南京航空航天大學附屬高級中學 唐 舉
引例已知數列{an}是公差不為零的等差數列,{bn}是等比數列,且a2=b2=1,a3-1=b3,a4-1=b4.
(1)求數列{an},{bn}的通項公式;
(2)記cn=an·bn,求數列{cn}的前n項和Sn;
上題是最近的一次期末考試題,題中條件先給出“已知不等式恰有3解”,因為問題新穎,學生審題后不知如何入手,得分極低.此處如果把“3解”改為“無數解”或者“有解”,它便變成了同學們熟悉的恒成立或者存在性成立問題,問題也就轉化為求最值問題,那么本題解法是否和兩類常規問題解法有相通之處呢?具體該如何求解呢?先來看下面的兩道題.
例1若關于x的不等式x2-x-a≤0的解集中的正整數有且只有3個,則實數a的取值范圍是 .
分析可以先分離參數a,得到a ≥x2-x,轉化成直線y=a與拋物線f(x)=x2-x 的圖象位置問題,再由已知條件知道3個正整數解是x=1,2,3,即可限定直線y=a在直線y=f(3)和直線y=f(4)之間,兩條水平線之間可被形象地看作為夾縫,另外要注意到可穿過下端點,不能穿過上端點.
解析由不等式x2-x-a ≤0得,a≥x2-x.設f(x)=x2-x,因為對稱軸為時,f(x)單調遞增,所以3個正整數解是x=1,2,3,得f(3)≤a<f(4),即6≤a<12.
例2在數列{an}中,a1+2a2+22a3+…+2n-1an=(n·2n-2n+1)t對任意n∈N*成立,其中常數t>0.若關于n的不等式的解集為{n|n≥4,n∈N*},則實數m 的取值范圍是__________.
分析本題前面部分為數列知識,求解的分析過程省略,當不等式化簡為m 后,如分析時感覺困難,可把問題轉化為的解集為{1,2,3},這樣問題就和例1完全相同了,解法也同例1.如果思路比較清晰,可以從原不等式入手,此時尤其要注意“解集為{n|n≥4,n∈N*}”的言外之意,即n=3不滿足不等式,所以m 的范圍被3和4對應的函數值同時限制.
解析因為a1+2a2+22a3+…+2n-1an=(n·2n-2n+1)t①,所以a1+2a2+22a3+…+2n-2an-1=[(n-1)·2n-1-2n-1+1]t②,①-②得an=nt(n≥2),經檢驗n=1時該式成立,所以不等式轉化為所以所以因為原不等式的解集為{n|n≥4,n∈N*},所以同時有n=1,2,3時不滿足不等式,又因為隨著n 的增大而增大,所以f(3)≤m <f(4),解得
看完以上兩個例子后,你對文章開頭的那道題目是不是有了解決的方法了呢?下面我們一起來分析引例.
本題作為解答題最后一題,第3問得分非常低,從條件形式上看,不等式很復雜,化繁為簡的過程就很繁瑣,尤其是不熟悉“恰有3個解”這種條件時,化簡時更沒有方向.因為最終目標是把m 和n分離開,所以在代入an和bn的通項式后,可先消去左邊不等式分子分母里的系數2,再對左右兩邊同時分離常數,當化簡到時,不需要像前面兩題一樣分離出單個參量m,只要分離出含有m 的不等式,考慮到只有n=1時,2n-3<0,所以先討論n=1,得該不等式顯然成立,再討論n≥2時,不等式轉化為對右邊構造函數Tn,由作差法得右式的單調性,同時得出Tn為最小的3個數時n的取值,接下來就能用通法來找到應該放置的“夾縫”了.具體解析如下:
解析(1)an=2n-3,bn=2n-2;
(2)略;
總結例1問題情境簡單清晰,解法過程直指目標方法;例2題目條件形式看似與例1不同,若用“正難則反”方法,原問題可轉化為不等式方向反向后解集有3個元素的問題,這與例1條件完全相同,方法自不必再說;引例是一道綜合題,需順利求解得到前2問的正確答案,再代入第3問的不等式,如對找“夾縫”的方法已經比較熟悉,則在化簡的過程中自然會依次想到消系數、分離常數和分離參數的方法,但是分離參數時容易機械地認為要分離出單個參量m,這就增加了難度,相當于是一個誤區,正確方法是只要分離出關于參量m 的整體表達式即可,然后按照通法找準“夾縫”的兩條邊界線就能得到m 的整體表達式的范圍,進而求出參量m 的具體范圍.