初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)感悟

葛玉萍

（吉林省靖宇縣第七中學(xué)，吉林 靖宇 135200）

一、培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)

雖然化學(xué)這門課是九年級(jí)的起始科目，但化學(xué)知識(shí)是學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、面向生活和自身發(fā)展不可缺少的基本常識(shí)，這些知識(shí)涉及面廣，但難度適中，有的相對(duì)簡(jiǎn)單，因此化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)既有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又有利于學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得化學(xué)知識(shí)。同時(shí)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生觀察及邏輯思維能力，獲得比較熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。所以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）在做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)以突出教學(xué)重、難點(diǎn)為前提，以符合直觀、簡(jiǎn)單、安全、環(huán)保為基本條件，以規(guī)范操作為基本保障，以幫助提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獲取化學(xué)知識(shí)為目的。如在探究“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)”的這一特點(diǎn)時(shí)，我將書本上的實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：向內(nèi)壁粘有無色酚酞溶液的玻璃瓶中滴幾滴濃氨水，立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒，我們會(huì)看到內(nèi)壁上無色的酚酞溶液變成紅色。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)不僅節(jié)約了藥品，而且環(huán)保，不會(huì)讓濃氨水的刺激性氣味逸散到空氣中，同時(shí)驗(yàn)證了氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及創(chuàng)新能力，最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。

（二）學(xué)生實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)思考題是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能很好的途徑。例如，在“二氧化碳制取的研究”教學(xué)時(shí)，首先引……