淺談初中體育教育中的創(chuàng)新教育

鐘衛(wèi)洪

（江西省瑞金市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江西 贛州 342500）

新課程理念促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念，教學(xué)方式的創(chuàng)新改變，提升學(xué)生身體素質(zhì)和心里素質(zhì)的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)體育教學(xué)的價(jià)值。在創(chuàng)新教育的理念下，要充分包容學(xué)生的差異性，對(duì)學(xué)生因材施教。對(duì)于教師來講，新課程理念促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)體育教學(xué)的價(jià)值。

一、體育創(chuàng)新教育的重要性

隨著體育課程改革的推進(jìn)，教師對(duì)于教學(xué)方法的創(chuàng)新也給予了高度重視。興趣教學(xué)作為一種契合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，符合教育教學(xué)發(fā)展要求的科學(xué)方法，在體育課程實(shí)踐中有著廣泛的運(yùn)用價(jià)值。首先，興趣教學(xué)法能夠從心理層面契合學(xué)生的預(yù)期，利于學(xué)生產(chǎn)生體育訓(xùn)練的熱情。在體育教學(xué)中能否有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，直接影響著教學(xué)實(shí)踐的成敗。而興趣教學(xué)中，教師需要密切關(guān)注學(xué)生的需求，并根據(jù)主體發(fā)展特點(diǎn)以及興趣偏好設(shè)計(jì)符合學(xué)生“胃口”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和教學(xué)方法，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育訓(xùn)練的熱情。對(duì)教學(xué)方法創(chuàng)新利于教與學(xué)之間的互動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的交流，教師主動(dòng)了解學(xué)生的體育興趣，學(xué)生在教師興趣引導(dǎo)中積極參與體育活動(dòng)，從而有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)。

二、初中體育教育的現(xiàn)狀和存在的問題

大部分學(xué)校把工作重點(diǎn)放在升學(xué)率上，導(dǎo)致學(xué)校不重視體育這一門學(xué)科。初中體育教師也是高素質(zhì)的體育專業(yè)人才，但是由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)體育課程的不重視，導(dǎo)致體育教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。……