孫逸瀟
(赤峰學院,內蒙古 赤峰 024000)
前言:文化傳承功能中的文化不單指文化知識,更泛指人類學上所說的群體的一切行為方式的總和,它包括社會角色、社會規則、風俗習慣等。電視媒體作為重要的大眾傳播工具,已經滲透到人們生活的各方各面并發揮著強有力的影響,今日的電視文化已經不是一個封閉性的系統,而是更為明顯地體現出對多元文化的綜合與兼容,其文化角色的定位跨越了主流文化、精英文化、大眾文化以及邊緣文化的領域。因此必須弄清楚電視漢語言類節目的傳播功能,以期實現。
語言是文化的符號,文化是語言的管軌。好比鏡子或影集,不同民族的語言反映和記錄了不同民族特定的文化風貌,猶如管道或軌道,不同民族的特定文化,對不同民族的語言發展,在某種程度、某個側面、某一層次上起著制約的作用。
語言是文化的忠實記錄者,因此文化的創新與傳承都要從語言這個基礎出發,可以通過語言深入探究其所積淀的文化內涵。弘揚傳統文化必然要重視漢語言文化的載體作用,但隨著鍵盤輸入法逐漸取代手寫漢字、網絡詞匯成為流行、英語日益擠占漢語的空間,國民已漸漸忽視了傳統的漢語言文化,漢語言文化的傳承主要依靠學者的研究和教師的教學,而普通民眾卻已習慣了這種漠視。但漢語言文化是中華文明延續至今的見證者,正是漢語言文化不斷推動并深刻影響著中華文化的發展,我們必須重視它的傳承。……