青少年宮面臨的問題和解決措施

胡彬

（東營市文化活動中心，山東 東營 257000）

一、引言

近幾年來，隨著我國國民教育理念的提升，我國教師和家長都逐漸地開始重視學生的校外教育。就目前我國校外教育的實際現狀來看，青少年宮仍然是我國校外教育的主要場地。但是，受到我國經濟發展和教育理念等因素的影響，我國青少年宮在實際的發展建設中還存在著很多問題，在一定程度上也制約著我國校外教育的發展水平。為此，我國政府和相關教育部門應該加強對青少年宮的投入，研究解決青少年宮問題的措施【1】。

二、我國青少年宮發展過程中面臨的問題

（一）發展缺乏保障

現階段，我國青少年宮在實際的發展過程中面臨的最主要的問題就是發展缺乏保障。具體表現為：第一，目前，我國政府對于青少年宮的資金扶持力度還有待提高，使得青少年宮普遍存在配套設施不夠完善的問題，進而影響青少年宮的建設水平；第二，我國部分青少年宮的資金利用和分配上存在問題，使得設備出現老化的現象，且在運行經費上資金投入還有待增加，導致青少年宮的師資力量不足；第三，我國部分青少年宮在發展過程中一味模仿和借鑒，在模式創新等方面的資金投入較少，在一定程度上也阻礙著青少年宮的發展。

（二）對青少年宮的定位不夠準確

受到我國傳統教育模式的影響，我國國民對于青少年宮的定位還不夠準確，使得青少年宮的發展停滯不前。首先，我國部分國民對于青少年宮的認知還有待加強，片面的將其認定是一種藝術的培養團體，并沒有意識到青少年宮在學生校外學習中所起到的重要作用，從而忽視青少年宮的職能，不重視其的發展；其次，部分青少年宮自身在建設內容和形式上較為傳統和常規，從而難以吸引新時期下的青少年的目光，這也是導致青少年宮發展緩慢的重要因素。

（三）經濟利益和社會利益的發展不平衡

上文也提到了我國政府對于青少年宮的資金扶持力度還有待加強，這也導致了青少年宮在實際的發展建設過程中存在經濟利益和社會利益發展不平衡的現象。第一，由于資金保障不足，我國部分青少年宮在發展過程中過分的重視經濟利益，大大降低了青少年宮的社會利益。青少年宮開展的服務項目都是有償的，在一定程度上也影響了青少年宮的公益性和普惠性；第二，我國對于校外教育的界定還不夠明確，使得青少年宮的意義也較為狹隘，導致國民對于青少年宮的內容、形式和發展途徑等方面的認識不足，理論內容的缺失使得青少年宮無法做到經濟利益和社會利益的權衡【2】。

三、青少年宮面臨的問題的解決措施

（一）加強引導，幫助青少年宮進入市場

我國政府和相關教育部門要想解決青少年宮在發展過程中所面臨的問題，充分發揮青少年宮在我國校外教育中的作用，首先應該做得就是加強引導，幫助青少年宮進入市場。為此，第一，青少年宮自身要明確實現社會效益是青少年宮發展的最終目標，從而樹立服務理念，不斷深化青少年宮的服務水平，保證青少年宮的社會效益；第二，青少年宮要樹立市場競爭意識，加強市場調研，明確我國社會經濟的運行規律，從而利用自身的文化優勢，吸引更多的社會團體進行投資，促進青少年宮的發展建設；第三，我國要積極拓展校外教育的新領地，加強引導，鼓勵青少年參與青少年校外德育教育和實踐活動中來，從而提高青少年對青少年宮的認知，促進我國校外教育的發展；第四，青少年宮要結合當前學校教育的實際情況，完善青少年宮的建設內容，例如，增加相關的社會教育、家庭教育等內容，提高青少年以及學生家長對于青少年宮的關注，最終建立健全青少年宮的發展機制。

（二）加強師資隊伍建設

青少年宮的師資力量直接影響著青少宮的建設水平，因此，青少年宮要加強師資隊伍建設，以此來推動青少年宮整體的發展。第一，青少年宮要加強對師資隊伍的思想政治教育，提高教師的綜合素質和思想覺悟，從而在日常的教學過程中增強責任意識，提高服務水平；第二，青少年宮要加強對教師的專業技能培訓，提高教師隊伍的專業水平和業務能力。同時，青少年宮在實際培訓的過程中要注意結合校外教育和校內教育的不同點，注意增加綜合性和開放性的內容，從而適應青少年宮的發展；第三，青少年宮要加強對教師的法律政策的培訓，提高教師隊伍的法制意識，進而保證相關政策的落實程度；第四，青少年宮要加強對教師的招聘環節的重視，提高教師的招聘門檻，對于教師的思想素質和業務能力要再三審核，提高青少年宮師資隊伍的整體水平；第五，加強對人才的管理，在實際的管理工作中要遵循以人為本的原則，注意調動人才的工作積極性，不斷挖掘人才的潛力，實現人才的最大化利用，為青少年宮的發展保駕護航。

（三）調動社會各方面的參與意識

第一，青少年宮自身要積極尋求當地政府和教育部門的幫助，為青少年宮的順利發展提供資金保障；第二，青少年宮要樹立教育的整體觀念，注意調動社會各方面積極參與，為青少年宮的發展尋求智力方面的支持；第三，我國政府和相關教育部門應該建立完善的校外協調機制，從而實現對青少年宮的宏觀管理和控制，保證青少年宮發展的方向正確；第四，青少年宮的各個相關部門要定期的組織會議，分析青少年宮在發展建設過程中存在的問題，并研究相關的解決措施進行完善，同時加強和學校以及家庭的配合，實現青少年宮的全民管理的教育模式【3】。

四、結束語

綜上所述，青少年宮是我國主要的校外教育場所，其發展進步直接決定著我國校外教育的整體水平。因此，我國政府和相關教育部門應該加強對青少年宮的資金投入，解決當前青少年宮在發展過程中的問題，促進我國教育事業的繁榮。