如何在小學數學教學中培養學生的計算能力

林拉結

（浙江省永嘉縣橋下鎮第一小學，浙江 溫州 325106）

計算能力是小學數學中最基本最重要的你，也是學習數學的基礎，學生計算能力高低會直接影響學生小學數學成績高低，為此，在小學數學教學過程中，大多會對學生進行計算能力的培養，以此來更好地提高數學教學質量。但是，到底要怎樣才能在小學數學教學過程中培養學生計算能力呢？針對這一問題，筆者也提出了以下幾點看法。

一、在課堂教學過程中激發學生對數學計算的興趣

在學習過程中，我們一直都知道興趣才是學生最好的老師，所以，要想培養學生計算能力，首先要激發學生對數學計算的興趣，也只有學生有了興趣，才能積極的參與到計算訓練以及學習活動中，進而才能真正實現這一目的。為此，教師在對學生進行小學數學教學過程中，教師需要按照學生實際情況對學生進行教學，以此來設計一個符合學生心理以及興趣的教學方案，具體措施如下：

小學生因其年齡比較小，對于很多事物都充滿好奇，并且還喜歡動手，針對這一點，教師可以為學生創設一些實踐活動課，讓學生自主操作，這樣學生在實踐過程中就能有效地提高自身計算能力。例如，教師在加減法教學過程中，可以組織學生參與加減法競賽活動中，這樣就能提高學生對數學計算的興趣，同時還能讓學生在參與的過程中提升自我操作實踐能力。

除了上一點之外，教師還可以在數學計算教學過程中，聯系實際生活，為學生創設數學生活情境教學，這樣也能在很大程度上激發學生對數學計算的興趣，進而就能培養學生數學計算能力。……