分析多媒體教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀與重要性

趙丹

（貴州省畢節(jié)市納雍縣第二中學(xué)，貴州 畢節(jié) 553300）

新技術(shù)在教育領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用也發(fā)揮了更為重要的作用。多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，可以滿足教學(xué)改革的需要，有利于進(jìn)一步推進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革。通過加強(qiáng)多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，可以有效地保證教學(xué)質(zhì)量的提高。前初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀迫切需要進(jìn)行積極的改革。

一、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用作用和優(yōu)勢

（一）多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，也可以通過多媒體技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的改革。這種教學(xué)方法的應(yīng)用也符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用可以有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣和學(xué)習(xí)積極性。多媒體技術(shù)的應(yīng)用可以綜合應(yīng)用音頻、視頻、圖像和文本等功能。它能有效地調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。多媒體技術(shù)的應(yīng)用可以有效地實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的動態(tài)建設(shè)，營造和諧的教學(xué)氛圍。再者，多媒體技術(shù)的應(yīng)用對揭示初中數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律具有積極的作用，可以有效地拓展數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容。從而有效地促進(jìn)了學(xué)生思維的發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的過程中能夠有效地在各個方面培養(yǎng)自己的能力。多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用可以有效地促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)。信息的擴(kuò)展起到了積極的作用，也有助于提高課堂容量，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（二）多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢，反映了多媒體技術(shù)以其自身的優(yōu)勢在教育領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。……