職工實操技能培訓促進煤礦從業人員素質提升探究

任世舉

（中國平煤神馬集團十一礦，河南 平頂山 467000）

長期以來，我國煤礦行業通過堅持“安全第一，預防為主”的方針，依靠科技進步，推進安全綜合治理，重視安全思想教育，強化安全技術培訓和開展各種形式的安全宣傳活動等，促進了全國煤礦安全生產狀況的好轉。

目前，國內煤礦實操培訓以技能傳遞為主。為了達到統一的科學技術規范、標準化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能現場演練等現代信息化的流程，讓職工通過現場訓練手段，達到預期的水平提高目標。

一、推進職工實操技能培訓的基本原則

職工實操技能培訓必須秉持人是企業安全發展之本、是企業產品質量之本的理念，把打造高素質產業工人隊伍作為發展之基，扎扎實實抓好實操培訓，按照以下三個職工實操培訓基本原則，有技巧的開展工作，才能夠持續為礦井安全發展提供人才保障。

（一）善用培訓考核激勵原則

有效的激勵才能促進職工的行為動力。煤炭企業培訓中心可以統一編制教育培訓工作計劃、工作統籌安排、資源高度共享的專業化管理，建立礦-區隊-班組分級實施、三級聯動的實操培訓工作體系。在實操考核上嚴格把關，實行“人人動手操作、個個考核過關”的原則，理論與實操“雙考雙過關”，建立“實操-考核-激勵”一體化考核評價機制。

（二）圍繞立足崗位重實效原則

實操培訓最終的目標是改善職工的工作行為或方法，提升職工解決問題的能力，要注重強化崗位操作、標準化操作兩個關鍵環節，本著“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”的原則，為學員設計符合崗位需求和工作實際的現場實操培訓“菜單”。讓學員置身生產現場，以各自崗位技能為基礎組織教學，在學中干、干中學，提升實操技能，努力解決的技術難題。推行“三指導”實操培訓模式，幫助學員系統完整地掌握崗位知識和操作技能。

（三）善用體感互動教學化繁為簡的原則

學員對于知識的接納能力都有一個限度，所以在培訓過程當中如果遇到比較難以理解的內容，可以全面推行理論講解、操作演示、單兵訓練、檢查指導、分析點評為一體的“五步教學法”和“視聽技術法”，把學員分成3-5人的教學小組，利用多媒體互動教學系統將教師對其中一組的講解示范及學員練習過程展示給其他教學小組，實現“教-學-做”一體化。

二、建立實操培訓基地

煤炭企業抓好安全工作的最終目的是為了實現礦井更高質量的發展。要實現高質量發展，就必須通過提升人員素質，保證正規循環，大幅降低生產事故。而大力開展職工實操技能培訓，加強實操培訓基地硬件建設，正是為確保采面正規循環，實現高質量發展提供了人才技術支撐。

（一）領導重視是提高煤礦職工實操培訓效果的前提

任何一項活動的開展都離不開領導的大力支持，因此，加強煤礦實操培訓基地建設，領導重視是前提。礦上各級領導要站在煤礦企業健康發展的高度，從思想上高度重視，充分認識建立職工實操培訓基地的重要意義，真正從認識上統一，從行動上支持，把職工實操培訓作為提高企業競爭力的大事列入重要的工作日程，制定培訓目標、規劃切實可行的措施，建立長效機制，使基地建成后真正達到較好的效果。

（二）組建一支高素質師資隊伍是建立職工實操培訓基地的基礎

一支高素質的師資隊伍是搞好實操培訓的基礎。以前的實操培訓教師，一部分是煤礦職教中心的專職教師，他們有較深的專業理論基礎和扎實的教學基本功，但缺少現場實操經驗，另一部分是來自基層的兼職教師，他們有較高的實踐水平和豐富的實操經驗，但缺乏專業理論知識和教學技巧。高素質的實操教師緊缺是影響實操培訓效果的重要因素。為此，企業應加大兼職教師的培養力度，每年選派一部分兼職教師參加煤礦安監局、集團公司組織的師資培訓班，提高他們的理論水平和教學水平，同時每個專業的考評員都應配備一名專職教師和一名兼職教師，增加他們相互學習、切磋的機會，取長補短，共同提高。

（三）完善實操培訓制度是保證實操培訓基地建設效果的關鍵

俗話說：“無規矩不成方圓”。同樣，任何一項活動的開展要達到理想的效果，必須有相應的制度來約束。因此建立實操培訓基地應有相應的制度，以保證實操培訓基地的建立，取得預期的效果

三、嚴格實操培訓考核促進職工素質提升

（一）嚴格落實實操培訓考核制度

實操培訓中我們會經常遇到一些問題：為什么部分職工把實操培訓當“走過場”、態度輕慢、消極抵觸？為什么一直在搞培訓，但效果就是上不去。仔細分析，造成這些問題的根本原因在于考核辦法的缺失和考核制度的放松。因此，必須嚴格執行實操培訓考核制度，堅持“誰考核、誰把關、誰簽名、誰負責”的原則。嚴格按照各工種實操考核標準逐項進行考核把關。對各種實操考核不合格的學員，堅決不予結業發證。各工種取證（復訓）培訓在生產現場進行實操培訓和考核的，單位黨政負責人為實操培訓、考核第一責任人，單位技術主管和生產現場負責人為實操培訓、考核直接責任人。

（二）形勢多樣，齊抓共管，督導到位

煤礦職教中心負責對培訓學員實操考核工作落實情況的監督指導，通過現場指導、現場操作、現場打分、現場指導，將理論和實踐融為一體，促進技術水平提高。對于在生產現場進行實操培訓和考核的單位和個人，職教中心利用教師包隊、抽查、委托監考、交叉考核等形式督促基層單位認真開展實操培訓考核工作，促進職工安全意識和專業技能素質雙提升，確保礦井的長治久安與安全健康發展。