小學科學教學中培養學生良好的學習習慣研究

李樺

（貴州省遵義市湄潭縣黃家壩街道完小，貴州 遵義 564100）

在國家推進教育改革的新時期，科學教育在小學教學中的重要性被越來也多人肯定。針對學生的學習習慣培養，是提升學生學習效率，提升其科學教育素養的有效方式。本文將分析培養小學生良好學習習慣的的重要性并結合實例，來探討在小學教育中如何培養良好的學習習慣。

一、培養小學生良好學習習慣的重要性

學習習慣直接影響學生的學習效率和考試成績，小學階段是給孩子未來的學習生活打基礎的階段，在這一關鍵時期，作為教師應重視學生的學習習慣培養，幫助并督促學生養成良好的學習習慣。

（一）提升學習質量

良好的學習習慣可以激發學生的學習積極性。處理好學習與娛樂的關系，如果可以做到在學習的時候全神貫注，在娛樂的時候從某些方面獲得一定的知識收獲，就更能促進學習的進步。在這個社會上，沒有人天生就會學習，但是一個良好的學習習慣會提高學習的質量，讓學生更高效地完成老師規定的學習任務。例如要想鍛煉自己的邏輯思維，堅持每天對一個試題進行分析，長期以往就會對各種題型以及解題思路非常熟悉，解題的效率就會大大地提升。如果學生在做題的過程中，養成細心的好習慣，認真閱讀題干，做完后進行檢查，學習成績就會有很大的進步。

（二）培養學生的綜合能力

好的學習習慣不僅會讓學生的學習成績得到提升，同時也會增強學生的學習自信心，促使學生不斷完善自己，提升學生的綜合素質?！?br>