播出，選擇在惠州來拍攝，既是一次很好宣傳惠州風土人情的契機，也是一次展示惠州電視臺大型節目制作水平的舞臺。在節目定下了以五位外國友人在惠州過春節的所見所聞為主題的基調后，參與節目的各位編導就開始絞盡腦汁、窮盡才學，搜腸刮肚地圍繞著主題選擇題材，經過幾次策劃會議，初步擬定了外國友人參觀圍屋、學唱客家漁歌、體驗“東坡與朝云”、探密麒麟舞與龍形拳、尋訪農民畫與舞火狗等五個題材，經過抽選，我分到了尋訪農民畫與舞火狗這一選題。

（一）前期策劃充分，節目轉場自然

由于整個節目采用都是紀錄片的手法，通過主人公的所見所聞通達全篇。因此，尋找主人公就成了前期策劃的重中之重，因為主人公鏡頭前的表現，是節目能否出彩的關鍵。經過一番努力，我們找到了一位在惠州工作生活了2年多的巴西小伙子—SNNY，一位能講粵語和英語，對惠州的民俗文化充滿了好奇與想像的烤肉師傅。當我們把節目的意圖向SNNY做了一個簡單的描述之后，他欣然地接受了這次邀請。在與SNNY進行充分的探討之后，我們制訂了如下拍攝方案：

SNNY在接受了廣東衛視新春特別節目的要求去龍門尋訪當地名俗風情的邀請之后，便前往龍門完全任務，他首先來到一個掛滿農民畫的粵菜餐廳（龍門景新大酒店），酒店內的農民畫走廊讓SNNY感到驚奇，便非常想了解農民畫的制作方法，在主持人的引導下，SNNY先是吃到了正宗的粵菜，午飯后來到了龍門農民畫的專業村—嘉義莊，在那里，SNNY了解到了農民畫的來歷，并被一幅舞火狗的農民畫所吸引，隨后趕往龍門藍田瑤族鄉，在那里，SNNY看到了舞火狗儀式的原生態表演，極大滿足了他對龍門民俗文化的好奇。

為了使整個節目更加順暢自然，主人公語言的轉場成為了關鍵的要素。為此，在節目尚未拍攝之前，我們就提前設置好了每個轉場的語言。

場景一：龍門景新大酒店農民畫廊

主持人：SNNY，你不是說你喜歡吃粵菜嗎，那我就帶你來到了這樣一間非常有特色的粵菜餐廳，你看看這里和你去過的餐廳有何不同呢？

SNNY：這里有好多農民畫，很漂亮.....那它們是怎么畫出來的呢？

主持人：想知道啊，不急，吃過飯我再告訴你吧！

另外，課堂導入必須緊扣課程標準和教材。老師應對課標和教材進行深層次的研究、挖掘，構建知識框架，并據此設計出有利于突破知識框架體系的課堂導入。如果導入的設計不符合課標要求，或者會將學生拉離教學內容，那就應該堅決放棄。課堂導入必須符合學生需求。課程標準指出教學過程的設計與實施應有利于學生的學習方式的轉變，充分發揮學生的主體作用，調動學生參與的積極性，輕松愉快的學習。

場景二：龍門景新大酒店餐廳

主持人：介紹粵菜的特點

SNNY：對粵菜的評價

場景三：農民畫村嘉義莊

主持人：SNNY，你不是一大早就說要來學畫農民畫嗎？現在我帶你來到了這里，這里是一個農民畫的專業村.....

SNNY通過當地畫家的介紹，了解到了農民畫的來歷及現狀，最后被一幅舞火狗的農民畫所吸引。

SNNY：他們在干嘛？

當地畫家：這是舞火狗，是藍田瑤族鄉的一個民俗......

主持人：想去嗎？那現在就去吧！

場景四：藍田瑤族鄉舞火狗現場

SNNY看到了舞火狗表演。

（二）現場策劃準確，節目趣味突顯

在實地拍攝的過程中，我們并沒有據泥于現在的策劃文案，而是針對現場的實際情況，讓主人公親身參與到各種活動現場，添加一些趣味性的情節，使節目變得生動活潑。

趣味一：SNNY學做粵菜

SNNY因為喜歡吃粵菜而去學做粵菜，過渡合情合理，作為一名烤肉師傅，而做粵菜的習慣方式完全不同，必然會有一些意外的精彩出現。

趣味二：學畫農民畫

SNNY對農民畫充滿好奇，光是了解還是覺得不過癮，親自動手去畫一下，自然能夠產生不同的效果。

趣味三：參與表演舞火狗

舞火狗是瑤族少女的成年禮，SNNY參與表演，受到了女孩子的嘲笑，這讓SNNY有些不理解，為解釋這一民俗埋下了伏筆。

這些情節經過后期編輯整理，加入音效與快速鏡頭，豐富了畫面視覺，也增加了不少的趣味性。

二、策劃的失誤之處

（一）忽略重要細節的表現

忽略一：節目背景的布置

在整個策劃過程中，我們側重了考慮了節目的流暢性與內容的完整性，卻忽略了一個重要的細節，就是節目定義為新春特別節目，雖然是提前拍攝，對新春氣氛場景的考慮不夠周全，僅借著幾個小燈籠的布景沒有更好地突出新春的喜慶氛圍。

忽略二：人物語言的設計

拍攝新春物別節目，沒有考慮到人物處于新春環境，沒有設計諸如“新年快樂”、“恭喜發財”之類的本地鮮明新春賀語，削弱了新春特別節目的感染力。

（二）缺乏現場拍攝的把握

缺乏一：現場人員的調度

這次拍攝采用的雙機拍攝方法，由于是這一次參與此類拍攝，對雙面拍攝的技藝掌握不足，事前沒有對兩臺機的具體分工進行明確，以致在拍攝現場延誤了不少時間，而且拍攝的畫面凌亂，而且同質化現象嚴重，沒有充分發揮雙機拍攝相乘互補的優勢。

缺乏二：攝制進度的把握

此次拍攝活動，事前準備充分，但拍攝時間緊張，在拍攝過程，沒有充分考慮到拍攝的進度，在個別地點緊抓細節，拍攝時間過長，導致后面部分拍攝有些倉促。

總的來說，參與這次拍攝活動，是一次很好的檢驗與學習機會，通過前期的策劃使節目形式得到了較大的改進，節目質量也能到了很大的提高，藝術性與趣味性也有了一定的突顯，但是策劃中的不足之處也給節目失分不少。在今后的拍攝活動中，要以這次的總結為起點，揚長避短、查缺補漏，充分運用節目策劃的力量來把握節目質量，讓策劃始終地節目拍攝之前、現場、后期制作中發揮作用。