新時代高校思政課立德樹人教育的戰略意義

陳洪麗

（通化師范學院 馬克思主義學院，吉林 通化 134001）

習近平總書記強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。本課題試圖從立德樹人視域下，探討高校思政課教育機制創新研究。

一、黨的新要求，是思政課立德樹人教育的新契機

第一，強化了黨的領導核心作用，鞏固黨對意識形態領域的指導地位。黨的十九大以來，全黨上下深入學習貫徹黨的十九大精神。黨的十九大報告東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。在高校思政課中，只有把習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦、進網絡，才能不斷鞏固馬克思主義中國化最新成果在高校意識形態領域的指導地位。長期實踐證明，只要重視和加強黨對思政課建設的領導，思政課建設就會沿著正確的方向前進；減弱或者放棄黨對思政課建設的領導，思政課建設就會偏離正確方向、脫離正確軌道。

第二，強化了思政課育人作用，為實現“中國夢”提供人才支撐。在黨中央的堅強領導下，經過改革開放四十多年來的發展，我國的國家核心競爭力和綜合國力不斷增強，經濟總量穩定在世界第二位。國家興盛，人才為本。習近平總書記在學校思政課教師座談會上提出思政課最根本的要求，就是解決為黨培養人的問題。新時代是黨和國家對中國特色社會主義發展提出的最新歷史定位，是當前一切工作的出發點。……