多媒體技術(shù)在初中體育教學(xué)中的開發(fā)應(yīng)用

張磊

(河北省保定市滿城區(qū)教育局，河北 保定 072150)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，課堂教學(xué)形式也在不斷地進(jìn)步，將多媒體技術(shù)引入到課堂教學(xué)中，能夠極大的增加課堂教學(xué)的內(nèi)容，豐富課堂教學(xué)的形式，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。如何在初中體育教學(xué)中更好的運(yùn)用多媒體技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)水平，成為眾多初中體育教師思考的問題。

一、正確看待多媒體技術(shù)在初中體育教學(xué)中的作用

傳統(tǒng)的初中體育教學(xué)，只重視體育基本知識(shí)的傳授，忽視將多媒體技術(shù)運(yùn)用于體育教育教學(xué)當(dāng)中以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。很多教師認(rèn)為體育課是可有可無(wú)的，只要學(xué)生能夠會(huì)跑、會(huì)跳就可以了，忽視對(duì)學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)，所以目前初中校園出現(xiàn)很多將體育課改為文化課的現(xiàn)象，導(dǎo)致體育教學(xué)無(wú)法正常開展。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，課堂教學(xué)形式也在不斷地進(jìn)步，將多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中，充分利用多媒體技術(shù)獲得、處理、存儲(chǔ)、展示不同類型的信息媒體的技術(shù)，包括：文字、數(shù)據(jù)、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等的強(qiáng)大功能，增加課堂教學(xué)的內(nèi)容，豐富課堂教學(xué)的形式，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

二、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率

在進(jìn)行初中體育教育教學(xué)時(shí)，教師可以利用多媒體技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。例如，在學(xué)習(xí)沙地跳遠(yuǎn)時(shí)，體育教師可以播放步驟分解視頻，讓學(xué)生觀看視頻領(lǐng)會(huì)步驟的要點(diǎn)。……