淺談小學語文教育的基石作用

吳興全

(河北省張家口市蔚縣代王城鎮中心學校，河北 張家口 075700)

小學語文教育對于小學生來講是一門基礎教育。小學生通過對語文知識的學習，可以幫助自己理解其他學科的教學內容，同時還能夠為以后的學習打下堅實的基礎。事實上，小學語文教學的重要性不言而喻。根據新課改的相關要求，教師應該注重小學語文教育的基石作用，結合小學生自身的特點對其進行培養，幫助小學生提高語文水平，同時培養學生的道德情操，使他們形成正確的人生觀和價值觀。正是因為小學語文教育本身所具有的重要性和基石作用，才使得小學語文成為小學生學好其他課程的基本前提。通過對語文知識的學習，學生不僅可以學到更多的字，同時還提高了語言交際能力和整體的語文素養。以下主要從三個方面對小學語文教育的基石作用進行分析和探討，希望對小學語文教學起到一定的幫助。

一、發揮語言的基石作用，為終生學習打下基礎

據相關調查顯示，一個人學習語言的黃金時期在童年階段。對于我國小學生而言，亦是如此。語言文字既是對思維方式的反映，同時也是對民族文化的發展。每一種文字都經歷了很長時間的發展歷史，有著深刻的意義。要想真正了解本民族的文化本質，還應該從該民族的語言開始了解才行。因為語言對于后續的研究和發現都起到了基礎的作用。所以，小學語文教學中，教師應該注重發揮語言的基石作用，幫助學生打好語言基礎，為他們的終生學習打下基礎。……